高考作文

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高考優秀作文(精選15篇)

高考優秀作文1

1.魯迅先生說：天才并不是自生自長在深林荒野的怪物，是由可以使天才

生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。如果有人自

以為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必

會鬧得人仰馬翻。真正有頭腦的人會懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面

因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環境合作，才能取

得成功。

所以，最新教育理論合作教育學由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教

育領域建立起嶄新的合作伙伴關系，進行研究性學習，在知識的海洋里和諧奮

進。(《談合作》)

2.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆

聽柳浪與黃鶯的對答;你可以小橋流水人家，也可以古道西風瘦馬;你可以手持

常劍，獨立朔漠，感受風蕭蕭兮易水寒的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫

韻，領略一下斜風細雨不須歸的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的

風光給世界增添一抹耀眼的兩色。

3.古往今來，誠信便是英雄們惺惺相惜，成就大業的根本，無論儒法，還

是老莊。誠信，誠總是作為君子最重要的美德出現的，古書上處處寫著君王以

誠治國，諸侯以誠得士的故事。信陵君正因誠信，打動了諸葛孔明，三分天

下，成就霸業。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪

情，更被寫進才子名著，感動著千百萬讀書人。

誠信是對別人的尊重，是對過去的肯定，更是對未來的承諾，背上誠信，

我們便會感到一種責任感，那是對自己的要求。誠信是一只背囊，背上它，我

們便勢必要面對一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可

能。可誠信絕對會還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。(《難舍誠信》)

4.有了它，才有了君子一言，駟馬難追的承諾，才有了五關之前赤兔胭脂

獸的一騎絕塵，才有了三分天下有其一能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道

的大旗扯得迎風飄揚。因為誠信，平遙小城誕生出來的日升昌，才將分號開遍

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大江南北，將半個中國的財富匯集一堂。同樣是因為同廣大人民群眾的誠信之

約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古

老的神州大地，一個年青政黨走過了八十載的漫漫征程。(《千年的呼喚》)

高考優秀作文2

足球作為“世界第一運動”，火爆全球，侃的當然是它。這種看似簡單的

運動其實并不簡單，原因在于它在不同的人的眼中有不同的影子。男人們說：

“哦，足球，雄性征服欲的體現。我關心球隊的輸贏。”女人們說：“當看到

你喜歡的球星上場并看到他魅力四射的精彩表演，你知道嗎？那感覺棒極

了！”孩子們說：“一場11個人對11個人的游戲，的確好玩。”老人們則

說：“我認為世界上最優秀的運動員不該參加這樣無聊透頂的比賽。”真是七

嘴八舌。

有人說：“也許球迷心中才有公正的評價呢。”是嗎，可他們也意見不

一，有人喜歡狂放的西班牙足球，有人鐘情于堅韌不摧的德國風格，也有偏愛

積極防守的意大利隊、豪氣沖天的英格蘭隊、桀驁不馴的荷蘭隊、俊朗的法國

隊……真是各執一詞。這當然與個人“口味”有關，有人性格開放，有人個性

保守；有的勇猛威武，有人纖巧細密；有人風度翩翩，有人天真爛漫。足球是

一種生活，生活中每個人都有自己的性格，也都有自己的活法，偏愛不同風格

的球隊可說是一種象征。

足球又是一門文化，這也是上面所說的不同地域足球不同風格的來源，從

足球可以看出各地文化背景、風土人情。

足球又實實在在是一門藝術。從數學的角度觀察足球就好像是點———線

———面———體與軌跡的流動；從物理學看足球很容易使人聯想到力學、運

動學甚至生物電流和磁場；從生物學探討人體各器質的運動機能可使運動員提

高成績……它既是個人的藝術，也是團體的藝術；需要個人魅力的發揮，也需

要團隊精神的體現。當然這樣說的前提是科學也是一門藝術，比方心理學，看

前鋒與守門員之間的碰撞就好像看莎翁的戲劇一樣有意思。

令人不解的是，足球還關系到政治。政壇領袖通過觀看一場球賽來提高自

身號召力，如伊麗莎白女王、法國總統希拉克都是球迷，當然，他們都支持自

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己的國家隊；足球的魅力甚至于可以使兩個敵對國家握手言和，使內亂國家的

