三下鄉實踐報告

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三下鄉社會實踐報告范文【10篇】

“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成

一項任務，一般都要向上級寫報告。下面是為大家整理的三下鄉

社會實踐報告，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！三下鄉社

會實踐報告篇1

__年_月9日至29日，我們稅務

002班組織了本班內25名同學組成“三下鄉”啟航服務隊，赴

珠海斗門開展送文化下鄉活動。我們的“三下鄉”活動主要針對

珠海市斗門區白蕉鎮和斗門鎮兩鎮居民和相關工作人員，以義

教、文體、調研、后勤發展的方式開展。無論是活動過程還是活

動結束，我們與當地人不斷交流，各有獲益。

一、當地情況

珠海市斗門區地處珠江三角洲西南端，是全國著名的僑鄉。

斗門區鐘靈毓秀，人杰地靈，人文歷史資源豐富；其毗鄰港澳，

緊靠珠海機場、珠海港、廣珠輕軌，交通便利；農業以種植水

稻、甘蔗和水產養殖為主，盛產荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍

果等南方佳果；工業有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等

支柱產業。現世界500強企業偉創力集團、住友化工和國內知名

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企業青島啤酒、格力集團、方正科技等已先后落戶斗門區；商

貿、房地產興旺，是珠海西區商貿和居住中心。至于教育方面，

斗門區原有__3所學校，辦學條件較差，許多為麻雀學校。從

998年起，大力實施教育資源整合，通過“改薄”，調整學校布

局，促進基礎教育的均衡發展。

到目前為止，全區已撤并了39所學校，在這基礎上，建設

規范化學校取得顯著成效。隨著改革開放，斗門區經濟、政治、

文化發展得越來越好，外來務工人員、外來車輛也越來越多，社

會成分也變得復雜，但在政府的有力打擊和官民配合下，罪惡撲

滅行動順利發展，社會和諧。

二、“下鄉”情況

我們這支服務隊分為義教組、宣文、調研、后勤四個小組。

我們在白蕉鎮中心小學進行義教、體育競賽和文藝匯演，義教的

對象是該小學的五年級生；在斗門鎮針對古街文物保護工作開展

調研，在調研過程中，我們以派發問卷和訪談的形式，聯合當地

居民、當地村委和相關政府部門——斗門鎮文化站站長來了解和

深入調查。當地民風淳樸，居民熱情好客，這讓我們在調研過程

中得到不少的幫助，也學到不少做人做事的道理。

在組隊來到斗門前，我們以親身踩點、事前準備和商量討論

的方式準備出發。每位組員寫好下鄉方案，各個組組長到我們將

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要住宿所在地白蕉鎮東城中學、將要進行調研的斗門鎮古街和小

學附近的市場踩點，留意街道、飯館分布并詳細詢問飲食、交通

和社會治安情況。我們發現當地有較多外來務工人員，繁華路段

主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上，這里距離小學有

十多分鐘路程。我們剛到那里的時候，就在這邊的餐館解決吃飯

問題。這條大路的街尾轉角有個輪渡可以搭船渡海到斗門鎮，這

為我們的調研之路提供了便利。

來到斗門的第一天，我們在收拾好我們的宿舍和行李后，就

集體來到白蕉鎮中心小學看看環境，我們發現小學里的課室最近

裝上了電腦，屏幕比較大、可以觸屏并且是獨立設置在課室前方

門的對面角落，留鍵盤和鼠標在教壇上。回去后，我們根據在小

學觀察到的細節，約略修改教案和計劃。最初，先回小學的老師

們和班主任會按名單分班，并相互認識一下以便日后工作。接

著，集體來到學校的多媒體功能室舉行夏令營開學典禮，簡單但

不失隆重地介紹了我們啟航服務隊的基本情況，宣布夏令營正式

開始。

接下來的三四天里，我們分成了三批人，有課的、買菜的和

外出調研的。至于我，是屬于調研組的。我們先徒步去搭輪渡，

再轉公車來到斗門鎮古街實地調研，沿途我們發現有不少人搭輪

渡到斗門鎮，而以我們眼見的斗門鎮與白蕉鎮相比，前者比后者

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要富庶得多。由于我們調研的時間是白天，能夠調研的對象只有

古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的

路人。對老一輩不認識字的婆婆，她們也比較熟悉古街，而我們

的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶，聽聞他們這里要建影視

城，他們都比較贊成，但是抱怨近年來附近工業工廠污染了農田

的水，也擔心影視城的建立會打擾他們平靜的生活。在古街待了

一個中午后，組長和一名組員聯同另一個班調研組的同學訪問村

委會的干部，了解古街遠近期情況，余下的人繼續派問卷調查。

但由于方言和口音的問題，我們從村委干部那里得到信息并不

多。一天后，我們來到斗門鎮文化廣場，在與文化站站長的訪談

當中我們談及了近期政府關于古街的施工計劃，得到了很多古街

的音像和文本資料和不少關于我們的調研工作的建議。從斗門鎮

文化廣場出來后，我們利用剩下的時間走訪南門和附近的一些名

勝，考察一番，尋找與古街的聯系。

外出調研結束后，我們大體上恢復了每天早上兵分兩路的生

活，徒步上學和后勤買菜的。每天早上徒步上學時發現，巷陌安

靜，街道整潔，隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現象

很少見；晚上我們回程，看著家家燈火通明，溫馨靜謐。而我們

在白蕉鎮中心小學進行義教，針對五年級學生開展名為“夏令

營”的義教活動，課程開展主要包括趣味數學、音樂之聲、電影

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賞析、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣，

