盼望著

以盼望為話題的作文（精選9篇）

以盼望為話題的作文（精選9篇）

相信大家都不可防止地會接觸到作文吧，尤其是話題作文，話

題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。你寫這類作文

時總是沒有思路？以下是提供的以盼望為話題的作文（精選10

篇），希望對大家有所幫助。

每一個人都會有盼望。有的人盼望長大，有的人盼望永遠不要

長大，有的人盼望學習好，還有的人盼望長得會很漂亮。你知道我

盼望什么嗎？就讓我講給你聽吧！小小的時候，姥姥送了我一只可

愛的小貓咪，我當時不知道它是什么，只是覺得好可愛。每當我抱

著她的時候它總是撒嬌似的不住的舔我的手和臉，而我總是愛撫的

摸摸它的頭。從那時起，我就深深的喜歡上啦小動物。

現在每當電視上有小動物的身影，我就會跑過去看上一看。當

電視上播放憨厚可愛的大熊貓，全國只剩下1000多只的時候，我心

里很不是滋味。聽到記者們說，一些人為了得到熊貓皮而獵殺大熊

貓是，我開始憎恨那些人。當看到身軀龐大的大象，也慘遭獵人毒

手，被一槍打死，然后再活活鋸掉象牙的時候我開始討厭那些獵人

了，聽到人們說大象也不多的時候，我心理和難過。所以我盼望當

一個飼養員。

我當飼養員與其他飼養員不一樣。我會征求院長的意見，把動

物樣在森林里，讓它們回歸大自然。我會好好照顧它們，讓他們能

更好的繁衍后代，讓他們的家族壯大起來，不會再有滅絕的危險。

我還會到森林各處轉一轉，因為這樣才能更好地防止獵人捕殺，才

能更好的幫助那些需要幫助的動物。盡管這樣很危險，但我仍然會

這樣做。因為只有這樣才能做一名合格的飼養員，讓動物回歸大自

然，而不是呆在籠子里沒有自由。

這就是我的盼望，你盼望什么呢！

在生活中，每個人都有過與眾不同的盼望。有現在的盼望，更

有未來的暢想。而我的卻是充滿夢想色彩的。我常在一個人的時候

托著下巴去發愣，去盼望。盼望著什么?盼望著每天不用背著壓彎了

腰的書包上學;盼望著每天放學前，各科老師不會好似比賽一樣看誰

出得多，布置繁重的作業，沒有那些難做的練習題;盼望著每天可以

找朋友們一起玩耍嬉戲，或者認識一些新朋友;盼望著每天唱唱“周

杰倫”，說說“春哥”，玩玩網游，沒有什么大不了，或者看自己

最喜歡看的電視節目時，父母不會呵斥：“還不快做作業!”盼望著

在學校里不用穿令人郁悶的校服，可以穿自己喜歡的衣服;盼望著學

生假設是有什么委屈可以向老師申訴;盼望著上課偶爾搞小動作，老

師不會不由解釋地說：“去，站到墻壁前!”;盼望著父母明白：我

們需要陪伴，但不要監視;需要鼓勵，但不要嘮叨;需要努力，但不

要壓力;需要空間，但不要規劃好的空間。

我想象著明天，我不再是一個學生，明天我是一個集萬千寵愛

的公主;明天我是一間公司春風得意的董事長;明天我是一只自由自

在的小鳥;明天我不需要大人們的約束……就這樣想著想著都覺得快

樂。

但是，望著桌子上堆積如山的作業，我盼望著的思緒都被這樣

打破了，我趕快從暢想中回到眼前。我知道明天的成功就要靠我今

天辛勤的努力，那明天的一切就會水到渠成了。

小草盼望早日探出腦袋，小樹盼望嫩芽快些長大，家人盼望團

