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給老師的一封信作文15篇
給老師的一封信作文1
敬愛的何老師:
您好!感謝您在這現年來一直對我在學習上的支持與鼓勵!何老師,您是
我在小學生涯中令我印象最深刻的一位老師,也是我見過最優秀的老師。您不
僅講課生動,還教會我們做人的道理,因此,我對您非常敬重。
在這兩年里,您使我們這些懵懂小孩逐漸走向成熟,您教會我們分辨是
非,教會我們什么是偉大和渺小,什么是美好與丑惡。
在這兩年里,我們學會了生活,在學校里做一個好學生,在家里做一個好
孩子,在社會里做一個好公民!我們學會了掌握科學的學習方法,爭取拿到打
開成功之門的金鑰匙!通過到社會上調查錯別字、訪問河涌邊的老百姓,我們
學會了努力用功,向著自己理想的中學進發!
在這個星期二,當我接到廣東外語外貿大學附屬中學的錄取通知書時,我
熱淚盈眶,心里百感交集。還是要感謝您呀,如果沒有您的循循善誘,就不可
能有今天的我。
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我們再過一個月就畢業了,我就要離開母
校,離開您和朝夕相處的同學了。而在這短暫而又漫長的時光里,是您,無私
地奉獻著,教導著我們。“隨風潛入液,潤物細無聲”。老師,您不正像詩中
的春雨嗎?默默無聞地工作著,培養出一代又一代的精英,卻絲毫不要求回
報。
我們感謝您!我們愛戴您!要告別了,敬愛的何老師,我永遠忘不了您那
熟悉有臉龐,永遠忘不了您那操勞忙碌的身影,永遠忘不了您那嘔心瀝血的點
點滴滴。最后,讓我再向您道一聲:“何老師,謝謝您!”
祝您:
身體健康,心想事成!
您的學生:
給老師的一封信作文2
親愛的周老師:
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春雨,無聲地滋潤著大地;大地,無聲地滋養著生命。生命中,有這樣一
種人,無私辛勤,就像父母,她們就是老師,無怨無悔地教育學生。“老師”,
多么親切的稱呼,多么閃耀的字眼啊!從我們出生開始,便處處離不開老師,
離不開老師的教誨。
周老師,我很慶幸自己在四年級時轉學到了浣東小學,然后一級一級升
高,直到在六年級時認識了您——一個身材居中偏胖,戴著一副黑框眼鏡,馬
尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見過的最認真負責的老師之一,您用
心地做著學校給你的工作——百靈鳥廣播臺、語文課、美術課,同時也用心地
做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗原來我也可以進廣播
臺,成為一只快樂的百靈鳥,以神圣的播音員身份,通過電波把知識和快樂傳
遞給全校的同學;您讓我體驗原來六年級了我也一樣可以考語文一百分,您欣
慰地把我的滿分作文讀給全班同學聽,給了我莫大的鼓舞;您讓我體驗原來我
寫的作文也可以拿到五星外加三星,這是最高的肯定,而在您每一次的肯定
下,我也更加地暗下決心,要把下一次的作文寫得更好。您用您的實際行動讓
我懂得了,一個人要嚴格要求自己,要努力,要自信。
周老師,這一切的一切或許您已經淡忘了,但我永遠不會忘記。
太陽以它璀璨的光芒作為對宇宙的回報,星星以她俏皮的眼睛作為對夜空
的回報,我就以我學習的進步作為對您的回報吧!
祝您
無煩無憂!
您的學生:金某某
20某某.05.28
給老師的一封信作文3
我最敬愛的老師:
您好!
時間逃去如飛,六年時光轉眼間就這樣過去了,老師是您辛勤教導了我
們,給予了我們無窮無盡的知識,就要畢業了,我要到別的學校開始新的學習
生活,在這里我要向您傾訴對您的感激之情,是您教會了我如何做人,是您讓
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我懂得要發奮學習,爬到最高峰。
老師,您在我的心目中,是一位慈祥的媽媽。每一次,我有做錯的地方,
您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導我。您
慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷
的眼神啊!有關愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學生的溫暖,給予學生遇
到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯
了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,
讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞,您為了我
們費了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!