學生們都表現了濃厚的興趣，例如快樂體育，分為舞蹈、籃球、

做游戲三種體育形式，舞蹈培養他們節奏感，雖然進度慢但也彰

顯了他們的活力，籃球和做游戲培養他們的團結意識和集中力。

為了檢驗他們的團結和競爭意識，我們舉行了趣味運動會。我們

下鄉活動臨結束的一天，我們舉行了文藝匯演。在這之前，我們

的學生每天努力練舞和排節目，宣文組和其他人都辛苦地籌備活

動。文藝匯演落幕的同時，也代表著我們的下鄉活動的結束。

三、效果與意義

學校方面，有義教和文體活動。關于義教，我們主要分室內

和室外授課兩部分：關于室內授課，我們注重培養學生們的課外

興趣、對外語的好奇心和想象力，考驗他們的思考反饋能力；室

外授課主要培養他們的領導能力、民主思想和團結、友好、互助

意識。室內與室外授課的搭配下，學生們比先前更會轉動腦筋，

以新方法輕松學習，會感恩。而我們在教導的同時也學會耐心，

學會鼓勵別人。關于文體，運動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演

出過程讓學生們學到籌備的工作知識，學會放松和大膽表現自

己，深刻體會團結的重要性。

調研方面，經過我們走訪調研，老一輩的和沿街檔主憶起舊

時古街繁榮和樂景象，不由得嘆息時局變化萬千的同時，想到要

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珍惜現在平靜的生活；村委和相關政府部門也更重視起古街的保

護工作。

后勤方面，下鄉期間由幾名后勤組同學買菜煮飯，其他人幫

忙打下手。買菜的精打細算，與當地市場的檔主混得互相熟悉；

煮飯的和幫忙的互相配合，培養出了默契；后勤的工作不僅鍛煉

我們的獨立自主能力，而且鞏固我們的友誼。

四、不足與建議

三下鄉活動過程中，我們在各方面都有著不足之處，但是，

我們愿意指出并改正。義教方面，由于我們經驗不足和課堂講授

技巧不成熟，可能對_些知識解釋不清楚或者在講授的時候照顧

不到整個班的同學。文體活動方面，運動會舉辦那天由于有雨，

_些比較激動人心的項目沒有開展；文藝匯演也限于場地太小而

人數眾多，使得集體手語節目有點僵硬。另外，調研方面，由于

方言差異和我們訪談的技巧不成熟，給我們的調研工作帶來了困

難。除此之外，后勤方面，由于第一次這么大規模組織同學下鄉

體驗，缺乏經驗，比較制式化。

鑒于上述不足，建議在義教前要準備更加充足，課堂上盡量

照顧更多同學，在開展活動前要留意天氣、場地是否適合，工作

過程中多鼓勵人，工作不制式化、不教條主義，會不同方言的人

搭配工作，鍛煉各方面經驗和談話技巧。

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經過三下鄉活動，我們收獲了很多，了解到開展一項活動并

不容易，首先要經過競賽爭取和上級篩選，然后事前準備，包括

撰寫方案、準備物資。接著，在活動過程中，你必須用心用腦用

汗水去爭取這次活動完滿成功，或者不說成功，說無悔。我們學

會了做人要有交待，要感恩。一個人離開大隊的時候要說清楚自

己上哪兒去干什么，要有交待，不能讓人擔心；大伙兒辛辛苦苦

做事，成果大家一起分享，每個人都要感恩。我們也學會團結，

上學放學回去都是集體整隊回去，遇到糾紛，我們是一起冷靜地

幫忙解決。三下鄉，讓我們學懂很多。

三下鄉社會實踐報告篇2

__年近七旬的老人現在還是靠著自己的體力勞動在養活自

己。看著消瘦的老人，我心里很不是滋味。我們開始了調研，在

講到他們家是否有補貼時，老人說：“有。”樸實的他，還走進

房間，找了大半天，把發補貼的存折給我們看。還一一向我們解

釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地

穿上上衣，整理好頭發。我們把照下來的照片給他們看，他們臉

上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在

這里，我在這里，快看，快看……”當時，我心里感到酸酸的，

一張照片竟然能讓他們如此高興。

終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著

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他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的

艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上

的擔子很重，我們一定要好好學習，為了能讓在中國像這樣的貧

困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。

接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大

家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。為期一個多星

期的三下鄉活動終于結束了，帶著滿滿的成就感以及對__這個原

本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛

速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么

要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢

竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個群居動

物。

我們__隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便

是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感

動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無

論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果

敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時

候，當發現自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交

流，向他介紹我們的活動，發放問卷時，才認識到自己已經成長

了好多。此次暑期三下鄉活動給了我很懂收獲：

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第一，溝通交流。開展活動，與社區的居民交流了很多之

后，才發現溝通的語態方式對人第一印象影響的重要。我們在發

放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。

第二，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常

重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好

的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集

體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為集體著想。

第三，周全的策劃。活動中我們往往會發現準備中遺漏了一

些細節，對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明

確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，

大大降低了工作效率。

__年級的語文老師兼班主任，剛開始我覺得有點壓力，畢竟

我面對的是已經畢業的六年級升初一的學生。由于期間有臺風康

森的阻撓，我們不得已得把__兩天的課程取消了，很多學生都

說，老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他們多上

幾節課，但是沒辦法，還是要服從我們隊的安排。

很慶幸自己加入了這個團隊，9天的時光雖然很短暫，但是

我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也

能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收

拾盆子。我們都很團結，互助，在共同的工作中，我們一起克服

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困難，增進了解，增進友誼。

一開始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見面或者見過

一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是

無法遮掩的。學生們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打

鬧，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。

美好的時間總是短暫的，一眨眼9天就過去了，支教的生活

很充實，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡

覺的地方)，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調玩著電

腦，多么閑適開心!而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺電

風扇，說真的，還真挺艱苦的，二十幾個女生擠在一個教室里，

沒蚊帳、沒床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我幾乎每天早

上都是冷醒的，最不幸運的是有很多飛蛾，結果我中招了，皮膚

爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再

累也值得。剛開始時，我在第一節中發現孩子們不敢大膽表現，

明顯缺少自信，于是我和同學們互相交流互相溝通，在教學中不

斷完善自己的教學方法，培養他們的自信，努力讓孩子們有一個

輕松快樂的暑假。

有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味，鍛煉一下自

己。當我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，

一股暖流涌上心頭，仿佛又出現了當年自己讀小學的那一幕

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幕……在課堂上大多數學生的主動性還是不夠高，有的同學甚至

不肯站起來回答問題，有些同學愛開小差，喜歡說話等等問題，

這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課，都會有老師

在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己

上課的優點和不足，以便改正，提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實踐活動，我們只做了9天的教師，但我知

道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的學生

對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這

幫自己還是學生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。

支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂的。畢竟和這些孩子

年齡本來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課

余時間和我們聊天，或放學后留下來和我們幾個老師聊天，唱

歌，會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩

子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不

足……

即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面，可是竟然

就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學校幫

我們打掃好校園的衛生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之

前班里的幾個很熟的女生還來送我們，陪我們聊天。走之前也有

很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號、要Q號，不

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停地寫留言，簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我

們有時間記得要去看看他們

即便是現在，當翻開同學們寫給我的信還有那些小禮物時，

心里也是一陣難過。但別了依然相信，以后有緣再聚…..再說現

在是網絡時代，聯系不是問題。

隨著時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下結束

了，大家帶著一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想

想我們與龍塘學生共同度過的那點點滴滴，想想我們隊友們留下

的足跡，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不

少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人

生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些大學生

好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉

情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價

值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自

己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的

意義。

三下鄉社會實踐報告篇3

為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使

自己的假期過得有意義，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進

一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己

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的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所

用，自己的能力能否被社會所承認，三下鄉社會實踐報告范文。

想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。以前也想過，也

許以后最起碼存在那種機會去走向服務業，所以，這短短的兩個

月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構

統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相

符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，

不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老

板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，

我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，因為公

司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有休息，而且在工作期間

最大的體會就是，作為一個服務員，最大的考驗就是耐心，有的

時侯，一個客人很難溝通，這個時侯，就不能只站在自己的角度

去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了冷

靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

我按照學校的要求，進行了暑期社會實踐，到我們這的城鎮

超市打工，這里是一個以經營日常商品為主的超市，日用品為輔

的一個綜合性營業場所。而我則被安排到了在二樓當服務員，二

樓主要是食用品。不知不覺，我在這為期一個月的打工生活就這

結束了，這是我第一次真真正打工，感慨很多，在這里做服務

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員，我也真得學到了很多的東西。下面我就來談談自己的切身感

受吧。首先，通過觀察和了解，我覺得當一個領導者并不簡單。

都說老板，老板娘有多風光，多有氣派，可是他們的苦誰又知道

呢？據他們說，他們也是吃過很多苦才發家的，當時只有老板和

老板娘2個人，他們天天苦心鉆研，時刻觀察市場動態，幾乎天

天靠方便面度日，哎。沒有艱辛的付出，怎么會有今天的成績

呢？這正是應了那句話：吃得苦中苦，方為人上人啊！而現在，

在別人看來，他們天天收入幾千，也許真得過上了人上人的生

活，確實是那樣，可是他們依然有壓力，有挑戰，必須時刻警

惕！時刻創新！除此之外，他們每天的支出也很多，一個月光水

電費就一萬。再加上各種人工費，材料費，這些又會有多少呢？

其次，各種社會關系也要處理好，工商，稅務，樣樣需要打理好

的！另外，還必須能讓讓員工心甘情愿的為你干活，而不是薪甘

情愿，要讓員工真真正正的去為自己的工作負責，而不是敷衍，

這其實真得很難，因為主觀總是比客觀更難以控制。在這方面，

我覺得他們做的總體可以，不過仍然有不足之處，要不然怎么會

留不住員工呢？！所以我覺得他們需要改進！比如說在食宿上，

他們雖然管吃管住，可是條件實在不怎么樣，我想如果能夠改進

一下，那么一定會提高員工的積極性，真正的去踏踏實實地工作

啊。總之呢，我覺得他們做的還不錯。人啊，追求總是不一樣

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的，有人想平平淡淡過一生，知足常樂，而有人則喜歡不停的去

