初一政治

第?課?進中學

注意：本提綱的內容要求背誦、默寫

1.1我上中學了

1、中學?活新變化：(1)、同學的重新組合;(2)、學習科?的增加;(3)、學習任務和特點的變化;(4)、校園?活多姿多彩。

2、積極適應新?活：(1)、?覺遵守中學的規(guī)章制度;(2)、盡快建?新的?際關系;(3)、主動適應新的學習?活。

3、學校適應是指學?在校的適應情況，學?在學校是否適應良好，主要按以下三個標準來評定：(1)學業(yè)??的成就能達

到適合??能?的?準;(2)?為??，能遵守學校既定的規(guī)范;(3)社會關系與?格??，能友愛合群，與同學友好相處。

1.2認識新伙伴

1、如何才能結識新伙伴，在同學中建?新的友誼呢?(結識新伙伴的?法)

(1)要克服閉鎖?理;(2)養(yǎng)成熱情開朗的性格;(3)與同學友好相處。

2、閉鎖?理不利于建?良好的?際關系

①因為?際交往是雙向性的。如果我們想獲得理解，就要袒露??的真實思想;如果我們渴望?際交往中的溫暖，就要獻

出??的信任。

②相反，對?懷有很深的戒備，只要求對??條件地開放和接納，???卻沒有以更積極主動的態(tài)度作出回應，就像?

把“?鎖”，會鎖緊我們通向友誼的?門。

3、熱情開朗的性格的作?：①熱情開朗的性格會對?的?理、?理產?積極的影響;②容易被?接受，建?良好的?際關

系;③在集體和社會中營造融洽的?際氛圍，并且容易得到快樂。

4、熱情開朗的性格是可以培養(yǎng)的，可以嘗試每天保持?種好?情，對?師、對同學態(tài)度友好;與?交往主動、豁達，不?

?計較個?得失。

5、與同學友好相處的?鑰匙：①與同學友好相處的交往?式;②坦率地敞開??的感情;③在朋友有需要時，?覺?愿地提

供幫助;④尊重朋友的意愿;⑤保守朋友的私?秘密;⑥雙?互相信任;⑦朋友不在場時，同樣維護其正當利益;⑧公開場合不互相指

責;⑨給朋友以情感上的?持;⑩交流時注意?集中，不要?不在焉;⑾不忌妒朋友的其他社會關系;⑿發(fā)??盾時互相寬容;等等。

1.3融?新集體

1、良好的班級對我們的成長有著許多積極的影響，有助于我們形成集體主義精神、義務感、責任感、主動精神，形成良

好的組織紀律性，培養(yǎng)奮發(fā)向上的情操。

2、增強班集體的凝聚?

(1)表現：班集體成員為了共同的?標團結在?起，?往?處想，勁往?處使。

(2)原因：?個富有凝聚?的班集體能使?感受到溫暖，有歸屬感和?量感，也能使?在這個溫暖、和諧、真誠、向上的

?家庭中健康快樂地成長。

(3)做法：?個有凝聚?的班集體的形成，靠的是全體成員的團結與奉獻。只要我們團結友愛、互相幫助、互相激勵、積

極向上，我們的班級就能成為?個有凝聚?和安全的?家庭。

3、?覺維護集體榮譽

(1)原因：班集體榮譽感可以使同學們產?歸屬感，形成向??、親和?。會給?帶來?豪感，但集體的榮譽需要每個同

學的責任感，需要?家?覺去維護。

(2)做法：每?個?付出??的?份?量，每?個?都不損害集體利益。

4、讓個性在集體中張揚

(1)原因：?個優(yōu)秀的班集體，是由個性各異的?組成的。各?的優(yōu)點、特長越能夠充分發(fā)揮，集體就越堅強、團結和優(yōu)

秀。

(2)做法：?覺遵守集體紀律，服從集體利益，主動地提出??的建議，發(fā)揮??的特長，堅持??的興趣，張揚??的

個性。七年級上冊政治復習資料

第?課認識?我

2.1悅納??

1、認識??的?法：(1)??的外表和體質狀況;(2)??的精神世界;(3)?我形象。

2、認識??的途徑(有三種)：①?我探索;②與他??較;③傾聽他?評價。

3、悅納你??