你在我們心中永遠這么偉大,這么圣潔,這么無私。老師我還記得您,無
數次的帶病上課,雖然很累,你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課,咳
嗽時,你總到外面咳;頭痛時,你也堅持把課上好。為了我們,你不知遭受了
多少折磨,但你不放棄,因為你愛我們,你不忍心拋下我們不管。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您傳授
給了我們知識,謝謝您對我們無私的奉獻。
祝您身體健康,事事順意!
給老師的一封信作文4
親愛的吳老師:
見信好!
時光荏苒,一晃而過。我們從天真活潑、懵懂無知的兒童變成了意氣風發
的少年。在這年華里,我要感謝您的細心培育。
您的培育,猶如滋潤小草的雨滴。我永遠無法忘記您的第一堂課。您那一
副紅眼鏡之后有著一雙文彩飛揚的眼睛,透露著慈祥。第一堂課您為我們讀了
一本繪本,我雖已閱讀過,但還是被深深地迷住了。您用那擔心時的語調,開
心時的喜悅,悲傷時的表情為我們勾勒出了一幅幅生動的圖畫。
您的培育,猶如溫暖的陽光,還有一幕深深地留在了我的記憶之中。上語
文課時,您讓我回答問題。我滿面恐慌地站起來,語調都顫抖著。您朝我莞爾
一笑,笑得那么自然。您的笑,像移開了我胸口那石塊一般,讓我流利地回答
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出了問題。您點了點頭,表示對我的肯定,我坐下以后,懷滿著永遠無法用語
言表達的感恩。
您的培育,猶如哺育種子那肥沃的土壤。第一次的作文課,您帶我們去操
場上觀察同學們運動時的千姿百態,使我們文思泉涌。您教會了我們:作文來
源于生活,不能太過封閉。這句話已經伴隨了我整整四個春秋。
“春蠶到死絲方盡”“兩袖龍鐘淚始干”。這些詩句用來表達您再也合適
不過了。您的悉心培育,將會化作我們人生中最好的動力!您是這個世界上最辛
勞的園丁!
祝
工作順利,身體健康
您的學生:朱坤潤
給老師的一封信作文5
敬愛的老師:
您好!
感謝您諄諄教誨,日夜辛苦奉獻著。斯大林曾說:“教師是人類靈魂的工
程師。”是的,您就像一位園丁,悉心培養著我們這些小樹苗,直到長成棟
梁。
從古往今來,許多老師為了學生都是竭盡心力,誨人不倦。孔子周游列
國,盡管環境艱苦,卻仍堅持向弟子們傳授知識、為人處世之道;而魯迅的老
師藤野先生,對魯迅沒有絲毫民族歧視,細致用心地教導魯迅,以至魯迅一直
敬重他,思著老師的恩情啊,您的精神值得我們贊美。“春蠶到死絲方盡,蠟
炬成灰淚始干。”您奉獻著自己,培育著我們,十分偉大。您的愛,就像陽光
般溫暖,春風般和煦,清泉般甘冽,滋潤著我們的心靈。
作為學生,更應牢記著老師的教誨,回報老師的恩情。老師。我們定當以
認真的學習態度,令你滿意的成績來舒緩您的疲憊,感恩您的付出。對您的感
激是千言萬語都無法表達的,我們會用行動,用心去表現。
“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應當記住自己
的老師為他的成長播下最初的種子。”居里夫人如是說。對老師你的敬愛,尊
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重,不僅在教師節體現,更會時刻放在心上,體現在行動上。
“十年樹木,百年樹人。”老師您對學生的培養是多么不易,在這個園丁
佳節,我真誠的向您道聲,謝謝老師,您辛苦了!祝您節日快樂,萬事順遂!
此致
敬禮!