開創，去挑戰，去打出一片天地，要做一個不平常的人。所以

呢，這就要求我們如果要想飛的更高，做的更好，更強，那就要

更加努力，需要付出常人難以付出的辛勞！同時還要時刻準備應

對各種風險和挑戰！你，準備好了嗎？另外，我開始一直覺得自

己作為一個假期工，那些長期工會欺負我，會什么都讓我自己

做，所以開始去的時候總是小心翼翼，生怕出錯，可是事實并不

是那樣，她們對我都很好，我身體不舒服，她們會給我買藥，幫

我干活，幫我請假。所以我們很快就打成一片，成為無話不談的

朋友了。

真是一群可愛的小曼兒！哈哈。謝謝你們！謝謝你們教會我

很多很多東西，有技術上的，有社會經驗，真得是三人行，必有

我師啊！以前總認為自己是大學生，就自視清高，可是我現在覺

得自己在她們面前是書呆子一個，很多很多事情，真的是需要跟

她們請教！所以我覺得，這也是我的收獲之一！還有，就是以前

花錢時從不覺得累，但掙錢時就不一樣了，由于在學校坐習慣

了，突然站7。8個小時真得受不了，不過還好，后來都適應

了！哎。其實以前聽別人也說賺錢不容易，可是總沒有自己去親

身的體會，而這次，自己通過切身的體會，真的是。是。三個

字：不容易！所以真要珍惜自己學習的機會，珍惜父母的勞動成

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果，雖然我平時已經比較節儉了，可是還是有時候會頭腦發熱，

亂花錢，以后真得不能再這樣了，要理智消費！另外，雖然，覺

得累，但也考驗了我的意志力，特別是在實在站不住的情況下，

我不停的告訴自己：要堅持一會，這是一個難得的鍛煉的機會！

有時候，人真得需要發揮主觀能動性，每當我這么想的時候，我

就會真得堅持下來！真得戰勝自己，所以總有一種成就感！再

者，在那我也確實學到了一些知識，比如說比薩的做法，可樂，

冰激凌，漢堡包的配料什么的，以及各種咖啡，奶茶，奶昔等

等。雖然有些只是理論上的學習，可是我覺得這是很難得的機

會，一般人是不能這樣去了解，去接觸的，所以我覺的這些都是

一些很寶貴的財富，我確確實實的去體會了，感同深受了，所以

印象深，感觸深，心里真得很開心！最后，我想再說一下自己對

服務行業的感覺，在那里打工的這一個月，所遇到的人大部分是

比較有素質的，可是總有一些人是那么的橫，雖說顧客是上帝，

但也不能拿著錢如此的折騰別人，看著別的小女孩被為難，甚至

被氣哭，我真是感到人與人是那么的不一樣，為什么不能多尊重

別人一下呢？哪怕一個善意的微笑，一個理解的眼神，就足以讓

我們的心情保持一天的晴朗！而一句惡言惡語則會讓我們心情陰

霾一天！所以，學會尊重別人，理解別人，你也會覺得別人對自

己也是友好善意的！你的生活會變的多彩，美妙！我還想再談一

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下當我拿到那僅有的幾張票票時的感受，當時，真得是激動萬

分，因為那畢竟是我自己的勞動成果，手里緊握著那些錢，感覺

自己像個小大人一樣，可以自己賺錢，可以靠自己賺取生活費，

雖然微不足道，但足以讓我激動好一會了，這種感覺很美妙！總

之，這次打工的經歷真得讓我刻骨銘心！我所收獲的只有我自己

知道！在短短一個月的打工生涯中，我覺得我不僅僅是學到了一

些知識，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了很多道

理，很多看似簡單的道理，也為我自己踏入社會作好鋪墊，人，

總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎？

雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機會，那

么就要好好的把握！還有，我依然覺得，學校的生活和社會的生

活是有很大不同的，學校的關系還是比較單純的，同學們的友誼

也是比較真的！另外，學習的機會也是如此的難得，所以，珍惜

和把握現在，只有這樣，才能對得起所以關心自己的人！因而。

結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社

會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對于像自己一般的

人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去

選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧。以上就是我署假

的實習報告，可能并不是一份很規范報告，但確確實實我這兩個

月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接

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口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充