人民暫忘苦難，尋回久違的夢想和歡樂。

關于足球還可以聊很多，畢竟它生生不息了幾十個世紀。但今天這個話題

并不重要，重要的是看足球的角度有著奇妙的差異。我們不必將每種看法一一

評判，因為這正如我們小時候窺看萬花筒，從不同的角度才能發現精彩。

高考優秀作文3

寂寞，不能預言

落單

說了再見，是否就能不再想念

說了抱歉，是否就能理解一切

很喜歡很喜歡這兩句話，不知是這種情有獨鐘的喜歡滋長了我對預言的不

屑，還是對預言的唾棄姑息了這種刻骨銘心的喜歡。

但至少我知道，想念不能預言，原諒不能預言，而寂寞更不能預言。

歡聲笑語的浸透中，寂寞只敢膽怯地蜷縮在某一個黑暗的角落，陽光燦爛

的擁抱下，寂寞只敢隱藏在每一個寂廖的黃昏，挑燈夜讀的苦干中，寂寞只敢

靜靜地潛伏在被高深莫測的數學題難住時。當然看到昔日熟悉的朋友臉上的笑

容被冷漠與麻木取代時，寂寞也會不失時機地露出它猙獰的面孔。這時的寂寞

就如一個蠢蠢欲動的小孩，給他一個承諾，他就會歇斯底里地瘋狂，而沉睡的

寂寞只要一句預言它就會像閘門內濤濤的洪水觸閘了排山倒海地涌向脆弱的心

靈深處。

所以我不敢預言，不敢再向曾經相依相偎的朋友乞討溫存，因為我怕我的

寂寞是他們的累贅，我怕被我釋放的寂寞會像脫了韁的野馬，在心靈的原野上

橫沖直撞，再也沒有停靠的港灣。所以我總在沒心沒肺地大笑裝著可愛的同時

也刻意用冷漠來裝潢。當然，這都是有針對性的。有針對性地冷漠，也有針對

性地寂寞。為了不讓那些多愁善感的人兒勾起我的寂寞，也為了不讓那些無所

事事的人觸碰我的冷漠，也因為主動地表達冷漠與被迫接受冷淡來得清高，畢

竟可以撈回一點點可憐的驕傲與自尊。也可以自以為是地想自己走得灑脫而遠

離寂寞。

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心中空蕩蕩的感覺是寂寞，無依無靠而想找個人來陪的感覺是寂寞，落單