您的學生:曹羽佳
20某某年9月10日
給老師的一封信作文6
敬愛的王老師:
光陰似箭,日月如梭。在白駒過隙之際,我就要度過那短暫的小學生涯,
就要告別親愛的老師,此時此刻,我的心里便情不自禁地有了股股眷戀之情。
所以,借此機會,我要給您寫封信。
老師,您辛苦了!當我們還是一群懵懂的小孩子時,是您孜孜不倦地教誨
著我們,讓我們從懵懂的小孩脫變為有志向的少先隊員。您曾在那神圣的講臺
上,為了讓我們吸取知識而撒下一滴滴汗水,您就像那辛勤的園丁,給我們澆
水施肥,直到開花結果。慢慢的求學路上,每一天都有您的教誨,曲折的人生
路上,每一步都有您的叮嚀。您用您全部的知識,澆灌一顆顆含苞待放的心;
您用天下最有價值的語言,滋潤了一個個幼小的心靈。
記得20某某年的秋天,比以往任何時候都來得更早一些,不幸而又無辜的
您被一輛汽車撞得腰和腿骨折,住進了醫院。但身在醫院心在班,盡管您有傷
在身,但仍隔三差五的來學校檢查我們的學習情況,看到您的所作所為,同學
們都流下了感激的熱淚;記得20某某年的冬天,您幫助我們日復一日,周復一
周,不厭其煩的聽寫生字,最終在期末考試中榮獲了年級第一名。當我們在冬
日里的陽光下微笑時,我知道您心里也在笑。
世界上有一種職業,它不求回報,不為索求,義無反顧但源源不斷。是誰
工作于這種職業呢?是您,我親愛的老師!當我們只想采擷一片紅葉,您卻給
我們一片楓林;當我們只想感受一縷春風,您卻給了我們一個春天。啊!老
師,加減乘除乘方開方都算不盡您對我們的愛;詩詞歌賦也歌頌不盡您的偉
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大!老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心!
祝王老師:事事順心,工作順利!萬事如意,笑口常開!
桃李滿天下!
您的學生:
20某某年_月_日
給老師的一封信作文7
敬愛的老師:
感謝您多年來對我的`諄諄教誨,使我從未出土的種子變為了新苗。您的滴
滴汗水,學生牢記在心,一定會用優異的成績來回報您。從古至今,多少人教
師這個偉大的事業比作春蠶、蠟燭,又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻
中,成長為祖國的棟梁之才。幾年來,我們的成長一離不開父母,二離不開的
就是您了,每一個當今社會的文學青年都是老師一手帶大的呀!
一首歌唱得好,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷
抱,幸福享不了。”歌雖這樣唱,但我認為“世上只有老師好,有老師的孩子
像個寶,走進老師的學堂,幸福享不了。”也非常的恰當。您是多么的偉大,
有多少祖國的未來從您的學堂中走出,到社會上成為棟梁之才,而母親只帶大
了一兩個孩子,與您相比,是多么微不足道啊!
老師,您不僅傳授給我們知識,還給我播下了快樂的火種。校園中,時時
回蕩著我們清脆的笑聲,這是您給我們帶來的呀!
您是多么的平凡樸素,您不求金錢權利,無怨無悔、心無旁騖培育著我們
這些祖國的花朵,您可知道,我們是多么感激您啊!
平日里,您雖然時常批評我們,但我們明白您是為我們好,打是親,罵是
愛,一個簡單的道理卻折射出您對我們的用苦良心。這學期我們期末考試考好
了,您慈愛地看著我們,眼神中透露出一種欣慰的神情,我很開心,能讓您笑
起來,我知道,成績是最好的回報,我一定要好好學習!
我最敬愛的老師,我最后為您獻上最真誠的祝福——祝您永遠健康快樂!
給老師的一封信作文8
親愛的翟老師:
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您好!
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,您已經教了我們一年多了。回首過去的一
年多學校生活,我是幸福的,因為有您這樣愛生如子的好老師。
今年暑期,我做了一個小小的手術。您知道后,總是給我關心和鼓勵,叮
囑我要多多休息,但同時您也沒有忘記您對學生嚴格的要求,時刻詢問暑期作
業和新課預習作業,說著要及時完成。翟老師的這些話給了我鼓勵和力量,在
家里的這個一段時間我把暑期作業和新課本預習作業全部高質量的完成了。
記得北宋政治家、文學家司馬光說過:“經師易遇,人師難遇。”在人生
茫茫的大海,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻給
我指引前進的航程。
您就像辛勤的園丁,培養我們這些祖國的花朵。在寒冷的冬天,寒風刺
骨、天寒地凍,您在批改我們的作業。在炎熱的夏天,驕陽似火、汗如雨下,
您在準備上課的資料。每天都能看到您忙碌的身影。
您讓我擔任勞動委員,我十分的開心。我的責任感源自于整潔干凈的教
室,因為這個勞動委員,我自信心和責任感也增加了不少,我一定不會辜負您
的期望,努力做好,為班級爭光。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您辛苦了!您為了我們付
出很多,我要更努力學習,埋頭苦讀!
