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大學生畢業自我總結范文
四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活
動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身
的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人
生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學
不到的知識,修養和能力.
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關
注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的
認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助
他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這
學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還
利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了
肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合
中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,
需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任
心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到
了大家的一致肯定.
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克
服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問
題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
大學生畢業自我總結范文二:
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我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點
是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢
固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春
華秋實;十年寒窗,求學有所用。
四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,
到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中
的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度
外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于大學四年,剛入學時,我曾為身為一名普通本科
院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是
金子在任何地方都會發光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光
明、輝煌的一天。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那
人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,
人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個
驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于
我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗.。只要我
不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。
大學生畢業自我總結范文三:
光陰似箭,時光飛逝,一轉眼,我即將大學畢業了。從____年入
學開始,我慢慢由新生變成其他人的學姐,我在這四年的大學生涯所
經歷,主要可以從思想、學習、工作、生活方面進行總結。
在思想上,我熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁
護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織
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靠攏。有很強的上進心,勇于批評與自我批評。通過學習了馬列主
義、____思想、____和____,我學會用正確先進的理論武裝自己的頭
腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。今后,我會再接再厲,
力求不斷完善自我,爭取更上一層樓。
我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習____,不
斷提高自己,充實自己,堅定____理想和社會主義信念,努力把自己
鍛煉成新時代的合格的共產黨員。作為預備黨員,我認識到自己還有
很多不足,在日常工作中時刻注意向其他學習,遵守紀律,團結
同學。我學習態度端正,勤奮刻苦,我十分注意向優秀黨員學習。平
時主動幫助其他同學干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到
鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習
中,我會在黨組織的關懷下,在同學們的幫助下,通過自己的努力,
取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經
受任何考驗的共產黨員。
在學習上,我嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆
研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業
知識和技能,作到了理論聯系實際。通過我的刻苦努力,我多次獲得
獎學金。我對知識的追求并不僅僅限于本專業的知識,我還主動報名
國家計算機三級以及四級,并成功考取了國家計算機三、四級的證
書。曾經有一段時間,我非常想學習日語,于是就自己買了學習日語
的相關書籍,并自己摸索著學習日語的相關知識。除此之外,由于認
識到英語在今后工作生活中使用的廣泛性,我還報考了商務英語,并
且取得不錯的成績。我十分注意各方面知識的擴展,堅持每個禮拜上
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圖書館,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素
質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
在工作上,我認真負責,有較好的組織能力,在擔任班級組織委
員期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強。曾經帶頭舉辦過班級的周
年晚會,成功組織了光棍節活動以及女生節活動等。晚會和活動的成
功舉辦,加強了同學間的交流,受到了老師和同學們的一致好評,我
自己也從中得到了鍛煉,組織能力有了更進一
步的提高。在大四的時候,我擔任班級的黨章組組長,同樣秉持
著對工作熱忱積極負責的態度,獲得了老師和同學們的一致肯定。由
于工作積極努力,成績突出,我曾被評為校“優秀共青團員”以及校
“優秀共青團干”。
在生活上,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴
謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守
信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極
參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。我時時刻刻以品德
至上來要求自己。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信
條,并切實地遵行它。待人熱情誠懇,講求誠信;平時友愛同學,尊師
重道,樂于助人;與同學發生矛盾、誤會時,能首先從自己身上找原
因,并主動與對方進行溝通。
回顧四年,我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們,相對
的,在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手。尊師重道,使
我學到了很多知識,也與很多老師成為了良師益友;經常自我反省,寬
容他人,使我多了很多的朋友。
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我的優點是誠實、熱情。我認為誠信是立身之本,所以我一直是
以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾
次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地
點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱
情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很
受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
我個人認為自己最大的缺點就是就是人際交往能力較差,不善于
表達自己。在人多的場合容易害羞。我在今后的學習生活中一定會不
斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
我們作為當代的大學生,應當擺正自己的位置,立志成才,肩負
起時代的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發奮學習
的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,才能無愧于社
會,無愧于人民。
大學生畢業自我總結范文(二)
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,三年的大學生活已經接近尾聲。
人們都說大學是半個社會,大學生活可以讓一個人變得成熟。的確,
這三年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉,離開
了父母,使我不得不學會了獨立,學會了怎么生活。大學里,有成功
的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態,在學校里,可以學到很多做
人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這
個難忘的經歷。
我的大學生活不算的成功的,在這三年的大部分時間里,我并不