想找昔日的友人一起手拉手踩著夕陽看日落的感覺還是寂寞。寂寞或許停留在

人來人往的大街上，或許隱居在踽踽獨行的旅途中。但，別怕，不要給它預

言，也不要給它機會，再瘋狂的寂寞也不能使疲憊不堪的你屈服，預言就像一

劑提醒寂寞的毒藥，使寂寞更肆無忌憚，使昔日的光輝歲月，溫馨時光一點點

再一次重播。而現實的脆弱經不起回憶的折磨，到最后或許只會一敗涂地。

寂寞，不能預言，因為預言的寂寞會像醉生夢死的酒一樣使人糊里糊涂，

會像被寵壞的孩子一樣肆意妄為，也會像斷了線的風箏一樣四處飄泊而蕩起一

圈圈的漣漪。

不要說出你的寂寞，因為它會傳染，即使它在心中騰起千層巨浪也要穩住

它，畢竟波濤洶涌也有風平浪靜的時候，而寂寞預言了，傾訴了，就會是覆水

難收。

高考優秀作文4

他們在天府之國，我們在長河之尾。雖然路遙遙、水迢迢，但是不能阻擋

我們對他們的尊敬。在蒼生受到荼毒、民族受到重創的時刻，是無數像他們平

凡而忙碌的身影，用自己的大愛來恪守職責，用自己對責任的神圣捍衛書寫了

以人為本的偉大篇章。

當CNN的記者問起陳家壩村的書記傷亡情況時，堂堂男兒不禁潸然淚下。

雙親、妻子兒子都在災難中去世。可是他無暇自哀，當前線災情傳來時他繼續

強忍悲慟撲向碎石瓦粒間。渺小的身影背后屹立著的是個偉大的人格。雖然他

只是一個平凡的書記，無朱門沉沉的權貴和身份，但是他在親人盡歿的情況下

依然放不下心中尚懸著的天下蒼生。為“安得廣廈千萬間，大主比天下寒士俱

歡顏”聯想到無數像他那樣卑微的身份仍不忘心系民眾，憂懷蒼生的官員。他

們對人民的大家，對職責的固守讓他們在驕傲的身份中巍然屹立起偉大人格的

閃耀光輝。

奮戰在第一線的解放軍戰士，他們為了哪怕是一線希望，暴霜露、斬荊棘

盡自己的力量將其牢牢搜取。還有無數像他們那樣平凡的志愿者，為了救援奔

走效勞，急于星火。是他們對職責的恪守和神圣捍衛創造了一個個生命的奔

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跡，是他們用偉大的愛挽回虛墟下一絲絲微弱的呼吸和希望。

無數像陳家壩村的書記和無數在第一線救援的解放軍和志愿者，雖然他們

只是平凡的人，但是平凡的人可以擁有偉大的愛，可以用這偉大的愛來做生活

中的每一件事。我們從他們對職責的恪守中看到了這種愛。

但是，他們此次救援的意義就如此嗎？地震發生后，無數解放軍第一時間

奔赴現場，只要有生命在就竭盡全力去相救。這是以人為本的崇高思想體現

啊！

人類進步的歷程，就是人的價值不斷被發掘，被實現的過程。文藝復興使

人以上帝的子民上升為天地精華，萬物靈長；啟蒙運動使人類從信仰的盲目徘

徊爭脫出，站在理性的頂峰。人的價值就這樣不斷受到尊重。反觀眾多奮戰在

第一線的他們，“我還能救一個，我不想放棄”、那破損的沾滿鮮血的雙手，

那無數個作戰意念在廢墟中搜救生命的身影……他們是以平民的身份表達對生

命最崇高的敬重，他們的平凡人的行動捍衛生命、捍衛人的價值。這是中華文

明在凡人身上最崇高的體現，中國民族因為他們而獲得最崇高的尊嚴。

恪實職責，以人為本，他們用自己的事跡為當代中國書寫新的偉大篇章，

民族精神因為他們而升華。

高考優秀作文5

俗話說：“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯，力量是成功之本，自

信是力量之源。自信在我們的學習、工作、生活中有著巨大的推動力。

一代文學宗師韓愈，初次應試，名落孫山，但當他再次應考時，面對相同

的題，竟然大膽地把上次的應考的文章一字不改地寫下來，遞到同一位考官手

中。也正是那位考官，對這位斗膽呈來相同考卷的人大為賞識，把他取為第一

名。韓愈的這一舉動，在某些人的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的。然

而，放肆也罷，荒唐也罷，韓愈卻偏偏成功了！他成功的秘訣是什么？是自

信！是自信給了他敢于打破常規行事的力量。

堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定的信心，人就能爆發出巨大的、

不可思議的力量。

《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人

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間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不改初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使

和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻寶被砍左足后，對寶玉真偽產生懷疑

和動搖，將其拋入深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人

們敬佩的正是卞和的自信，他堅信和氏璧是珍寶，相信只要是真正的寶玉，總

會有慧眼識得的。最后。他成功了！

這讓我聯想到另外一種人——他們在言行之間，都顯示出卑微和渺小。他

們對自己估價過低，缺乏自信，以至由不敢去爭取成功，到不愿去爭取成功。

所以，陪伴他們的只有失敗！

自信的人勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。，懂得“天生我才

必有用”的道理，依靠著必

法國的傳奇人物拿破侖有一句膾炙人口的話：“不想當將軍的士兵不是好

士兵。”同樣，“不敢當將軍的士兵也不是好士兵。”還記得周朝的呂尚嗎？

傳說81歲才遇到文王，可是他仍然堅信自己是安邦定國的良才。因為他的自信

因為他從未放棄過追求——他最終輔助武王開創了周朝800年的基業。

讓我們擁有自信去爭取成功吧！不要為良機不遇而嘆息，不要因為一時的

失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進取的手腳，不要滿足于暫時

的成績，失卻了追求更高目標的信念和勇氣。我們不應忘記——在譏笑中有瓦

特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛迪生……

自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。

高考優秀作文6

有時候我們會像小孩癡迷一件玩具一樣，朝著自己的夢想奔跑，看著美麗

的光球，不停地加速，到眼前才發現那原是海市蜃樓。

于是后悔了，后悔在跑的過程中錯過了欣賞風景的機會，想要折身返回，

卻發現風景已逝，無可挽回。

其實，人在跑的時候，不要只顧著深邃的藍天，我們的腳下還有廣袤的大

地。

在人生起跑線上，每一個人都會有一個起點，也會有一個終點。

快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂。

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抱怨命運的人，在奔跑的過程中會喪失那一份信念，最終無功而返。