教的是書,育的是人,教師節到了,祝您節日快樂!也祝愿天下所有的
“園丁”安康、幸福!
敬祝
身體健康!
您的學生:康恩鐳
20某某年9月3日
給老師的一封信作文9
親愛的老師:
您好!
時間多么像一條順風行駛的小船啊,轉眼間,短暫的小學六年生活就要結
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束了。當我第一次走進學校,和您見面時,我還是個扎著朝天辮的小女孩,如
今,我已快是個初中生了。
老師,您是我靈魂的工程師,您可知道,在我慶幸自己成為一名小學生
時,您便在我的心中刻上了深深的印記——老師是神圣、偉大、無私的。我敬
重您勝過自己的父母。
這六年來,老師,您為我傾注了多少汗水,為我付出了多少心血。那飄飄
灑灑的粉筆末染白了您的鬢發,而那蒼勁的板書和淵博的知識卻為我指明了人
生的航向。冬去春來,年復一年,您為我付出的,我說也說不完,想也想不
盡。您曾經教育我做人要誠實守信,我記住了;要尊老愛幼,我也記住了。在將
來的人生旅途上,不管是遇上困難也好,遇上勝利也好,我總不會忘記您的一
句話:凡事要有信心,有毅力。
那一次,我一年級,那時的我多么不懂事啊!講臺上一張張雪白的紙片在向
我招手。趁著放學教室里沒人,我就偷偷地拿了幾張。您一直把我們看成那么
純潔的孩子,我知道,您對我們沒有半點戒心。講臺下一疊疊嶄新的作業
本更是致命地誘惑著我,我膽子越來越大。可紙是包不住火的,終于有一天,
您發現了這個秘密。我以為您會大發雷霆,可您沒有,您沒有告訴任何人,您
輕聲細語地教育我,您相信我只是小不懂事,您相信我只是一時糊涂,您告訴
我只要我不再犯就永遠幫我保守秘密。老師,您知道當時的我有多羞愧!有多感
激您!
老師,您是我心中永恒的指路明燈,永遠不落的太陽。對于您,我有訴不
盡的感激與祝福。最后祝您:
身體健康!工作順利!萬事如意!
您的學生:朱婷焱
4月4日
給老師的一封信作文10
敬愛的朱老師:
當我回憶起六年小學生時,總會想起您。在我心中您的課堂永遠是最精彩
的,您的教學方法是最好的,您的笑容也是最燦爛的,我會永遠記住您的教育
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之恩。打開我記憶的閘門,一個個畫面便呈現在我的面前。
還清楚的記得,當我剛踏進六(1)班時,一個陌生的教室,幾位陌生的同
學,但您來到這個教室,用以句句話語來激勵我們,讓同學們努力奮進。教室
成了我第二個溫馨的家,在您的諄諄教誨下,我等的了許多,也長大了許多。
在您的教育感染下,我學會了怎樣做人。
不僅這樣,您細心的呵護讓小樹苗茁壯成長。您用無窮的知識,引領我們
在知識的海洋中盡情遨游。
在您精彩的課堂上,您用那有感情的語氣來教我們朗讀課文,一遍又一
遍,語音回蕩在校園內;您用那只紅筆在我們的作業本上飛舞,一本又一本,
認真細致地批改,不放過一個錯誤;您用星期四的電腦課上讓我們打文章,指
導我們習作,也閱讀了大量的書,方便和熟悉怎樣做閱讀文章。
六年小學學習生活即將結束了,每當我回憶起這些事,心中總會涌起無窮
的感激之情,我會好好保存這些記憶,等長成參天大樹后,我一定會回到母校
去看望您的!
祝朱老師笑口常開,工作順利!
你的學生
20某某年6月3日
給老師的一封信作文11
敬愛的王老師:教師節快樂!
四年前,是你將我引入學海。我駕著求知的小船,在學海中航行,今日回
首,王老師,你的愛是學海中最好看的的浪花!
