推薦函

單位推薦函范本【三篇】

篇1：單位推薦函范本

單位推薦函

縣教體局：

茲有我校教師董xx，男，現年x歲，在我校工作，該通過自

身努力，持續充實自己業務水平，提升自己工作水平，在各方面表現

優秀。

思想上，該能嚴格要求自己，樹立準確的人生觀和價值觀，

堅持實事求是，與時俱進，持續提升自己的思想政治覺悟。

業務上，該能注重提升個人教育教學水平，充分發揚愛崗敬

業精神，勤于工作，勇于奉獻;在工作中虛心好學，能努力鉆研教育科

研知識，還能堅持學習專業理論知識，持續充實提升自己。

生活上，該為人正派，善于團結同事，樂于助人，和同事相

處融洽，有良好的群眾基礎。能經常與人交流溝通，并虛心接受批評，

對自己存有的不足，能認真對待，努力克服。

綜合董xx各方面的表現情況，對照縣局職稱評審要求，經

xx中心小學xx年教師職稱評審工作領導小組綜合評定，董xx符合申

報一級教師的各項指標，現推薦該申報一級教師職稱。

推薦人：

日期：年月日

篇2：單位推薦函范本

XXX先生/女士：

我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。今

天的蔣龍與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一

位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講，這些變化亦是他個

人在管理與領導水平上日趨成熟的真實體現。

對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政

管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎等，

我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播

三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的理解。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。即使以前在工作中因

為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動

改善溝通方式，增強與服務對象、與工程部的溝通，從而改變并形成

了一種較為民主的工程事務管理模式。這種改變產生了巨大的粘合力，

把生產與行政管理緊密結合起來，以行政管理來支持生產，并在生產

促動中發揮更大的作用。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，

他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從

同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所

學在實踐中加以使用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習

上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的持續檢驗與

總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而實行的拓展性學習、關聯

性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對

學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并持續升華管理理念的職業人士。耐心傳授

并持續升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工

作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培

養溝通意識、主動研究可行性方案、增強執行力、鼓勵創新等等。雖

然我仍希望他在這方面持續增強，但我依然欣賞他正表現出來的在管

理研究與工程實踐上的專注與專業。

作為蔣龍先生以前的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在

將來通過全面提升其管理智慧、領導水平及人格魅力來攀登其職業生

涯的新高峰!

順頌

商祺!

推薦人：

日期：年月日

篇3：單位推薦函范本

尊敬的貴單位領導：

某某于20xx年進入我公司擔任工程管理人員。***立場堅定，能

夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表

的重要思想。

他學習認真刻苦，鉆研進取，完善公司具體行政管理制度、全面

提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎。工程設計基本知

識掌握牢固，具有較強的素質，同時善于發現問題和解決問題，具有

較強的獨立工作水平，管理工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與

客戶和同事合作，樂于助人。

完成各種工程項目期間，使用科學的思維方法和嚴謹的思路實行

設計，在管理實踐過程中對學習的持續檢驗與總結，充分顯示了他在

為豐富其職業生涯而實行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的

追求心。通過工作培養了溝通意識、主動研究可行性方案、增強執行

力、鼓勵創新，已經是個合格的領導管理者和工程項目負責人，

在既往工作中嚴格要求自己，視客戶如親人，深得客戶及同事信

任。工作中無任何差錯和事故發生，具有管理和技術雙方面綜合水平。

某某有很多具體工程管理的經驗，能勝任實踐工作。還注重總結經驗，

撰寫論文4篇，其中某某雜志發表論文2篇。

經過在公司的學習和鍛煉，某某已經成為一名符合時代發展要求、

綜合素質較高的技術和管理復合型人才。

作為他的領導，我愿意推薦他到貴單位工作。

推薦人：

日期：年月日