快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業,也不是我擅長的專業,
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學習好象只是應付考試,這種狀態一直持續到最近。好象夢中驚醒,
突然想到要畢業了,自己卻好象什么都沒學到。上課的內容似乎夠還
給老師了,四級考了三次,成績一次不如一次,一道感覺很簡單的面
試題,卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業,我到底是怎么過的?回
憶這三年里的一幕幕,我開始后悔了,后悔自己不應該那么頹廢,卻
已經沒有機會再重來,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進學校,有很多新鮮事物吸引著我,那時的我是充滿熱情
的,那時經常跑圖書館,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生
會選舉,盡管最后沒有成功;積極參加運動會,盡管名次并不理想;
積極參加合唱團,盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是,至少
那時的我是積極向上的。大二,少了一些新生的激情,生活開始變得
平淡。上課,上網,游戲,吃飯,睡覺,幾乎構成了我全部的生活。
盡管有向黨靠攏的想法,但只能望而卻步,因為我大一有課程重修。
郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。大三,課程很多,好象所有的時
間除了上課,也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大,以為我不
僅要保證所有的課程都能通過,還要準備畢業后的出路:或著工作,
或者繼續深造。這段時間是大學以來最充實的,我徹底拋棄了頹廢,
用盡全力去為自己的未來打拼。
這三年里,確實有不少遺憾,沒做過學生干部,沒有什么獎狀,
沒體驗過拿獎學金的喜悅,沒能加入中國共產黨。只希望還有機會,
給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。可惜時光一去不返。
總結大學生活,簡單的說,應該學會做人。關于大學里做人,我
有以下幾點體會。
1、自我尊重
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一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每
次都真正上實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,
讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、為別人著想
現在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就
等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,因
為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失
的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘
記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協助對方實現他們的目
標。在生活中,和諧的寢室環境,社交圈環境更多的需要你不斷的付
出,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人
有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,我覺得不是不報,
而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
3、適應環境
這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會,是一個飛
速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來
解釋。讓自己適應環境,讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先
必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,
抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環境,學習氣氛,整天在那
里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的
青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神:面對現實,接受現實,
改變現實。當我們走上社會,我們和一個初中畢業的打工者一樣,都
是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下
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自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正
體現受教育的價值!
4、決心、雄心和恒心
一個真正優秀的大學生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄
心的位置,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規劃下
的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行!決心沒有大
小,可以是很小的,堅持每天打開水,每天拖地板,堅持每天都對自
己笑笑都是無價的。執著是一個人最難得的品質,揚棄急功近利和浮
躁的心,經久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無
聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學生畢業自我總結范文(三)
大學畢業總結大學生活臨近尾聲。這短短的大學生活,卻是我人
生中彌足珍貴的。在這里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業
生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧,清
晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形
式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學
習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者
必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。
對于這個方面,我應該感謝大學的學習生涯,在這期間的歷次挫折與
成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學
習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課
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外活動的參與,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了
自己的理論知識。
在大學里,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,
求實創新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這
些能力和思維模式的獲得,是我幾年學習的最大收獲,這也必將影響
我未來一生的發展。在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積
累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷
獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在
這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環節的重
視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生
觀的形成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的
東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概
念。在大學的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的
作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有
自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個
人而言,則只有永不回頭的一次機會。
總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便
是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執著進取,
踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點
和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,
是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則
和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。學校提供了豐
富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課,到各種協
會的文藝活動,都給了大家很多機會來發展自己充實自己。學校有許
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多很好的教育環節讓人受益匪淺。如大一時的軍訓,我們留下的是汗
水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲
風行的辦事作風。
大學,自我奮斗固然是基礎,但合作更是關鍵。在這幾年里,我
遇到的挫折和困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點
成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的
同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我
會永遠的珍惜!感謝荊楚這個大集體,它讓我更深刻地明白了自信、
自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生
寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作,與祖國同
呼吸、共命運,為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!