圓，國家盼望富強，世界盼望和平，我的盼望一直在不停的變化

著。

從前以前的盼望像草坪上的小草一樣不計其數，一會兒盼望快

點到生日那天，因為那天能吃到大大的蛋糕，一會兒盼望快些到春

節，那樣能看到美麗的煙花，能吃到許多可口的飯菜，一會兒盼望

快到冬天，冬天下的大雪能堆好多好多的大雪人，打雪仗……。現

在現在的我盼望每次考試都能進班級前三名，年級前十名。那樣不

僅能拿到獎學金，還能自由自在的玩一天電腦。俗話說的好：分分

分，學生的命根。我真的離不開分，分也離不開我。真希望每次考

試都能如我所愿。

除了學習之外，我還盼望有一種智能學習機器，在短短的十分

鐘內把我一年所學習的內容都塞到我的大腦里，那樣我的學習將會

多么輕松。我期盼能有一扇多啦a夢的任意門，想去哪就能到哪

里，那樣將會省了很多的時間，省了許多金錢。如果發生了地震、

海嘯、火災，還可以把它拿出來，讓人們先到我家避避難；我期盼

有一臺機器能讓失明的人恢復視力，讓聽不到聲音的人能聽到聲

音，說不出話的人能說出話；失去記憶的人想起所發生的事，能讓

患口吃的人正常說話，作惡多端的.人讓他悔過，發現自己所做的事

是多么可怕。

未來未來，我盼望能找份好工作高收入養活自己。等我積夠了

錢，買一套房子和家人一起住進去，孝敬父母，感謝他們對我這么

多年的養育之恩。

盼望到以后還能保持一顆童心，那樣的盼望是不會離我而去在

這坎坷的道路上，不管經歷多大的磨難，我都會堅持，因為不歷經

風雨，怎么能看見彩虹呢？盼望有很多很多，我一定多會努力將它

么一一實現。

在架子鼓敲響的那一刻，我才知道盼望已久的比賽是那么的精

彩。

再有短短的三天，我便要拿起鼓棒在觀眾朋友面前盡情的敲

打，盡情潑灑汗水，盡情放聲歡呼。望著面前無數斷裂的鼓棒，無

數磨壞的消音墊，與雙手磨出的水泡，回憶著各種各樣的挫折，如

果這些能換來一場精彩的比賽，也是值得的。心中無比期待那場比

賽的到來。

比賽當天，還沒上臺的我就被臺下那眾多的觀眾給嚇住了，那

可是無數雙的眼睛，直直地像蚊子看到血肉一樣盯著臺上，又像蚊

子吸血一樣勾出了我的緊張。原本心中充滿了的自信，瞬間溜到了

千里之外，只留下一個怦怦“敲鼓”的小心臟。原本期待已久的比

賽，現在卻想放棄。

嘹亮的歌聲突然打破了沉思的我，我望向舞臺，伙伴們已經開

始敲鼓了。

他們熟練地跟著節奏擺動著身子，沒有經過大腦運轉就快速擺

動著手臂，握緊的鼓棒用力的敲打在鼓面上，沒加消音墊的鼓，顯

得更加響亮更加清脆，聲音回蕩在耳邊，反而并不覺得吵鬧。兩只

腳也不能閑著，一只腳踩緊著踏板，使剎板能夠合起，敲打在上面

發出自己想要的聲音。另一只腳跟著節奏，抖腿似的踩著踏板，踏

板上的鼓錘擊打著落地鼓，配合著其它鼓，合成一段帥氣的動作與

刺激的聲音，使每個人都興奮起來。

他們堅決的眼神，莊嚴的表情，給了我一個自信的動力。和同

伴們一起上場，又緊張什么呢?

坐在架子鼓前面的板凳上，深深吸了一口氣。拿起已有了光澤

的鼓棒，在音樂響起的那一刻，盡情的敲打了起來。右右左右左咚

呲大呲心中默默念起了鼓譜，跟著敲了起來。鼓棒被握的緊緊的，

手心又熱又濕，心臟仍是怦怦亂跳，因為緊張么?不，是因為沖動!