曾在《感動中學生的一百篇故事》中看到過這樣一個故事。

十個身有殘疾的小孩進行比賽，其中一個跑得飛快，忽然他摔倒在地，觀

眾的心猛地一驚，比賽不能進行下去了，但出現的場面卻讓所有在場的人感動

得流下眼淚。其余九個小孩都停下自己的腳步，全部走到這個摔倒小孩的面

前，扶起他，對他的傷口進行短暫的處理，然后手挽手“走”向┲盞恪

這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的結果如何，但我想他們十個人

一定會成為很好的朋友，不為比賽的結果，就憑那停下來的瞬間。

朋友，在奔跑的過程中，你是否有過此種經驗，不論有沒有，在今后的人

生中，你需要這種經驗，為著這份善心，我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固

的觀念。

在高考前夕，每個人都小心翼翼地捧著一個水晶球，不甘心落后，爭先恐

后地向前跑，生怕落在后面。忽然間一個同學說了一句話：我們是被線羈絆的

風箏。一瞬間，所有的同學都清醒了。原來，我們在奔跑的過程中除了競爭，

還有那么多純潔的友誼。

很多時候，我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會顧及他人，其實，很

多人只是無心，面對殘酷的生存競爭，每個人都沒有理由——選擇了一種方

式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦后。

其實，我們可以換種方式跑，帶著快樂向前跑，帶著感恩向前跑，帶著一

顆單純的心向前跑，也許我們會跑到“天堂”，看到天堂的顏色。

天堂是什么顏色，你看到了什么，又沒看到什么，我并不清楚，也許重新

出發，跑在生命之途中，你會在不經意中看到天堂的顏色。

高考優秀作文7

曾經執著地認為我并不是他們之中的一份子，所以我選擇叛逆，選擇逃

避，并不曾對他們說過一聲“謝謝”。

外婆回憶說，我1歲后就是她在照顧我，爸媽在外工作，很久很久才回來

看望我一次，而后又匆匆地離開。5歲之前，我不記得爸媽長什么樣子，模模

糊糊的面孔，只記得媽有著鳥黑的長發，爸有著短短的卷發。

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你時的父愛母愛也不及外婆對我的悉心照料。我變得沉默，在爸媽面前很

少說話。

初中，我被縣城最好的一所學校錄取。那里，我選擇住宿在校。周末回家

也只是待在房間片刻，我們之間交談的話語很少。偶爾聽到父親對母親說：

“別傷心，她以后會明白的。”母親不停地啜泣，像是個受了委屈的孩子，依

偎在父親的懷里。那里，透過門縫看到的場景，不曾明白，母親為什么哭泣。

因為很少交談，對父母的了解少之又少，他們對我的性格也不曾摸清。

高中，我并非待在父母身邊，一人獨自前往某省城學習。周末不再回家，

假期短也不曾回家，與父母相聚的日子也就只有寒、暑假。出門在外的我，很

少打電話回家，我的借口是“我要看書去了。”父母也只是說了短短幾句。

那時，我覺得自己就是一個有家不能歸的孩子，每每想到這，眼眶濕潤，

嚎嚎大哭。高三第二個學期，才知道，每當我的借口說出，那邊便是母親跑去

洗手間后低聲鳴咽、流淚；父親則是低頭嘆氣。

那些，如果早知就好。

高考前夕，久不來見我的父母，未曾通知要來的父母，提著大包小包站在

校門口，我們之間，沒有共同的語言，但那一刻的我們，彼此笑得燦爛。

進考場之后，父母在我身后叫道“寶貝女兒，你是我們的驕傲！”我不敢

轉身，原本沉重地步伐，就得沉穩自信。

人不是一生下來就擁有牡丹的嬌貴，被人喜愛。盡管如此我們也要懷著一

顆感恩的心，對世界萬物感恩，對父母的感恩，對支持或鼓勵你的人說一聲感

謝，勿做一個無情之人。

個人學會感恩，可以修身。

國家充滿感恩，可以繁榮。

我想，我最該做得一件事就是對父母說：“謝謝你們來了。”