實。不管怎么說，我覺得這次打工的經歷會永遠印在我的腦海

里，而且我相信以后這樣的機會還會有很多，我一定會多爭取，

多鍛煉，不斷提高自我！挑戰自我！雖然是我的第一次社會實

踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非淺的社會實踐這將

會對我的以后學習起很大的幫助的！因而。結束工作的時侯，心

里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為

現在畢業求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社

會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就

是所謂的先就業再擇業吧。以上就是我署假的實習報告，可能并

不是一份很規范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也

雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接口，但我認為，無論

任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。

三下鄉社會實踐報告篇4

這是一個青年的時代，青年強則國家強，中國的夢從青年開

始，青年應該敢于有夢、敢于追夢，更應該學會去圓夢。為更好

地踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立跟黨走中國特色社會主義

道路、為實現中國夢努力奮斗的理想信念，切實深入貫徹黨的群

眾路線，我們赴焦作美麗河南實踐團隊進行了此次下鄉活動調

查。

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調查主要圍繞了解當地基本情況；隨機采訪當地居民對水資

源環境保護、自然災害預防等相關知識的了解程度；調查當地化

工企業對周邊環境的污染情況；了解周邊村鎮居民對化工企業污

染排放的意見；了解當地村鎮辦事處對環境治理的規劃；親身參

與環境保護工作，撿垃圾、植樹造林等幾個方面展開。

7月4日，我們下鄉的第一天。剛來到村莊時，感覺那里的

生活條件不是太盡如人意，陌生的環境讓我們每個隊員的心里都

有點小小的緊張。但是隨著時間的推移，我們便開始慢慢地適應

了這陌生的環境，也慢慢地喜歡上了這里的寧靜，喜歡上了和土

地親密接觸的感覺。由于這是在一個陌生的地方，我們的生活閱

歷還不是太成熟，會承受一些或多或少的心理壓力，同學們都有

點措手不及。但是，正是由于有了這些磨難的存在，我們才可以

慢慢地成長，我們才可以學會怎樣去解決問題、克服困難。在我

們以后的成長過程中，每當想起這些經歷，我們都會記得我們曾

經在一起努力奮斗的日子。

起初我們對當地居民生活的環境進行了調查，發現周邊有許

多村民都沒有將垃圾分類的習慣，并且在對土地施肥時經常過

量，許多土地都已出現了板結現象。同時他們還反映周圍的一些

工廠經常排放出一些呈黃褐色的廢水到村邊的小河中去，已經嚴

重影響到他們的正常生活。經過我們的初步分析，這可能是重金

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屬的排放超標造成的。隨及我們團隊在隊長的帶領下做出了討

論，既然農民伯伯提出問題來了，我們就要去盡自己最大的努力

去幫助他們。最后隊長決定去實地查看一下小河的污染情況，然

后根據河流的污水源去訪查一下那些可疑的工廠。

于是，在當地村民的帶領下，我們對焦作周圍的環境進行了

細致的考察并進行了初步的分析，了解到當地有幾家工廠的排放

物含有有害的重金屬元素，這對當地環境的土地和水資源產生了

嚴重的的影響，于是我們專門去走訪了一些當地的工廠，將一些

關于當地人民反映的一些問題對他們進行了一一詢問，最后那些

工廠的負責人表示他們會加強監督，并承諾會還給當地人民一片

純凈的藍天沃土。同時我們也對當地人民進行了一些保護環境等

相關知識的宣傳，告訴他們要充分利用自己的權利，對那些排放

不達標的工廠進行監督，將垃圾分類處理，并建議他們要合理的

對土地使用農藥、化肥等。保護土地，愛護環境。期間，我們還

積極的進行科普知識的宣傳，轉變當地群眾的思想觀念。

這段時間里無論是對當地民眾的走訪，還是對企業的訪問，

我們都力爭以高質量、高標準去完成，雖然過程辛苦，但是我們

都很開心能夠以一個團隊的形式一起奮斗。從中我們感悟了很

多，也收獲了很多。收獲的同時也越來越意識到我們才識的疏

淺，我們的能力還必須不斷的提高。在一片愉快的氣氛中，日子

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就這樣一天一天地過去了。在這期間我們每天都會總結，每天都

在進步，大家都在為做好這次三下鄉活動而不懈努力著，拼搏

著。

“孩子你們還會再來嗎?還會再來看看奶奶嗎?”這是在一次

走訪過程中我們將要離開時一位老奶奶對隊員們說的話，那一瞬

間我們都沉默了，其中一個女隊員不知怎么的淚水瞬間就滴落下

來，接著我們隊長便說：“奶奶我們以后還會再來看您的，您放

心”。其實我們在下鄉期間每個人都盡力的為老人們做些力所能

及的家務活，堅決不為他們帶來不便。我們還會和那些小弟弟小

妹妹們一起玩耍，做游戲，幾乎每天晚上我們都會和那些老人們

聊天，聽他們講關于他們那個年代的一些神奇而有趣的故事。最

后在我們離開的那天，我們還把我們生活的那間屋子打掃得干干

凈凈，將被單、褥子等都洗好，疊放得整整齊齊。離開時，為了

不讓老人們擔心，我們每個人都在盡力地克制著不讓淚水從眼眶

中流出來，但淚花還是閃耀在眼眶邊。

我們團隊的每一個人在晚上睡覺前都會拿出紙和筆，一起熬

夜寫稿，寫下今天的收獲和不足，一起討論調查問卷的調查結

果，無論多么細小繁瑣的事我們都會很認認真真的去完成。雖然

有點疲累，但我們仍很樂意去完成。這就是是緣分，讓我們能一

起去參加三下鄉活動，認識這么多可愛的朋友，為了我們共同的

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目標，每個人都在付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜

當下，珍惜生活，珍惜所有的一切。七個來自不同地方的我們，

在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前

提。任何時候我們都不會忘記我們是一個團隊，是一個集體。在

調查期間我們也明白了一些道理，在做任何一份工作、一次活動

前，都需要有前期的精心策劃，如果未經深思熟慮，就會可能就

會忽略了很多細節，這樣便會降低工作效率，不利于我們進行工

作的開展，到頭來終將是有功無成而已。

當然，在我們這次活動取得調研成果的同時，我們仍存在著

一些不足之處，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于是第一次

去鄉下，缺乏經驗，一些計劃好的工作跟實際的工作還是有一定

差距的。還有一些工作細節也還考慮得不是太到位等，導致我們

多少有點手忙腳亂。但我們仍然相信，有收獲，有經驗，有挫

折，有教訓的活動才是一次有真正實際意義的實踐活動。作為當

的代大學生，這也是一份社會責任感，我們愿意去尋找挫折。通

過這次社會實踐活動我們更加堅信：事在人為。意氣風發的我們

經歷了下鄉的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心

只讀圣賢書，我們要為實現我的夢而努力，實現農大夢而奮斗，

實現中國夢而奮勇前進。

此次三下鄉活動中我們對每個人都有不同的分工，但為了使

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團隊的力量得以體現，加強大家的交流，很多事情都是大家合作