我突然轉起了鼓棒，鼓棒在手中來回轉動，華美的動作，引得臺下

的觀眾尖叫了起來，我更加地興奮。音樂、鼓聲、尖叫，在我心中

回蕩著

期盼的這次比賽，如此精彩;期待的這種聲音，如此炫麗。

“盼望著，盼望著，錄取通知書的腳步近了……”。剛跨出考

場，我的心便興奮到了極點，便念起了歌一般的詩句。“今年高考

考得非常順利，第一志愿肯定有望。”在坐校巴回家的路上，我心

里樂滋滋的想著，臉上掛滿了自信的笑容。校巴正開往我回家的路

上，望著一望無垠的田野，那一刻，我只想跟爸媽說一聲：“我成

功了，我可以上大學了。”等待錄取通知書的日子是漫長而遙遠

的，正如沒有離別的痛苦哪有相聚的愉快，沒有等待錄取通知書那

一顆焦急的心哪有收到錄取通知書那一刻振奮人心的心呢？我正壓

抑著自己的情緒，因為，我剛剛托人幫我查過自己高考分數，最終

確定自己的分數遠遠到達了所報第一志愿的錄以分數線，那一刻，

我再也控制不了自己的情緒，情不自禁的跳起來了。

剩下的日子只需等待那張紅紅的，薄薄的錄取通知書了。時間

一天一天過去了，我的心也一天比一天緊張起來，有時在地里干活

的時候也會跑回家看看，看看自家門前那破舊的郵箱有沒有那錄取

通知書；等得不耐煩，就拿出那張錄取批次時間表，看看自己有沒

有記錯錄取時間，沒錯，是七月中旬，怎么現在已經八月中旬了，

還沒有收到呢？想到這，我的心便空空的，不敢再繼續想下去。干

農田的活也越來越沒勁了。媽媽每當看見我那樣，只是皺了皺眉，

便默不出聲，繼續干活去了。

一天晚上，我呆在房間里，媽媽進來了，手里拿著一份厚厚的

東西。然后安靜地坐在我旁邊，說：“這是你的”。我一看，是錄

取通知書，怎么會在媽媽手上呢？但興奮的心已經讓我忘記身邊所

有的東西，手舞足蹈地跳起來，隨著便是一陣陣歡呼。母親只是笑

了笑，然后走出了我的房間。

當我準備拆開錄取通知書，但發現已經被人拆開過，當我再看

里面的內容，發現交學費付款那兒用紅色的筆深深地畫下了一條紅

線。那一刻，我似乎明白了什么，我知道為什么錄取通知書遲遲沒

有到我的手里；我知道了那一條深深的紅線是誰畫上去的了，我知

道了母親為什么默不出聲了……第二天，我仍在田里干活，突然母

親輕輕地問了一句：“那錄取通知書呢？”我淡淡地答道：“燒

了。”母親沉默，我也沉默了，只有那稻草隨著風輕搖地擺動，我

輕輕嘆了一口氣，繼續低頭干活。

臨近期末考試的一天，我做了一個夢：我夢見盼望已久的容老

師，走進教室給我們上課啦！“同學們，今天我們上的是《三顧茅

廬》，請大家先朗讀！”說完，同學們朗朗的讀書聲頓時充滿了整

個教室。只見容老師的整個身體站得筆直，眼角帶著淡淡的微笑，

開始給我們講解課文。她的聲音宛如一股股暖流涌向每個同學的心

房，同學們立刻精神抖擻，眼睛如一團團火炬，教室里一下子鴉雀

無聲。

慢慢地，我們的腦海里浮現出了求賢假設渴的劉備、有勇有謀

的張飛、英勇善戰的關羽、足智多謀的諸葛亮……同學們來了勁，

爭先恐后地去翻閱《三國演義》，我們開始喜歡上了這部名著。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我睜開了眼睛，原來是一場夢！想起去

