生活啟示

生活的啟示五年級600字作文

生活的啟示五年級600字作文【篇1】

生活中有很多事情會給我們帶來啟示，釣魚的啟示、擲硬幣的啟示、騎自行

車的啟示……這天我卻因為一次責備得到了一個讓我永久難忘的啟示。

“丁零零”放學鈴響了，我哼著小曲回到了家，爺爺奶奶連忙把香噴噴的飯

菜端上了餐桌。聽說有我最愛吃的魚湯，我可高興了!我拿起碗筷，吃著熱氣騰

騰的飯菜，全家坐在一起說說笑笑，其樂融融。

我拿起勺子在魚湯里撈了起來，“天吶!”我特別失望，“奶奶，你竟然沒

有給我買青魚尾巴?”奶奶急忙解釋：“寶貝!今天沒買到，奶奶明天再給你燒好

嗎?”“不行!討厭!今天我就要吃!”我大聲地叫著。這時一旁的爸爸把臉一沉，

“你怎么跟奶奶這樣說話?一點不懂禮貌!需要什么可以好好地表達啊!”

這時，我不但沒有聽爸爸的話反而發起了脾氣，“我不喝了!”說完把碗往

邊上一推，猛地站了起來，轉身進了自己的房間，重重地把門一關。過了一會兒

見沒有人理我，我賭著氣又跑了出來，假裝喝水，故意用力地把水杯往桌上一放，

“砰”地一聲杯子差一點就碎了，杯子里的水濺了一桌子。這下可真的激怒了爸

爸，爸爸將筷子“啪”地一聲拍在了桌上，怒發沖冠地對我說：“你還沒有認識

自己的錯誤嗎?爺爺奶奶每天為了你能吃上可口的飯菜，一大早就出門買菜，你

不但不感激，還為沒有得到滿意的東西亂發脾氣，真是太不懂事了!自己好好地

反省一下!”我的眼淚像斷了線的珍珠“啪噠、啪噠”地掉了下來，我低著頭站

在那里沉思了許久，想想自己剛才的行為覺得很不對，我誠懇地向奶奶道了歉，

奶奶原諒了我。

通過這件事情我得到了一個啟示：能得到別人對自己的關愛，比得到一件心

愛的東西更可貴!我們都應該懂得去感恩。

生活的啟示五年級600字作文【篇2】

生活就像航行在海上的帆船，有時會風平浪靜，行駛一帆風順，有時會驚濤

駭浪，行駛一路艱難。無論是一帆風順，還是一路艱難，生活都會教給我們許多。

“把球給我，把球給我……耶，進了個三分球!”熱鬧的聲音打破了寧靜的

夏夜。

面對對方球員的瘋狂包夾，我瞅準了機會，把球傳個了我們隊的陳奕楊，他

接過球，深吸一口氣，在三分線外把那沉重的籃球捅進了球筐里。球進了!筆鋒

終于扳平了。可是，球雖然進了，可是，我和陳奕楊為了這一球，我們都受傷了。

我把球傳給陳奕揚的時候，一不小心就摔倒在地上了，我手上的皮被劃破了，鮮

血直流。陳奕楊接球的時候，頂到了手指，手指受傷了，可他忍著疼痛，把球投

進了球筐!

看著這進去的三分球，我不禁想起了之前的情景……

那時我們比分還落后了幾分，而我們幾個人已經筋疲力盡了。這場比賽實力

懸殊太大了，對方的球員一個個人高馬大，技術出眾，而我們完全是靠著一股勁

才拼到現在的。可現在我們的確已經沒有力氣了，我只知道我的雙腿像灌了鉛，

再也沒有半點力氣了。暫停下來后，大家相互看了看慘烈的模樣，心頭一陣凄然。

“還打嗎?”我喘著氣問陳奕揚。他看了看自己的手指，堅決地說：“打!，我們

一定要打敗他們。”“是的，我們不能放棄。雖然我們現在很累，但是我們要堅

持下去。”另一個伙伴說。“對，不能遇到一點困難就退縮，我們要繼續堅持下

去，哪怕是輸?但絕不能放棄”陳奕揚堅毅地說。“對，堅持下去”“不能放棄”

“我們團結一致”大家紛紛說道，我們的手又重新搭在了一起……

那一天，我們雖然疲憊不堪，傷痕累累，但是我們卻堅持完成了比賽，還獲

得了一場勝利!是的，生活中總會遇到一些艱難險阻，讓我們想要放棄，但是如

果你堅持下去，或許會帶來不一樣的結果。

生活的啟示五年級600字作文【篇3】

人生的路漫長而多彩，就像航行在海上的帆船，有時風平浪靜，行駛順利;

而有時驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中就有一件關于誠信的事，至今讓我難

又忘懷。

那是在我四年級的時候，記得有一次老師正在評講試卷，同學們都在全神貫

注的聽，一邊聽，一邊訂正，我也是一樣，仔細聽著老師的評講。突然，我發現

試卷上有著和同學不一樣的地方，我找來同學的試卷對比了一下，終于知道我的

試卷為什么和別人的不一樣了，原來有一道題，老師是用紅筆打了個大大的叉但

又沒扣分，難道是老師忘了扣分?還是老師把上面的題和下面的題加在一起扣了

分呢?我再也沒耐心聽老師的評講了，我趕緊拿起筆仔細的把分數再算了一遍。

唉!真的是這道題老師忘記扣分了。

我坐在座位上，心里陷入沉思：是找老師把分數扣掉呢?還是假裝不知道?