是你在每個清晨,都第一個趕到班級,微笑著迎接每個同學,只為能多批
幾篇作業,多講一篇閱讀文章。
是你在大考臨近時,不考慮腳傷緊急,一瘸一拐,艱難地上到4樓,只為
指導大家突破幾個難題,多訓練幾篇閱讀,陪大家走過了最重要的日子。
又是你在每個季節交替的放學前,不厭其煩地叮囑大家要記得添減衣服,
只為讓全班同學都平平安安。
王老師,你的愛,撒到了每一個同學的心坎上,落實到每一次作業上。小
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學二年級時,我將看圖寫話《蘑菇》,寫成了一篇小童話。是你的慧眼,推薦我
參加一次全國性的要緊的作文競賽,使我榮獲“佳作獎”。從此,我愛上了作
文。
3、小學四年級時,我開始了記日記,你又準時支持我,鼓勵我,使我的作
文有了長足進步。特別是你給我的學期評語:“你的文章寫得真好,祝賀你這
學期有兩篇文章刊登在學校的《小雨點》報上。每次讀這部分文章讓我感覺到
了你的才氣,也感覺到了你的坦率,這可不是通常女生能具備的風韻!”使我信
心倍增。
古人說:“學海無涯苦作舟”,我卻感到“學海無涯樂作舟”,王老師,
是你的愛,使我成了名副其實的“怡瀾”!
此致
敬禮!
你的學生
給老師的一封信作文12
親愛的某某老師:
您好!
今年暑假過后,您去當一年級學生的班主任了。他們的學習認不認真?一
定有一些頑皮的小同學,讓你花費了好多心血吧!但我深信在你的無微不至的
關懷和循循善誘的教導下,他們一定能健康快樂的成長。當一年級班主任一定
很辛苦,請您不要太過于操勞,注意保重自己的身體。
下面讓我來向你匯報一下,我現在所在某某班最近發生的一些事情吧!最
近我們發了少先隊員的臂章:那兩個中隊長的臂章給了班長胡玉雪和副班長張
安琪。六個中隊委也發了一個帶有兩條杠的臂章,我也領到了一個哦!還是班
主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認真學習,努力工作,要在班級中
起帶頭作用,我心中默默地下決心:絕不辜負老師,包括你在內的所有老師對
我的期望,在新的年級爭取更大的進步。
這學期,我們班又出現了許多好人好事,這些你一定在“紅領巾”廣播中
知道了。這里我把我取得的一些成績向你匯報一下:由于我英語默寫很出色,
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曹老師給我發了一張獎狀。在數學節中我的數學報得了一等獎。當然馬上要期
中考試了,我一定認真復習爭取考個很好的成績,到時再向你匯報!
這學期,某某老師安排我和任毅坐一凳。他上個新期四摔了一下,去醫院
縫了四針。老師希望我在學習上能夠幫助他一下,我一定盡力干好這個工作。
還有一件事要告訴你:我原來的同桌陽光,他還是那么的幽默,經常想耍
小聰明。有一天,在體育課后,他把不是我們班的同學的衣服全搬到樓上我們
班內,本來想干件好事,想得到表揚,結果他又只得把這些衣服送了回去,還
給我們老師批評了一通,你說好笑不?
其他不多寫了,最后祝您身體健康!工作愉快!
給老師的一封信作文13
尊敬的老師:
您好!
許久不見,別來無恙。記得初見您時,是夏季,您穿著一個淡黃色的長
裙,飄飄欲仙。那是我第一次刷新了對老師的認知,老師也可以不是嚴肅的面
孔,教條的教學,也可以詩情畫意,浪漫無邊。
您身上淡淡的香水味道總是沁人心脾,以至于每次遇到您的課,我總能打
起十二分的精神來,高聲朗讀課文,全神貫注看著板書,文字在您的粉筆下翩
翩起舞,似乎每一個字都藏著萬千故事,韻味十足。
記得有一次期中考試成績出來后,由于我考試時的粗心大意,寫錯了一個
大題的題號,分數出來時候,您細細地看著我的試卷,認認真真地一筆一劃做
著批注。看到我的粗心大意,您微微蹙眉,沒有對我冷眼批評,而是溫柔地說
道:“細節決定成敗。”這句話從那以后牢牢的銘刻在我的心中。是啊,細節
決定成敗,如果像那樣粗枝大葉,我如何能成為您的驕傲呢!