完成的，下鄉時，我們住在村長安排的爺爺奶奶家里，一日三餐

都是我們自己動手做的，因為我們團隊在出發前就已經定好了規

矩，不允許在農民伯伯家里免費吃他們做的飯菜，除了我們離開

時的最后一餐是在我們各自所在的農民伯伯家里吃的以外，其他

時候我們都是很委婉的拒絕了，最后一餐也是在他們不斷的要求

下，我們盛情難卻，最后在村長的勸說下，隊長才勉強同意的，

不過這一餐我們都吃得很開心。

最后，我們認識到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬

行。”，社會實踐是財富，是收獲，更是認識社會了解社會的有

效途徑。與人相處是是一門藝術，是我們在社會生活中的一種必

然行為，也是我們每天生活中的重要內容之一，我們幾乎所有的

行為都與別人有著千絲萬縷的關聯。會與人相處，可以讓我們少

走很多彎路，盡早成功。

我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感

染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，

使思想得到升華，社會責任感得到增強。在實踐中，提高了我們

的認識能力、適應能力和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

拖著疲憊的身體，去了那么遠的地方，爬過那么多的大山，

趟過那么多的河流，最后終是難聚易散。致我們每一個即將成熟

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的笑臉!致我們曾經組建的充滿歡樂的團隊!致我們的留在他鄉的

青春!

三下鄉社會實踐報告篇5

參加了學校舉辦的__中醫藥大學大學生“三下鄉”醫療服務

活動，前往__縣為村民提供醫療服務，收獲頗豐，現總結如下：

一、實踐時間：

__年7月13日~__年7月20日

二、實踐地點：

__省__市__縣

三、實踐總結：

“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉。其中衛生下

鄉包括醫務人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，

參與和推動當地合作醫療事業發展，我們此次就屬于衛生下鄉。

第一天，在隊長帶領下，先去了__縣的半程醫院，隊員被分

成幾個小組，分別在婦產科、中醫科、內科見習。我分在內科，

跟著主任見習了一天，學到了很多知識，見了很多病例，有輸尿

管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊

看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗單，遇到典型的病

例，主任還會停下來認真的講解給我們聽，我在學校學習的心電

圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此得到了復習，還新學了原

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來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間，

我們還大體了解了__縣地區常見的一些疾病，為以后幾天的醫療

下鄉服務做了準備。

第二天開始，我們醫療服務隊就來到了__縣其中一個村莊，

在村里借用大隊部的場院，為村民提供免__的醫療服務。村里的

衛生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不

了醫院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數，而且很多

因為對高血壓認識不足而導致了中風，其他的就是低血壓、類風

濕、感冒之類的疾病。我們為其提供了就醫咨詢、疾病診斷、日

常保健和用藥指導，還現場為很多村民進行了推拿按摩，解決了

很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能。村民都很

熱情，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們去家

里坐坐，讓我們覺得此次“三下鄉”來的很有意義，是非常值得

的。如果還有機會，我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力

量。

三下鄉社會實踐報告篇6

20__年__月__日上午，__學院__名學生在學院團總支書記__

等幾位老師的帶領下前往__市__縣__鄉，參加三下鄉社會實踐活

動以及“關愛留守兒童成長，推進農村文明建設”。

首先，我們到達__縣__鄉__小學，受到了當地領導的熱烈歡

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迎和熱情接待，并召開簡短見面會。在會議上，__縣__鄉鄉長也

作了重要講話，介紹了__縣的總體概況，并分別談了農業、工

業、教育等各項事業運轉情況及經濟狀況。

鄉長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情

壯志，所以青年應珍惜把握這次機會，發揚艱苦奮斗的精神。勇

于到基層參加實踐、體驗生活，以實際行動實踐這次人生成長中

不可多得的機遇。這一席話，同學們深受鼓舞。

然后，我們深入農戶，開展有關農村存在的一些問題的調

查，并形成調查報告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰士__

等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰斗故事都給我

們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很認真，并力爭從思想

上、行動上積極向黨組織靠攏，成為時代發展的強頭兵，精神文

明的帶頭人，進而來緬懷已逝的英雄。

隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在

解說員帶領下，我們了解了__事件的整個過程。在__事件中參戰

部隊不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰，抒寫了一篇軍民一致對敵

的輝煌歷史，涌現了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，他們

的英勇事跡將會影響著我們，感染著我們，激勵著我們。通過走

訪農村家庭，我們發現有幾位學生家庭生活特別艱苦，經濟困

難，但是他們對子女的那份愛，那份對孩子未來的成長的期盼，

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卻非常的關心和迫切。

他們都希望自己的子女能夠上一流的學校，享受一流的教

育，然而，經濟的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的

心有余而力不足。愛子之心，人皆有之。當我們感受到這份天下

父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們為這份愛子之心

所感動，我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們

臨走的時候，還給他們送去了__版掛面和油鹽，蔬菜等生活用

品。

最后，我們到__縣__鄉__小學授課，給他們帶去了慰問禮

品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節目。我們熱心真情的表

演，表達了我們最真摯的祝福；我們給小孩整理衣妝、梳頭、和

他們嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候，他們舒

心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無

限生機，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。

快樂的時光總是如此短暫，離別時他們個個臉上那兩行渾濁

的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，才深知

人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散，因為這

次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。

離別的前一天上午，雙方共同舉行了閉幕式，閉幕式上縣委

領導、鎮政府領導和校領導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后，

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我們舉行了聯歡會。聯歡會是我們離開__小學之前的最后一個活