高考優秀作文8

是誰，在白露橫江的異鄉秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬

是那樣偏執地吟出一句別有滋味的詩句來一一"月是故鄉明。"簡簡單單，清清

淺淺，卻一語道破了天機，解釋了我們情感與認知之間那奇妙的天秤。因為深

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情，所以偏執。

這就是為什么加利福尼亞更透明的陽光，萊茵河畔更圓滿的月亮，劍橋小

郡更浪漫的流水都遠遠及刁；上家園日暮時點起的那一束桔黃的燈光。只因這

是我們所熟悉而深愛的地方。南方小城溫暖濕潤的空氣，菁菁校!園里若有若無

的花香，來來往往的人，似曾相識的臉，母親洗過的潔凈的衣裳，老師批過的

嚴整的筆記。……這一切都讓我們享之坦然并且心存感激，任是將來走遠了，

在異國他鄉也能滿心驕傲地懷想。

那山不巍峨也可以是綿綿的，水不秀麗也可以是悠悠的啊；校園說不上多

幺與眾不同然而因為自己每一日的輕輕走過而認定了她的美麗；衣服即使并不

嶄新明艷可因為有了母親的撫摸而感覺得到它獨特的.溫柔與芬芳。

相信每一個人，都有這樣一份深深的，濃濃的，扯不斷的情感牽系，著這

種牽系，'便含著笑，含著淚，縱容了自己的那份偏執的認知。

老舍去過巴黎，住過倫敦，可癡癡念叨著的，還是北京。說人家的城市笨

拙，自家的城市莊重；說人家的城市喧鬧，自家的城市有人情味……讀者看著

看著便要笑了，"好個明顯的地域情結嘛!"然而誰不知道，老人這一份固執的喜

愛，不留情面的批評，全只因了那感情的天秤，早已沉沉地傾向了他從小生長

的京城。因而，老舊的城墻是美的，養鳥種花的人們是美的，連那黃包車師傅

的喝聲，也是那樣好聽的鄉音呵。

蕭乾的好友遠居美國，幾十年了，卻不喜歡美式的生活，仍將院子裝點得

如在故土，更像孩子一樣渴望要一顆家鄉的棗核……

因為深愛，所以偏執。

許多的美好，并非我們看不到，并非我們不愿贊美，只因它激蕩不起心中

的最深處的漣漪。正如那異國的月亮，怎么看，硬是生分而不遂人意，更不能

見出?李白杜甫的詩情畫意來；而許多的不完滿與平凡，也并非我們看不到，只

因那是自己生命中刁；能割舍的牽系，所以便固執而不悔地愛了它。就如同母

親對并不美麗的女兒，國民對并不富強的祖國。

"月是故鄉明"詩人的聲音穿過千年的白霜與夜晚，道出了我們最不容辯駁

的理由。于是，我們會心一笑。

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因為深愛，所以偏執。

高考優秀作文9

三個人走進商店，各自買了果汁、咖啡及礦泉水，原因是他們各自喜歡甜

味，又苦又甜的滋味，以及淡淡的感覺。

讓我們來設想一下，假若三位顧客年歲相異，恰為少年、中年人和老者，

那么該是少年喜歡那甘甜，中年人品嘗甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。將這

三味推之于人生，不亦妙乎？

我們在世上走著，都要經歷少年、中年及老年三個階段，從少年到中年的

蛻變，從中年至老年的風化，不啻是身體的成長衰老，更是心智的成長，心境

的漸變。

少年時，熱愛那甜甜的滋味。少年總愛用美好的幻夢來裝點世界。這時候

的我們，還單純、還稚嫩，在激情中燃燒自己。我們“少年不識愁滋味”，我

們可以自得地“指點江山，激揚文字”，我們徜徉在對未來的希望之中，年輕

氣盛，盡管“糞土當年萬戶侯”！少年是一個熱愛美好的境界，是以，許多人

在少年時已嶄露頭角。“數學王子”高斯年輕時已譽滿世界；年輕的丁俊暉向

世界冠軍叫板；仍帶著稚嫩的郎朗正優雅地為人們送來悅耳的琴音……少年

時，不言愁，雄赳赳地向人生進軍。

中年時，已識了嘗了那愁苦滋味，是以喜歡又苦又甜的感覺。人生至此，

宛若一杯香茗，我們在苦味中挖掘甘醇。這又是另一境界。中年之時，事業與

人生都處于鼎盛之時，許多人生的無奈亦已盡收心底，氤氳出了更為成熟穩重

的眼光看世界。“悟已往之不諫，知來者之可追。”中年就是一種繼往開來的

承接時期。攜幼扶老，中年又是個責任的時期。惟咖啡，苦甜參半，才最彰顯

中年之況味與魅力。

到了老年，大約人生之百味已遍嘗。互相幫助之甘甜，夢想之芬芳，責任

給人的愁與樂，落井下石之苦極，過河拆橋之辛辣……最后揉雜成了什么？卻

是一瓶礦泉水。正如白色，其實是由七色匯聚而成。人生最高之境界，便在于

飽經風霜之后，心底經過大風大浪歸于平靜。世界的風浪，擊不起心底一絲漣

漪。這便是真正的成熟，用一種真正寵辱不驚的態度看世界潮起潮落、花開花

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謝。也只有這般閑適心境，才能品味出清水中淡淡卻濃郁的感覺。