年放暑假前，容老師要求我們每周堅持練筆，每寫一篇作文都要立

即拍照發給她，以便能及時批閱和打分，每篇都是總分值者可以獲

得神秘大獎！聽到這個消息后，我情不自禁地喊了一聲“耶”，表

現自己的時機終于到了。我絞盡腦汁、反復斟酌很快寫出了一篇，

趕忙拍照發送，不一會兒，容老師就回復了：10分！之后每個星期

我都寫，一共4篇，都得了總分值。這讓我原本忐忑的心情一下輕

松了許多，頓時信心倍增，盼望著開學可以拿到夢寐以求的神秘大

獎。我盼星星，盼月亮，盼啊盼……好容易盼到了開學，我興奮地

沖進教室，可怎么也找不到容老師的身影，心里閃過各種猜測，淚

水在眼眶里直打轉，我多么盼望容老師能回來啊。

容老師調離已過去一個學期了，我對容老師的盼望卻與日俱

增，成績也有點下降。當我看見作業本上字跡潦草時，仿佛聽到容

老師說：請認真書寫；當我遇到學習的攔路虎時，仿佛看到容老師

用鼓勵的眼神，告訴我堅持下去；尤其是當我慢慢變得懶惰時，我

仿佛看到容老師那嚴厲的目光……

我突然清醒過來，鼓起勇氣，馬上制定學習方案，補寫筆記，

易錯字，歸納重難點，大量閱讀，積累詩詞……充實的學習讓我暫

時忘記了一切，但容老師教給我的學習方法和知識卻在我的心里深

深地扎了根，我把對容老師的盼望埋藏在心底。

這個愿望化成一股力量，支持著我，鼓勵著我！今天就要考試

了，帶著對容老師的思念和盼望，我邁著堅決的步伐走向了考

場……

盼望是個漫長的等待。因升中考試失手，考進一間職業中學。

以前在我心目中職業中學就是一間出差學生，在那里混三年拿個畢

業證就可以的學校。但是當我報讀了商英班，開學的第一天踏進商

務英語班的教室時，首先看見的是一位中等偏瘦身材，有一對很小

的眼睛，和一個櫻桃的嘴巴，整體看上去是一個又年輕又陽光的老

師。她微笑地對我說：“歡送這位新同學來到這個班。”那時我看

見她對我微笑，那雙本來已經很小的單眼皮眼睛一笑起來就變成一

條直線。她的笑后給我一種很和藹可親的感覺。上課時，聽到她的

自我介紹時，對她有了更進一步的了解，她的名字叫做“程紅雨”