動，也是我們此次三下鄉活動中難度最大的活動之一。我們把聯

歡會的重點確立在“聯”字上，就是怎樣才能把__小學同學帶動

起來，讓現場氣氛活躍，美妙的歌聲，感人至深。

同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的

浪漫，也暫時驅散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專

業，但帶來的是一份質樸而感人的情緒；也許我們的歌聲并不動

聽，但傳遞的是一個集體團結的聲音，是對理想的追求，也是對

純潔友誼的歌頌，更是對美好未來的期待。最后，我們共同用

“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”，“奉獻”自己的微薄

之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼，才有相逢的喜悅。歌

聲有止境，祝福卻永恒。

通過這次活動，我們不但了解了__縣的風土人情，更重要的

是我們學到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我

們認知社會的能力，教育了我們思索人生價值，增強了我們奉獻

愛心、播撒溫暖，為社會公益事業獻一份力量的信念。

三下鄉社會實踐報告篇7

__年近七旬的老人現在還是靠著自己的體力勞動在養活自

己。看著消瘦的老人，我心里很不是滋味。我們開始了調研，在

講到他們家是否有補貼時，老人說：“有。”樸實的他，還走進

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房間，找了大半天，把發補貼的存折給我們看。還一一向我們解

釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地

穿上上衣，整理好頭發。我們把照下來的照片給他們看，他們臉

上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在

這里，我在這里，快看，快看……”當時，我心里感到酸酸的，

一張照片竟然能讓他們如此高興。

終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著

他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的

艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上

的擔子很重，我們一定要好好學習，為了能讓在中國像這樣的貧

困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。

接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大

家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。為期一個多星

期的三下鄉活動終于結束了，帶著滿滿的成就感以及對__這個原

本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛

速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么

要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢

竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個群居動

物。

我們__隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便

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是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感

動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無

論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果

敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時

候，當發現自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交

流，向他介紹我們的活動，發放問卷時，才認識到自己已經成長

了好多。此次暑期三下鄉活動給了我很懂收獲：

第一，溝通交流。開展活動，與社區的居民交流了很多之

后，才發現溝通的語態方式對人第一印象影響的重要。我們在發

放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。

第二，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常

重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好

的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集

體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為集體著想。

第三，周全的策劃。活動中我們往往會發現準備中遺漏了一

些細節，對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明

確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，

大大降低了工作效率。

__年級的語文老師兼班主任，剛開始我覺得有點壓力，畢竟

我面對的是已經畢業的六年級升初一的學生。由于期間有臺風康

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森的阻撓，我們不得已得把__兩天的課程取消了，很多學生都

說，老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他們多上

幾節課，但是沒辦法，還是要服從我們隊的安排。

很慶幸自己加入了這個團隊，9天的時光雖然很短暫，但是

我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也

能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收

拾盆子。我們都很團結，互助，在共同的工作中，我們一起克服

困難，增進了解，增進友誼。

一開始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見面或者見過

一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是

無法遮掩的。學生們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打

鬧，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。

美好的時間總是短暫的，一眨眼9天就過去了，支教的生活

很充實，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡

覺的地方)，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調玩著電

腦，多么閑適開心!而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺電

風扇，說真的，還真挺艱苦的，二十幾個女生擠在一個教室里，

沒蚊帳、沒床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我幾乎每天早

上都是冷醒的，最不幸運的是有很多飛蛾，結果我中招了，皮膚

爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再

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累也值得。剛開始時，我在第一節中發現孩子們不敢大膽表現，

明顯缺少自信,于是我和同學們互相交流互相溝通,在教學中不斷

完善自己的教學方法，培養他們的自信，努力讓孩子們有一個輕

松快樂的暑假。

有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味，鍛煉一下自

己。當我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，

一股暖流涌上心頭，仿佛又出現了當年自己讀小學的那一幕

幕……在課堂上大多數學生的主動性還是不夠高，有的同學甚至

不肯站起來回答問題，有些同學愛開小差，喜歡說話等等問題，

這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課，都會有老師

在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己

上課的優點和不足，以便改正，提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實踐活動，我們只做了9天的教師，但我知

道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的學生

對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這

幫自己還是學生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。

支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂的。畢竟和這些孩子

年齡本來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課

余時間和我們聊天，或放學后留下來和我們幾個老師聊天，唱

歌，會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩

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子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不

足……

即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面，可是竟然

就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學校幫

我們打掃好校園的衛生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之

前班里的幾個很熟的女生還來送我們，陪我們聊天。走之前也有

很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號、要Q號，不

停地寫留言，簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我

們有時間記得要去看看他們即便是現在，當翻開同學們寫給我的

信還有那些小禮物時，心里也是一陣難過。但別了依然相信，以

后有緣再聚…..再說現在是網絡時代，聯系不是問題。

隨著時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下結束

了，大家帶著一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想

想我們與龍塘學生共同度過的那點點滴滴，想想我們隊友們留下

的足跡，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不

少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人

生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些大學生

好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉

情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價

值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自

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己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的