大學生畢業自我總結范文(四)
時光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學四年的生活已接近了尾
聲。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。在這四
年里我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基
礎。
還記得剛踏入這所大學校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項
活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶
著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填
鴨式的生活方式有著很大的區別,大多數的時間都需要自己去安排,
這也需要自己用一段時間去適應。大學四年里,我合理地安排自己的
生活,并且注重自己各方面的發展。
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在思想品德上,有著良好道德修養,堅定的政治方向,并且積極
地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓,且取得了結業證書。
我積極要求上進,主動投身于理論文件講話的學習,時刻以一名黨員
的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中,我深深地體會到,____
人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是
一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不
斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,
在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己
的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務
實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬
列主義,____和____以及____,體味其內涵。
在學習上,我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論
知識,并且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些
編程語言,并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經
常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用制作精美的課件和演示文稿;
也利用業余時間學習了一些應用軟件,Photoshop、Dreamweaver等,
并能制作簡單網頁。經過自己的刻苦學習,獲得了“計算機三級”證
書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金,并且獲得
“系三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習也從不放棄,平時
注重英語口語的練習,并取得大學英語六級420分的成績。在學習專
業知識之余我也喜歡欣賞文學作品,我會在忙碌的生活中看一些名人
名著和雜志書刊來緩解壓力,并且提高自己的文化素養。偶爾還會發
表一些網絡文學作品。
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在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,
時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地
對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會
得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與
同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動,踴躍參
與社會實踐活動,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生
活上我勤儉節約,并主動幫助身邊有困難的同學。由于我出生農村家
庭,因此更懂得珍惜生活。我會利用業余時間勤工助學來填補自己的
生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學,不僅學到了好多數碼知識
而且也鍛煉了我的協作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功
課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難
問題。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織
交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同學出色完成各項工作,
得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任編輯,和其它同
學一起出版了聽雨軒文學刊物,并且還會組織一些活動。在學校電教
中心工作期間,踏踏實實,勤勤懇懇,出色地完成工作,并且和老
師、同學建立了深厚的感情。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主
性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較
強的人,在每一階段我會給自己定一個目標,并且一定會朝著這個目
標努力奮斗,最終實現,那么這時也便嘗到成功的喜悅。在每一個目
標完成之后,我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的
東西,或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是曾經的一個
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夢想,所以為了實現它也為了增加就業的渠道,我開始考教師資格證
書:從考普通話到培訓教育學和心理學,并且通過考試,再到通過說
課,這是一個長期的過程,因為心中有了這個目標,我努力奮斗,終
于一步步順利通過。
大學是人生當中的一個轉折點,經過大學四年的生活,我變的更
加成熟更加睿智,大學生活培養了我的互助合作的能力,鍛煉了我的
意志,也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年,我想這在我以
后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著。
畢業在即,回首四年的學習生活,我也深深地體會到了學院老
師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深
的謝意和崇高的敬意。
大學生畢業自我總結范文(五)
(一)
四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活
動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身
的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人
生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學
不到的知識,修養和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關
注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的
認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫
助他人!
第14頁共17頁
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這
學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還
利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了
肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合
中,能有更大的進步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,
需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責
任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得
到了大家的一致肯定。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克
服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問
題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
(二)
歲月如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴
望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實
自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活,歷
歷在目。
從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將畢業時的從容、坦
然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強
的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積
累和技能的培養。
自認為無愧于大專三年,記得剛入學時,(.)我曾為沒有直接成為
大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子
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在任何地方都會發光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌
的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困
難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同
學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交
際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上并不存在完
美的人,每個人都有自己的優點、缺點,但關鍵是能否正視并利用它
們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優教
事業貢獻自己的熱血與青春!
為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已
敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人
熱情誠懇,所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也
很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知
識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利
益和方便,而忽略了別人的感受。
一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不
是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收
獲、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的
我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在
一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能
很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈
過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之
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處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。為日后
我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
在三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為
這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對
于面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,
我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;
面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自
己一定會演繹出精彩的一幕。
(三)
總結大學生活,簡單的說,應該學會做人。關于大學里做人,我
有以下幾點體會。
1、自我尊重
一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每
次都真正上實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,
讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、為別人著想
現在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就
等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,因
為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失
的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘
記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協助對方實現他們的目
標。在生活中,和諧的寢室環境,社交圈環境更多的需要你不斷的付
出,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人
有沒有不好的影
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響。有句話說:”付出總有回報”,我覺得不是不報,而是時候
沒到或者是你更本就沒有覺察到。
3、適應環境
這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會,是一個飛
速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來
解釋。讓自己適應環境,讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先
必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,
抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環境,學習氣氛,整天在那
里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的
青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神:面對現實,接受現實,
改變現實。當我們走上社會,我們和一個初中畢業的打工者一樣,都
是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下
自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正
體現受教育的價值!
本文發布于:2023-03-05 06:31:50,感謝您對本站的認可!
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