從那以后,我更加努力地學習,只為成績出來時,您的欣慰。
后來,初中畢業季的時候,我知道,我們要分別了。遇到良師,是我的幸
運。我如愿考上了本地的優秀高中,成了您的優秀子弟,成了可以讓您說出口
的驕傲。
畢業季那天,我看到您的眼角掛著淚,但您的嘴角卻噙著笑意,一臉欣
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慰。老師,我想您了,高中的我會更加努力學習,終有一日,一舉成名天下
知!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生
1.11
給老師的一封信作文14
尊敬的侯老師:
您好!您已經教我四年了,這四年猶如小溪流水一般快,我從一個不認識
ABC的小女孩變成了一個能說簡單流利英語的學生,太謝謝您了!您五年級還
教我嗎?要是不教了,我多么舍不得您啊!
記得在三年級的時候,有一次我的眼睛受傷了,右眼皮上方縫了針,我有
兩天都沒有去上學,我去上學的第一天,大課間的時候,您拉著我的手,讓我
拿上英語書和文具盒到您的辦公室補課,您又像對著全班同學一樣,給我認認
真真地講了一遍,單詞一遍遍的教我發音,遇到難懂的地方,總是親切的問我
聽懂了嗎?當您講完時,我發現您的嘴唇都。
還記得那一次是英語課,本來我的聲音就有些小,再加上我太膽小,您上
課讓我回答問題,我的聲音弱得猶如小貓咪,您走到我身旁才能聽到我的聲
音,您說:”回答正確,聲音再大一點就好了。”我鼓足勇氣說出了正確答
案。您又和藹地對我說:“試著再大一些,你會發現自己很棒!”看著您期待
的目光,我這回聲音又大了很多,我才感到:大聲說話并不難,但我原來為什
么不敢呢?多虧侯老師鼓勵我,我才敢嘗試。許多同學們都鼓起掌來,這掌聲
讓我充滿了自信,從此我的聲音也變大了,膽子也不太小了。
這兩件事我都時時刻刻記在心上,我希望您身體健康,萬事如意,永遠像
花朵一樣美麗!
此致
敬禮!
您的學生:陳新宇
20某某年8月17日
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給老師的一封信作文15
親愛的老師:
您好!我特別喜歡您那燦爛慈愛的微笑。
碧波蕩漾的湖水是美麗的,比湖水還美的是芳香四溢的鮮花,比鮮花更美
的是老師那燦爛慈愛的微笑。
不是嗎?當我第一次走進學校大門的時候,一切都感到那么好奇,陌生而
又緊張。是老師您,親切的撫摸著我的頭,用微笑的雙眸把我迎進教室,不,
是把我領進了知識的大門。啊,老師的笑容真美麗。于是,我一下子就喜歡上
了您,喜歡上了這個洋溢著微笑的校園。
在以后朝夕相處的日子中,您的微笑一直伴隨我的左右,真我心靈,激我
上進,催我發奮。上課前,我總是吧黑板擦得干干凈凈,烏黑發亮。您用微笑
表揚我:做得好,是個勤勞的好孩子。單元測試時,我的成績一落千丈,您仍
然用微笑的目光注視我,仿佛在說;失敗是成功之母,別灰心,要堅強!
老師您還記得那件事嗎?有一個雙休日,我由于貪玩忘了寫作文。直到周
一早上才想起。于是,胡亂從作文書抄襲了一篇。當你批改到我的作文時,猶
豫了一下,意味深長的看了我一眼。當時,我的心跳到了喉嚨口,生怕別您毫
不留情的揭穿。但您沒說什么,仍他寫了一個大大的優“字。我連忙回到座位
上,可心里總感覺缺少了什么,噢,對了,是缺少了您慈愛的微笑!我毅然捧
著作文本走向您,向您說明了事情的真相,等待著您的暴風雨”。可您沒有批
評我,反而微笑著說:“我早就看出來了!記住,城市比分數更重要!”望著
您充滿微笑的雙眸,我暗暗下決心:努力學習,讓老師臉上的微笑永駐。
啊!老師的微笑,如屢屢春風,吹開我們心靈的花蕾;老師的微笑,像涓
涓細流,滋潤我們干涸的心田;老師的微笑,死高高的航標,指引我們駛向成
功的彼岸······
此致
敬禮
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