意義。

三下鄉社會實踐報告篇8

母愛。母愛是指路的明燈，讓我們看清了前進的方向，獲得

信心；母愛是一處港灣，讓我們遠離風浪，享受安定；是雪中的

炭，給了我們溫暖。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想

到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子。從小到大，母親一直

是我們身邊最親最愛的人，從呀呀學語，從蹣跚學步，身邊總是

離不開母親關切的眼神；當我們開心的時候，母親用明亮的眼睛

微笑地看著我們；當我們生病的時候，最擔心的總是母親；母親

為我們做的很多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種

多么廣博多么無私的愛啊！當我們穿上了合身的衣服，吃著可口

的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了母親？是否想到我

能為母親做些什么？

難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償的愛嗎？我們不

應該做些什么讓母親開心，讓母親驕傲嗎？難道我們不該用優異

的成績來報答母親的愛嗎？看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，那

是歲月的滄桑不經意奪去了母親的青春；握著母親那布滿絲繭的

手，那是為生活奮斗的一雙手；望著母親日漸憔悴的面容，那是

為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太

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多的母愛。昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節，然

面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們

一起感恩母親節，把我們對母親的愛，把我們心中涌動的感激、

思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧！讓情感在溫馨的五月天

盡情地宣泄，讓我們用優異的成績來回報母親，讓我們用最溫柔

的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”

老師們，同學們，記住母親節，記住母親的愛，讓我們對母

親的愛充滿每一天。

三下鄉社會實踐報告篇9

曾幾何時，我還在臨沂莒南大店鎮的宿舍里喂蚊子！現在我

已經坐在辦公室里守著電腦，吹著空調了。此刻的我感到自己是

多么的幸福，但想到老區一切的一切又有了點失落！短短八天的

暑期社會實踐三下鄉活動結束了，留下的是我們的汗水和笑臉。

回味八天旅程，感慨無限……

出發

今天出動啦！雖然車有些許延誤，但依然不能減退我們絲毫

的熱情！我們都滿臉笑容，興奮地沖上車！汽車在盤山公路上行

駛著，我們想象著大店的樣子，想象著接下來的生活，一路上大

家熱烈的討論著。經過四個多小時的顛簸我們終于到達了目的

地：臨沂莒南大店鎮第一初級中學。

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支教

經過與蚊子一夜的搏斗，終于天亮了，身上塊塊紅腫的地方

就是我這一夜的戰果，雖然身負重傷但是我還是勇敢的起床了。

我們的活動中主要部分就是給老區的小朋友們講課，而我就

負責講科普知識課。本來準備了很多課件，但是來到這兒后發現

這里電壓不穩我們的投影儀不能正常啟動。沒辦法就只有臨時改

變講課的方案，這著實讓我有點兒措手不及。

有了第一堂課的經驗，之后幾天的課都上的很順利。不過，

老區蚊子的陣勢還是絲毫不減當初。可是，能給老區的孩子們帶

來新鮮氧氣，我們是雖苦尤樂啊。

別離

八天的生活很快過去，離別的號角在不知不覺中吹響。我們

很無奈的去和我們的學生告別。當孩子們知道我們要走的時候，

就說要唱支歌給我們送行，歌聲響起，我的眼淚再也忍不住了。

那一張張可愛的小臉，那一句句親切的呼喚，我想我會永生難

忘。

在這十三天社會實踐活動中我感受到的比我在青島生活一個

月所接觸到的還要多，我會好好珍藏這筆人生財富的。

回來后，很想念老區的孩子，也很想念老區的煎餅。還有老

區的蚊子，有機會我們再戰！

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三下鄉社會實踐報告篇10

我院于7月15日展開了為期3天的“送醫，送藥，送健

康”社會實踐活動。這支隊伍由我院劉培幸書記和院團委蒲翔副

書記帶領，共有7名老專家和19名由研究生，本科生，專科生

的黨員代表。同時，該隊伍也是全國百支醫療隊之一。

這次三下鄉的行程共有3站，畢節學院，興仁鄉化屋村和太

來鄉芭蕉村。在此之前，我們就已經前往貴陽市關井社區看望了

3位孤寡老人，并進行了義診。

7月15日，參觀畢節學院和畢節實驗區二十年成果展，我

們了解到畢節試驗區在二十年中緊密圍繞“開發扶貧，生態建

設，人口控制”三大主題，一心一意謀發展，取得了顯著成效。

同時還我們參觀了社會主義新農村建設的實驗村，看到人民生活

水平真正提高了，農村人民的生活環境也發生了翻天覆地的變

化。

7月16日，我們來到了興仁鄉化屋村，當地領導給我們介

紹了該村的情況，得知化屋村曾經很貧困時，我驚呆了。如今的

化屋村已經有了很大的變化，村民的房子修好了，糧食也有了保

證，就是醫療條件不是很好。在下午的義診過程中，很多的村民

都來向專家咨詢。領取藥品時，村民們都會樸實地對我們說謝

謝，有的甚至還拿出折得皺皺的零錢給我們，得知我們是免費看

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病發藥后，村民們更是激動萬分。

7月17日，我們到達太來鄉芭蕉村進行義診。這個村子的

人不多，大部分都是留守的老人和小孩。給小朋友們發藥囑咐藥

量時，他們就睜著大眼睛看著你，仔細地聽你說話。有的還問我

們，能不能送一支筆給她們。因為每種藥有限，有的村民沒有領

到藥，但是我們也還是盡可能的把一些常用藥分發給村民。村民

們很是感動。