人生必然是這樣，漸行漸遠。有言曰，少年看山是山，看水是水；中年看

山不是山，看水亦非水；老年看山還是山，看水仍是水。此言得之。人生就是

從單純到復雜，又歸于平靜簡單的周而復始。而我們要做的，是享受每一種滋

味，感受每一種境界，并且在這個過程中，提純生活之意義。

高考優秀作文10

怎樣才能煮好一壺上乘的咖啡？首先你要有一包上好的咖啡粉，或者自己

買來咖啡豆親自磨制，只有保證它的質量，你的工作才能不致于建立在枉費時

間的基礎上。就像我們做人，不論你包裝得多花哨，多么迷人，你本人，你骨

子里首先得稱得上精品；否則，一切外在的東西都是枉費。堅持自我的價值。

每個人都有優點，肯定它，發揮它，不要因為別人的言論而猶豫，“我是這樣

嗎？”堅持自己是一包上乘的咖啡粉，將注定你以后被人認可的確數。

如果你堅持做到這一點，恭喜！接下來呢？如果你把咖啡粉閑置在杯子里

束之高閣，你將永遠沒有咖啡喝。要有熱水滾燙的水，它可以使咖啡粉變成液

體，這樣咖啡的香甜才得以散發。這滾燙的熱水猶如人生經歷中的一次次坎坷

或變故，不要回避它只有接受它讓他改變你的生活，你的生活才會得以提升到

一個新的高度，你的咖啡杯里散發出的將是人性的香甜。如果說咖啡粉是你所

堅定的本身，那滾燙的熱水就是別人對你的忠告。我們會遇到許許多多這樣的

好心人，他們在我們人生的十字路口為我們指明方向，點撥我們的心靈，讓我

們茅塞頓開，理性得以升華。我們感謝這些賜予我們熱水的人們，他們是我們

生命中的導師。

然而并非所有的人提供你熱水，當心抱著咖啡壺團團轉轉的時候，有人遞

過來一壺水，你感激涕零地接過來，沖好，畢恭畢敬地送那人一杯，你這才發

現水是溫的，白白浪費了你上乘的咖啡粉。這要求我們有選擇、有區別地對待

被人給我們的建議或忠告。或許有的我們受益終生；或許有的根本不適合我

們。所以，下次千萬要擦亮眼睛看清楚哪只壺里的水是熱氣騰騰且水花翻滾跳

躍如舞，說不定它就是你生命中的那壺熱水。

原來聽取別人的意見是這么重要。這一切做妥了，咖啡雖有些苦澀，但這

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時提神最好，如果你要加糖就悉聽尊便，它會讓你的咖啡更濃郁香甜。哦！又

有人在你旁邊指指點點，“加兩塊。”“加三塊。”……你聽取誰的意見呢？

嗯！撥開他們伸得長長的手指，你自信從容地加了兩塊。你告訴我，這樣最適

合你的口味，不是很甜，又可嘗到一絲咖啡的苦味。你悠閑地嘗一口，眉宇間

舒展開了。一壺上好的咖啡就這樣煮成了，怎么樣，你也嘗一下。

高考優秀作文11

"嘭"的一聲巨響，五彩斑斕的火焰帶著夢想與希望直沖云霄，劃破靜謐的

漫漫夜空，留下一道道最完美燦爛的軌跡。

我行走在江邊，看著彼岸升起的煙花，雖非屬罕見，卻美得不加修飾，仿

佛看到了生之繁華，以至于忘了往前挪走一步。

我愛這煙花，確信無疑，就像對書本的感情，偏執而無法扭轉。它雖然始

終停留在預定的軌道上，卻總以自己的方式向盈盈的月光挑戰，向絢爛的星空

挑戰，它注定將成為夜空中的主角。

而我們又何嘗不是這樣呢？用青澀的期盼與青春的激情寫著三年韶華的輕

狂，寫著初涉人世的滄桑。我們盡情地歡笑，為苦戰難題的成功而自豪；我們

時而沉默少言，以賣弄奮筆疾書于題海，一面思考未來的人生方向；我們緬懷

過往，揮灑受挫時的難抑的悲傷，卻又總能拾起風帆，帶著期望再次啟航。

十二年的人生路，比起時隱時現的煙火，更顯出它的坎坷和綿長。或許，

它承載的不僅僅是閃光的那一刻出色，更有人生的藍圖、人生的歸宿。

十二年的奮斗只為那幾小時的揮筆一搏，它滿載了莘莘學子的美好憧憬與

向往，滿載了不復往昔的汗水與眼淚。它不是生命的終結，卻以終結的絕然方

式狠狠地畫上了一個句號。

回頭看看遠方，彼岸的煙花依舊在燃放，那大片大片的色彩浸染過江水，

突現出姹紫嫣紅的波光。我站在江岸俯首凝望，仿佛進入了光影重重的時空隧

道，過往的點點滴滴歷歷在目。

朋友們喜怒哀樂的臉龐在刺眼奪目的夜空中一個個浮現。要么因為老師的

表揚，開心得像個三歲的孩子拍手歡呼雀躍；要么拿著觸目驚心的成績單，難

過地悲愴滿懷；要么看著同學領著獎狀，拋給他一個羨慕又妒忌的眼神，卻總

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也不愿承認他的好；要么就著一道數學題，與朋友爭論得面紅耳赤。

高考前的十二年就有如此酸甜苦辣的生活，讓我們在苦中求進，進中取

甜。我們在這些年里不斷成長，懂得了把握完滿的青春，懂得了體諒他人的無

奈。不是只有哲人才懂得思考人生，我們同樣也在邊走邊想。

恍眼中，那空中艷麗的煙花仿佛勾勒出一幅幅豐富多彩的生活畫面，那里

蘊藏的是我們十二年來用動人的心弦譜寫的一首青春贊歌。

高考優秀作文12

文明，一個簡簡單單的名詞。

“心生而言立，言立而文明”，古人認為萬物自有天地之道，人能夠靠自

己的內心去感知這個世界。

說到“文明”，作為中華民族文化的傳承人，問一問自己，我們是否問心

無愧呢?人們常說：“中國是禮儀之邦，文明古國。”不知道是不是也會有人這

樣理解：從前的中國人確實講文明，有著無與倫比的創造，然而如今，這一切

只能借由我們炫耀祖先。如今有些人，口中有文明，心中“空蕩蕩”。“傳遞

文明是大人的事，我們還小呢……”小朋友天真地說。卻殊不知，文明就在我

們身邊......