(1)原因是：①我們會不喜歡??的某些??，同時也會肯定??的某些??。(不管肯定還是否定，正是這????的獨

特性，構成了獨特的“我”。在這個世界上，“我”是獨???的，我們應該快樂地接受??，欣賞??。)②悅納??是?理健康

的表現。

(2)如何做到悅納??：①應該勇敢地接受??的缺點、不?或缺陷。每個?都有??不完美的地?，接受??的不完

美，每天給???個完美的笑臉。②每天想?次??的優(yōu)點和長處，并發(fā)揚這些優(yōu)點和長處。③當取得成功的時候，盡情體驗

??的喜悅，并與他?分享。

(3)如何完善你??——可以通過這些??完善?我：①提???的?我控制能?。②適當的展???的優(yōu)點，發(fā)揮??的

長處。③不斷的從別??上吸取優(yōu)點，補充??的不?。④勇于接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中體現??的價值。⑤學會?發(fā)展的眼光看

待??。

2.2感悟青春

1、青春的喜悅：告別天真，?向成熟;個性增強，獨?意識發(fā)展很快;?體快速成長;感覺敏銳發(fā)達;興趣特別?泛;思維活

躍;性意識開始蔭動等。

2、青春的煩惱：注意外表;不愿被?母或長輩管教;盼望獨?;希望引起異性的注意;多變、敏感和沖動等。

3、青春協奏曲：①開放??的?靈世界(多與?母、?師和同學溝通);②提??我控制能?(遇到問題?先要冷靜，然后從

多個?度分析，嘗試從好的??想);③保持?我完善的意識(多讀書、多運動、多做有意義的事，這是?我完善的?法)。

2.3男???

1、你是男?我是??：①男?和??各有其??的優(yōu)勢;②男??的優(yōu)勢互補構成社會美妙的圖畫

2、讓我們?然快樂地交往——男??的正常交往：

(1)男???之間天然存在性別差異，在正常交往過程中可以互補，從?使集體更加團結;

(2)男???正常交往使性格、智?、能?等??的優(yōu)勢得到展?，有利于我們個性充分發(fā)揮;(3)男???的正常交往可以

消除兩性間的神秘感，有利于培養(yǎng)健康的性?理。

3、恰當?式ABC：(1)?然地、??地進?交往，建?純潔的友情。在表達友誼時，既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘。

(2)要學會尊重對?，包括尊重對?的?格、尊重對?的意愿。不要隨便?擾別?的?活和學習。(3)要學會?愛、?重，愛護

??的尊嚴和名譽，珍惜??的?品和?格，并且懂得保護??。懂得?愛，才能贏得對?的尊重和友誼。

4、男??交往?定要注意交往的原則：①?然交往;②適度交往，異性交往的程度和?式要恰到好處，應為?多數?所接

受。③真實坦誠，平等待?;④避免過分親昵。男??交往時要注意?尊?愛;⑤不嘩眾取寵;⑥了解異性同學的特點，在說話、

辦事時盡量考慮周全，避免傷害同學。七年級上冊政治復習資料

第三課學會交往

3.1我和?母

l、家庭是??的第?所學校，?母是??的第?任教師。

2、禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和??，是尊重他?的美德的外觀。

3、以禮待?，就是?你喜歡別?待你的?式對待別?。

4、?母對我：(1)?母賦予我們?命，把我們帶到這個美好的世界;(2)給我們??和愛撫，使我們健康成長，為我們付出

最多的就是?母。

2、報答?母的原因：(1)孝敬?母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做?的本分;(2)要化為實際?動，??領受?母的教

誨與期待;(3)誠?體諒?母的憂慮和煩惱;(4)真?關注?母的健康和?情。

3、“愛的沖突”與化解：(1)?我認為：我們漸漸長?，渴望獨?;希望擁有對??事情的決策權;希望有??的空間，多點

?由……(2)?母眼中的我：不諳世事的孩?，??不知天?地厚，幼稚可笑，要嚴加管教。(3)沖突起源：我渴望獨?，渴望

盡快成熟，因?開始嫌?母的啰唆煩瑣，?題?做，?預過分，侵犯隱私……

(4)化解“愛的沖突”重要途徑是——溝通，?與?的溝通。通過溝通達到互相理解，互相關?，互相信任，互相體諒。

3.2師?情誼

1、我們的成長離不開?師：(1)?師帶我們在知識的海洋中遨游;(2)?師教導我們如何做?，如何做事;(3)?師為我們掃除

?理障礙;(4)?師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們;(5)?師是我們的榜樣，?傳?教，讓我們受益終?;(6)?師的?作?