想到找了老師自己又會多扣幾分，心里又是一陣難過，本來這次就沒考好，如果

再扣幾分，那就雪上加霜了;但是如果不找老師，心里總是不安，像是什么

壞事似的，心總是嘭嘭的跳個不停，而且還有點對不起少先隊員這個光榮的稱號!

我的腦海里出現了兩個吵架的小鬼，一個支持扣分，一分不支持扣分，正方說：

誠實才是好孩子，錯了就要改，這次考不好還有下次，下次努力就會考好的。反

方說：不扣分，分數會好看些，回家還會得到媽媽的表揚。怎么辦?怎么辦?

我猶豫了很久……最后，我還是拿著試卷去找老師了，看到老師在我的試卷

上把分數扣了，將分數改了過來，我長舒了一口氣，心才安了。后來老師表揚了

我，說我是個誠實的乖孩子。

那件事過去了許久，但是我始終都沒有忘記，因為它讓我明白：靠弄虛作假

獲得的東西，終究是會讓人內心不安的。誠實，是做人的根本。

生活的啟示五年級600字作文【篇4】

生活中，時時刻刻都會有很多事情在我們身邊發生，或大或小，細細品味，

總能給我們一些啟示。

記得去年的一個周末，我做完作業看見媽媽一個人在廚房忙忙碌碌，就心想

著能不能幫些小忙，也替媽媽分擔一下。于是我就來到廚房繞著媽媽轉了一圈，

東張張，西望望。這時媽媽說：“是不是肚子餓了?冰箱里拿個蘋果吃吧，馬上

給你做飯。”我搖了搖頭說：“媽媽我不餓，看見你這么辛苦，我想幫著做點什

么。”媽媽明顯愣了一下，然后遞給我兩個洗干凈的土豆說：“把皮削了切成小

片。”我高興地接過土豆，心想著：“就做這點小事，還不是易如反掌。”

我一手拿住土豆一手拿起果皮削就削了起來，可能是我太想表現了，急于完

成媽媽交給的“任務”，一下用力過猛，果皮削刮到了自己的手指，所幸刮在指

甲上，并沒有受傷。看來心急是做不好事情的，我靜下心來，小心翼翼地把兩個

土豆的皮給削好。然后把土豆放在砧板上，拿起菜刀想先把土豆切成兩半，可是

刀一碰到土豆，土豆就打滑溜開，有時還會冷不防地翻個身。土豆搖搖晃晃，好

像在嘲笑我說：“來呀來呀，你切不到我。”就在我束手無策的時候，媽媽走過

來，一手按住土豆的兩頭，一手拿刀在土豆的上面輕輕地來回劃了幾下，等土豆

上面有個較深的口子后，媽媽再用力切下去，只聽到“嚓”的一聲，土豆被順利

地分成兩半。媽媽心平氣和地對我說：“無論做什么事情，遇到困難靠蠻力是解

決不了問題的，要多動腦筋。”

現在，我已經能很熟練地切水果、土豆了。古人云：“吃一塹長一智。”生

活有時會很困難，有時又會多姿多采，但是無論遇見什么事情，要學會善于思考

和總結，我們才能更快更好地成長。

生活的啟示五年級600字作文【篇5】

不管是學習上，還是生活中，我們一定不能不聽講，一心二用，否則會付出

較大的代價。

有一次上學，我從家里帶了一本搞笑的漫畫。到學校，上第一節課了，語文

老師在講臺前仔細地分析著課文的中心思想，她的話就像催眠曲，聽得我都快睡

著了。突然，我想到了今天從家里帶來的漫畫書，我看了一眼老師，只見她正一

手拿著書，一手拿著粉筆，在黑板上寫板書。嘿，真是個好機會。

我一手把書豎著放在課桌上，一手在課桌里面摸索著：這本書太厚了，這本

書太大了，對，就是這本書。我的心砰砰地跳著，就像揣了一只兔子似的。我看

了看老師，見老師正面向我們讀著課文，我連忙用手指著書，假裝跟著老師讀。

等老師又轉向黑板的時候，我悄悄地把那本書拿了出來，連忙壓在語文書里。我

小心地將漫畫書翻到了昨天沒看完的那一頁，我還時不時地瞄幾眼老師。我一會

兒裝作在書上做筆記，一會兒假裝跟著老師看課文……我把書立著，津津有味地

看了起來老師沒發現任何端倪，忘我地講著課，我不禁有些得意。可不知什么時

候我看得入了迷，看到精彩處，不禁笑出聲來，在我笑出聲的.那一刻我馬上清

醒過來，立刻捂住了自己的嘴巴。

我慢慢地向老師那兒看去，只見老師正斜著眼看著我，我一只手悄悄地把書

收進課桌，可已經來不及了。老師大步流星地沖了過來，一把奪過被我“隱藏”

著的漫畫書，舉著漫畫書搖了搖，問：“這是什么?”說完，老師便把書扔向門

外，大聲吼道：“出去!”我一時被嚇懵了，坐在位子上一動也不敢動，不知所

措。“出去!”老師提高了嗓門。我腳像灌了鉛似的，低著頭，慢慢地走出了門

外。我站在空無一人的走廊上，寒風吹在我的臉上，就像刺扎了一樣。早知道這

樣，何必當初呢!

從這次事中，我明白了做事不能一心二用，上課要認真聽講，尊重老師。