孔子曾說：“不學禮，無以立”，一說起“愛護公物”，也許有人會認為

這是老生常談。類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有

責”這樣的口號恐怕連幼兒園的小朋友也能說上幾條。然而，我們是否去做

了，是否行動了?

類似這樣的報道相信大家都聽說過，美國是一個通用英語的國家，國家的

公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些關于文明禮貌的標語，

例如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。

為什么呢?記者問到當地的管理人員，回答說：“因為有這些不文明行為的大多

數是中國大陸的游客。”一位出國考察的中學校長回國后語重心長地說：“不

文明行為也是國恥”。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們從小就懂得文明，

總覺得人要有多么宏大的心靈，其實不是，文明禮儀就在你心靈深處，不需學

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習，也許只是一瞬間。有時候，一句話，一種手勢，一個微笑，一份等待，一

聲問候，一把雨傘，就可以溫暖許多人;還有時候，一張紙的厚度，一米的距

離，一分鐘的時間，就可以讓文明在我們的身邊閃爍。只要社會上下每一個人

都有一顆功德之心，一顆純潔的心，就能浮現出一個溫馨的生活氛圍，一個文

明的社會。

代表中華民族未來的我們，需要學習和繼承的東西還有很多很多。然而，

最基本的問題是“我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒?”每當我們播下一

個動作，都會收獲一個習慣，播下一個習慣，會收獲一個品格。每個人邁出一

小步就會使社會邁出一大步，文明的力量是偉大的，它能匯聚所有人的熱情，

像火炬一樣在每個人的手中傳遞。文明會在我們生活中不經意地流露著，就在

我們心中，它需要我們用內心去挖掘、去領悟。

高考優秀作文13

蒼鷹之所以能翱翔天宇，是因為不需要樹林來遮蔽風雨;航船之所以能遠達

海角，是因為不留戀港灣的風平浪靜;胡楊之所以能挺立戈壁，是因為不懼怕荒

原的干旱曝曬;而年輕人要勇敢堅強，只能是離開溫室的培養!所以，請放開我

們的雙手，茫茫的大海上，請讓我們自己為自己導航!我們很卑微，我們很渺

小，我們撐著自己人生的雙槳，充滿好奇，充滿渴望。可是突然間我們看到了

導航燈，那是老師在“現身說法”，他們扶著我們的雙手，控制我們的船槳，

劃呀劃呀。我們好累，我們好想休息。

這時，一個叫“社會”的老者卻說，一旦我們停下，就把我們踢出戰局。

我們害怕了，服從了，我們不敢說累，不敢叫苦，使出全力劃向那個早就規定

好了的目標。終于，我們發現自己沒有了歡樂，更失去了興趣。我們想逃開一

路上的箭頭，逃開指示燈，去欣賞一下航線旁邊的風景。于是我們悄悄地偏離

了一點航道，在離開時都計算好了如何回歸航道。我們太想做快樂的自己了。

當第一個浪頭撲打到我們臉上，我們還沒有來得及分清方向時，我們突然

被三雙大手扶住，他們叫做“社會”“學校”“家庭”，他們異口同聲地說：

“看，出事了吧?”于是我們又被領回原本的航線，越走越遠……可是我們實

在困惑了，哥倫布是怎么發現新大陸的?我們的大腦難道僅僅是為記憶而生的

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嗎?如果一切都是規定好了的，那么我們的精神寄托又在何方?我們就是溫室里