苦繁重，為我們付出??和汗?。

2、新的師?關系：(1)?師對學?要求的提?：在學習中，?師要求學??覺、?主地學習;在班級活動中，?師讓學?鍛

煉?我管理，學習做活動的組織者;在思想交流中，?師讓學?談想法，?我反省，?我嚴格要求。

(2)學?對?師要求的變化：希望?師更多地聽取學?的意見;給學?更?空間發(fā)揮想象?;喜歡更加平等的師?關系;希望從

?師那?得到更多的尊重、信任、幫助和諒解。

(3)正確對待?師的教育：尊重和理解?師;積極協助、配合?師的?作;有問題主動與?師溝通，取得?師的理解、?持和

幫助;正確對待?師的表揚和批評，獲得表揚不?滿，受到批評不?餒、不抱怨;體諒和寬容?師，對?師?作中的疏忽、缺

點，應善意提出。

3.3?明交往

l、交往是?的基本需要：每個?都是社會的?員，社會交往是?類必不可少的活動，通過社會交往獲得知識、友誼、信

任、肯定，從?找到??在社會中的位置，產?歸屬感和安全感。

2、尊重是交往的前提：尊重他?，尊重他?的?格，尊重他?的意愿，只有懂得尊重他?，才是?個值得尊重的?，才

能獲得他?的信任和友誼;學會交往，?先要懂得尊重，學會尊重。

3、禮貌是交往的“名?”：禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和??，是尊重他?的美德的外觀;禮貌表現出?個?的?化內涵和良好

修養(yǎng);禮貌能夠增添?個?的風采和魅?;禮貌是?明社會必不可少的交往?式。

4、?明交往的藝術：真誠坦率的?最容易受到信任;正直勇敢的?會贏得尊重;謙遜寬容的?總是?受歡迎;善于聆聽的

?，朋友將為你敞開?扉;熱情開朗的?縮短了與他?的距離;樂觀幽默的?能為朋友帶來快樂;細?體貼的?會收獲朋友的感激;

彬彬有禮的?會在新的環(huán)境中暢通?阻;堅持原則的?會令?佩服。

當然，對于虛偽、欺詐和不懷好意的?，你要懂得拒絕和遠離，不受誘惑，保護??。

5、學會?理換位，學會理解(?所不欲，勿施于?，這是?理換位的最根本要求)

6、待?處世之道：服飾整潔美觀;習慣?含微笑;注意?談舉?;不要賣弄??;善于贊

美別?;多些幫助別?。七年級上冊政治復習資料

第四課學會學習

4.1培養(yǎng)正確的學習觀念

l、學習是?們?活的基本內容：(1)學習是?類的基本活動：①今天，學習已經發(fā)展為?種有?的、有組織的?為，并成

為?們?活不可缺少的重要內容。②?們學習的原因：通過學習掌握?技之長;通過學習升華??的品德;通過學習吸納?類積

累的智慧和思想;通過學習獲得造福社會和完善?我的?量。

2、學校學習的特點：①學習內容：系統(tǒng)地掌握知識和培養(yǎng)學習能?;②學習?式：在?師指導下進?;③學習時間：相對集

中;④學習?標：為未來社會發(fā)展做準備。

3、樹?正確的學習觀念：(1)學習是個?成長的需要：①學習使我們掌握知識，提?能?，形成良好的品德和健康的個性;

最終使我們成為有?之才;②學習也是提??活質量的重要條件。(2)學習是將來參加祖國建設的需要，學習也是國家與社會發(fā)

展的需要。

4、培養(yǎng)濃厚的學習興趣：(1)培養(yǎng)學習興趣，能不斷引發(fā)??的學習需要;(2)興趣對學習活動也是?種強?的推動?。

4.2掌握科學學習?法

1、學習?法的重要性：(1)不當的學習?法使?多?彎路，浪費時間，削弱信?，學習效果不佳;(2)科學的學習?法則使

?得?應?，運籌帷幄，效率?，收獲?，興趣上升，信?增

2、學習?法與策略：(1)做好學習計劃，科學安排時間：如果對??的學習?標和時間有?個合理的規(guī)劃，有計劃地學

習，我們就能逐步實現??的?標;(2)集中注意?，提?學習效率注意?集中，才能提?學習效率，?且有利于鍛煉??的意

志?，為以后更重要的學習和?作打下基礎;(3)提?收集、整理、運?信息的能?

3、探索適合??的學習?法：(1)學習?法是多種多樣的;(2)在不同的學習階段，學習?法可能會有所不同;(3)我們應該根

據??的性格特點，理解問題的思維特點去探索出適合??的學習?法。

4.3養(yǎng)成良好學習習慣

1、習慣的含義：?們長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和?為;學習習慣的含義：在長期的學習過程中形成的?較穩(wěn)定的學習?

為?式。

2、學習習慣有良好與不良之分：①良好的學習習慣有利于塑造健康?格，使你受益終?。②不良的學習習慣可能助長你

?活中的消極因素，貽害?窮。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣：(1)養(yǎng)成良好學習習慣需要制定具體計劃;(2)糾正不良學習習慣的?法：①與能管束??的?交

友，在??管不住??的時候，讓他們來約束??;②?暗??法提醒??;③?寫?記的?法管束??。