老師，已經教了10多年的英語，可以說是個教學的“老將”吧！但

其實她的年齡才34年，外表看上去大概只有27—28歲的年輕老

師，課余的時間，她最喜歡就是運動和看書，聽英文歌。

她是個很有個性的老師。她給我們上的那一科是“視聽說”，

那本又厚又多字和單詞的書，一般的人看了都情不自禁地說：“救

命啊，一翻開那本書全部都是字，真想打瞌睡。”但是程老師每次

給我們上課時，完全沒有那種感覺，課堂氣氛十分熱鬧，每位同學

都愿意用英語來交流，整堂“視聽說”課笑聲不斷。每次聽寫拿了

100分或者有進步的同學都會得到獎賞，有時是雪糕，有時是牛肉

干，有時是糖，有時是文具……那種活潑，充滿歡聲笑語的課堂隨

著程老師的離開而結束了。程老師離開的那一天，我們全班同學都

哭了，哭得很厲害，一邊唱著“Today”那首歌，一邊口里說著“懇

求老師留下來的話。”但是要離開的始終都要離開的，程老師離開

的原因到現在我還不清楚，有的老師說：“她生了病，暫時沒方法

再教你們。”“暫時”這個詞，對我們來說太長了我們已經等了一

年了。她離開了這間學校后一個月，我抱著一份的希望發了一封電

子郵件給她。出乎我的意料之外，程老師她回復了我。

我快樂的翻開郵件，盯大著眼睛看郵件里的每一個字，雖然大

多數都是用英語寫的，不過我總算明白她的意思。她現在去了深圳

做培訓班的英語老師，她還決定在那里定居下來，她說：“在順

德，我覺得很孤獨，很沒自由，很少朋友在這里，在深圳就不同，

那個地方可以給到我在家的感覺。”到現在我都有和她用電子郵件

來通訊，但是我最盼望的是見到她，很盼望見到她的微笑，盼望她

能給我一個深深的擁抱，盼望她再給我們上“視聽說”課。

盼著盼著，我終于盼到了這一天，時間來去自如，24小時就像

一只獵鷹看見了一只肥鳥，窮追不舍。

有的時候我們盼著玩笑的時間，盼著吃飯的時間，但是我們的

盼望真的能得到回應嗎？在時間的長河中，我在家中蹲在門口，想

到了許多，就在那天，我早早地起床，為的就是等待著一個美好的

下午，在當天的時候，我還記得，媽媽曾經容許過我，我還真真切

切地感受到，聽到了，那時候的我也還小孩子，在家里靜靜地等

著，不見媽媽起床，也不見她洗漱，我在媽媽的房門外悄悄地等

著，心中充滿著無限的沖動，與興奮。

過了一會兒，只聽見，房屋里傳來一陣陣沉重的走路聲，媽媽

出來啦，我雙眼睜把著，興奮的不要不要的，媽，還要多久才到中

午呀？這句話我其實不想問的，可是玩心卻太重。媽媽并沒有說些

什么，她洗漱完畢了之后，自己提著菜籃子走了。

我在家里玩著玩具，想象著自己與玩具一起玩，翻開一本插畫

書，把里面一張張黃糊糊的漫畫紙撕拉下來，把它們攤攤平，反復

著翻著，看著上面的小孩子，突然覺得在家里變得越來越無聊。

時間過的飛逝，轉眼間太陽已經到赤道上方，媽媽也隨之而來

了，我們吃完了午飯，我又一次拉住了媽媽的手，媽媽，現在就去

吧，但媽媽看著我那滿是米飯的碗，狠狠地瞪了我一眼。今天不去

了。

我不知道我做了什么，但是媽媽一定知道。

小鳥盼望著飛翔，炎夏盼望著清涼，失落的人盼望著鼓勵……

人人都有盼望，人人的盼望都不同。那么我的盼望是什么呢?讓我慢

慢地給你們講講吧!

我的盼望是讓我的花兒們快快長大。我以前非常喜歡動植物，

現在也不例外。這不，我在春天這個萬物復蘇、生機勃勃的季節里

有種下了地蕾花種子，同時我也播種下了希望，在給它們澆水時，

心里祈盼：地蕾花呀，你快點發芽吧!日子一天天的過去了，我心等

得也越來越急，生怕他們不會發芽。當我看見他們冒出的“小腦

袋”時，我懸著的心落下了，滿眼都是笑意。這時的我又開始盼望

它們長大，于是我恨不得“拔苗助長”，我的盼望又升級了，連做

夢都想讓它們長出翠綠的葉子，時間在我的澆水、施肥、“照顧”

中慢慢流失，地蕾花也像是鼓足勁似的，長出了一片又一片翠綠的

葉子，我臉上的笑意越來越濃了，就越發的用心“照顧”它們了，

目的就只有一個——讓它們快快開花。等待開花的日子非常的漫

長，以致我都有點心灰意冷，看望它們的次數也逐漸少了，有天我

經過花園時，不經意的一瞥，發現它們竟冒出星星點點的彩色，我

揉揉眼睛定神一看，我愣住了，嘴巴張的很大——開花了!它們真的

開花了，我沖動的一蹦三尺高，圍著它們轉來轉去，心里那叫個美

呀!

我也像一棵地蕾花那樣，在優美的校園里茁壯成長;在給予我溫

暖的家庭中安康快樂的成長，在和諧的社會下開出芳香的花朵。地

蕾花給校園增添了一處美景，那么我們是不是也要像地蕾花那樣既

開出美麗芳香的花朵，又默默地給校園增添一處美景的品質呢?