的花朵，經不起風吹雨打，但是我們渴望堅強。行走便是一道風景，駐足便是

一幅圖畫，這才是我們希望的人生。

而現實中我們卻成了關愛的附屬品，成了呵護的犧牲品。我們跌一跤，本

不是什么大事情，我們愿意自己站起來，不依靠任何外力。因為我們明白人生

的路上哪能沒有磕磕絆絆，獨立的生命前怎么能永遠有一個鋪路者，我們需要

練就盡量少摔跤的功夫和摔了跤能自己爬起來的能力。我們知道自己很幸福，

我們理解社會、學校、家庭的良苦用心，但是你們過分的關心的確令我們困

惑。家庭是一串長長的箭頭，學校是一盞盞指示燈，社會是一位規定航線的老

人。可是，

高考優秀作文14

題目：唯痛苦方能催生心靈的芬芳

常言道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。雄鷹只有經歷過痛苦的蛻

變，方能浴火重生，重塑生命之壯美。人生也是如此，痛苦雖能折磨人，卻也

能磨煉人，催生心靈的芬芳。

鳳凰涅槃，寶劍浴火。鳳凰以躍火之勢譜寫出一生最壯美的詩篇，寶劍從

千錘百煉中鍛造出強勁的形態，鋒銳的刀刃。同樣，飽經痛苦的人生更可以不

凡的經歷詮釋生命的柔韌。史鐵生在飽經痛苦的折磨后，不是選擇逃避眼前的

苦難，而是在痛苦中不斷逼問自己，使自己在生與死中作出了最動人的抉擇，

把生命中的痛苦當成是成功的踏腳石。終于創作了《我與地壇》等佳作。誰說

痛苦只能是痛與苦而不能是快與樂呢？史鐵生的一生足以詮釋痛苦也能綻放出

美麗的心花。

然而，痛苦始終是痛苦，即處于痛苦中必定要飽經痛苦的折磨，有的人忍

受不了風吹雨打，一倒不起，有的人在風雨中愈戰愈勇，就如那在痛苦中重生

的雄鷹一般，以最挺拔的身姿突破痛苦的重圍，綻放出奇跡之花。張正祥就是

這樣的一個人，他不懼地方惡勢力的重重壓迫，用智與勇與破壞滇池的無知之

人奮力斗爭，眼睛瞎了一只不怕，孩子瘋了一個不懼，妻子跑了不顧，一心只

想保護一直哺育著自己的滇池母親。只要他活著他將在痛苦中徘徊一生一世。

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因著他的執著，滇池也越發秀麗迷人了。他以自己一次次的同苦經歷，換來在

滇池上綻放最美麗之花的永恒！由此可見，在同苦中綻放花朵需要不屈的意志

與永恒的堅守。

縱觀今外，無論是簡森的三落三起贏得人生第一金牌，還是劉翔從傷痛中

昂首向前，再攬亞運金牌，他們均在痛苦中獲得了前行的巨大動力，終于揚帆

遠航，走向不朽，在生命的痛苦中綻放出了美麗的花朵。正如雄鷹的飽經苦痛

終于迎來了生命中的又一次偉大的新生。劉翔沒有被傷痛的巨大困苦打倒，而

是打倒了痛苦，重拾亞洲飛人的美譽。

讓我們像雄鷹般揚起矯健的雙翅，盡情在痛苦中浴火重生，尋找生的真

諦，共譜生的壯美詩篇，在痛苦中綻放最美、最動人的荊棘之花，輕舞飛揚，

心靈芬芳！

高考優秀作文15

在天空還未放亮的時候，一個人牽著馬，走在人煙稀少的小路上。這個人

正在想的和當時的時間完全不一樣。周圍是一片寂靜，而他的心中卻如盛夏一

般炎熱，心中是那樣的激動與興奮，那樣的期待與焦急。在與路人的交談之

中，他得知了自己前進的方向，而那終點，便是他朝思暮想的地方—他的故

鄉，他的家。

他就是東晉時期的隱士，被后世成為靖節先生的陶淵明。

陶淵明因為“不愿為五斗米折腰”，毅然辭官返回家鄉。“既自以心為形

役，奚惆悵而獨悲?”這是陶淵明的心聲。是啊，陶淵明就是陶淵明，他就是這

樣的一個人。他有自己的思想，決不會去做自己認為不正確的事。“實迷途其

未遠，覺今是而昨非。”陶淵明醒悟了，自己既然改變不了什么，那么，干脆

棄官回鄉好了。他為了自己的心而擺脫了包袱，這樣做他覺得心中無比快樂，

這就足夠了。

陶淵明牽著馬，回到了讓自己時時刻刻思念著的故鄉。他站在村口，望著

自家的房子，這時，他再也抑制不住心中那無比興奮的感覺了，向著自己的家

大步的狂奔。他的孩子早已在門口等候多時了。陶淵明回到家中，看到自己最

喜愛的菊花仍在綻放，屋內，妻子為自己斟滿了酒，他欣慰的開懷暢飲。

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“倚南窗以寄傲，審容膝之易安。”陶淵明他深知，住在自己的小屋里反

而更容易安適，他深知，田園才是能帶給他快樂的地方，他深知，隱居在此才

是他最終的歸宿。“農人告余以春及，將有事于西疇。”這便是釋然的陶淵

明。他寧可當一個普普通通、碌碌無為的在天地間耕耘的農民，也不愿做一個

違背自己的良心，為了自己一口飯就向人屈膝的奴才。

這便是陶淵明的氣節。

“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。”顯

然，縱然是有著超脫生死的曠世樂觀，陶淵明也是有著他自己的無奈的，當初

他做官，一是為了糊口，二是為了可以替百姓做些好事，而殘酷的現實卻讓他

大失所望。陶淵明在黑暗中清醒了，他回到了屬于自己的地方—田園，做了一

名隱士，一名讓后世稱贊的，有著不為五斗米折腰的氣節的陶淵明。