會計實習報告3000字

會計專業實習報告3000字精選

實習是每個大學畢業生所必須擁有的一段寶貴的經歷，它使我們在實踐工作中慢慢了

解社會、在實踐中進一步鞏固知識;實習又是對每位大學畢業生專業知識的一種最好的檢

驗，它讓我們學到了很多在大學課堂上根本就不可能學到的知識，既開闊了我們視野，又

增長了我們的見識，為我們以后進一步走向現實社會打下牢固的基礎，

實習是每個學生都必須具備的經驗。它使我們在實踐中了解社會，使我們學到許多知

識，我們不能在課堂上學習，打開我們的視野，增加我們的知識，奠定了堅實的基礎，為

我們進一步走向社會的未來。會計是指計算、記錄和收集特定事物的相關數據，并通過處

理將其轉化為有用的財務信息，供用戶決策。

會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟

效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

會計在改善企業管理方面發揮著重要作用。其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟

環境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的驅動力，決定了對會

計信息數量和質量的需求。自本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人

類社會的發展產生了深遠的影響。信息時代已經成為我們時代的恰當寫照。在這個與時俱

進的時代，社會經濟環境和信息用戶的信息需求都在發生深刻的變化。會計正經歷著前所

未有的變化，主要體現在兩個方面：一是會計技術手段和方法不斷更新。會計電算化已經

或正在取代手工記賬，當企業建立內部網時，實時報告是可能的。二是會計應用范圍不斷

擴大。會計的變革源于企業生產環境的變化和管理理論與方法的創新，后兩者則源于外部

環境的變化。學好會計，不僅要學習書本上的各種會計知識，還要認真、積極地參與各種

會計實踐機會，使理論與實踐有機地、務實地結合起來。只有這樣，我們才能成為一名高

素質的會計專業人士。因此，根據學習計劃的安排，我特意去了一個實行會計電算化一個

月的單位。本次實習的具體內容如下：

一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

1.原始憑證：指直接記錄經濟業務、明確經濟責任、具有法律效力并作為原始記賬依

據的憑證。其主要功能是證明經濟業務的發生和完成。原始憑證的內容包括：原始憑證的

名稱、日期和編號、經濟業務的基本內容（經濟業務的基本內容應定性和定量說明，如采

購貨物的名稱、數量、單價和金額），填寫單位及相關人員簽字蓋章。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳

薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制

記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

二、根據會計憑證登記日記賬

日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳

務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記

帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初

始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登

記日記帳。

三、根據記賬憑證和隨附的原始憑證登記明細賬

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種

帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

四、根據記賬憑證和明細賬計算產品成本

根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

五、根據記賬憑證編制會計匯總表

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機

自動生成相應時間段的科目匯總表。學會計論壇

六、根據賬戶摘要登記總賬

根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。

七、對賬（準備試算表）

對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通

過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置

的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余

額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳

后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造

成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一

次，一般在月末結帳前進行。

八、根據給出的相關內容編制本月的資產負債表和損益表；12月初為年初，當月為

本年度編制會計報表。

資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負

債+所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。

損益表是反映企業在一定時期內經營成果的會計報表。損益表按照權責發生制原則和

配比原則對一個會計期間的收入、成本和費用進行配比，以計算報告期內的凈損益。根據

具體要求操作電腦，獲取本月的資產負債表和損益表。

通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象

的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識

到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處;

一、共同點：

1、無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，提供會計

信息，參與經濟決策，提高經濟效益。

2.傳統的手工會計和電算化會計符合會計法律法規，是會計工作的重要基礎。

3、傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。

4.傳統手工會計與電算化會計的基本功能相同。其基本功能是：信息收集和記錄、信

息存儲、信息處理、信息傳輸和信息輸出。

5、保存會計檔案。

6.編制會計報表。

二、不同點：

1、計算工具不同于傳統的手工會計工具，如算盤或電子計算器。計算過程每次重復

一次。因為存儲的結果不能存儲，所以人們應該進行同聲傳譯和錄音。工作量大，速度慢。

會計電算化的計算工具是電子計算機。數據處理由計算機完成，計算機能自動、及時地存

儲計算結果。只要人們輸入原始數據，他們就能得到想要的信息。

2、信息載體不同;傳統手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，

查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用

空間小，保管容易，查找方便。

3.賬簿規則不同；傳統的手工會計規定，日記賬和總賬應使用簿記簿，明細賬應使用

活頁簿；賬簿中記錄的錯誤應采用化學線法和紅字法進行更正；賬目頁上的空行和頁數應

用紅線劃掉。會計電算化在傳統的手工會計中沒有采用一套糾錯方案。所有注冊和發布的

數據都不能更改（當然，應該通過技術控制進行補充）。即使有錯誤，也只能通過輸入

“更改憑證”來更正，留下更改的痕跡。可以手動處理要打印的空行和賬頁。

4、帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統手工會計處理帳務的程序有4種，但都

避免不了重復轉抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環節的增多和差錯的增多。成

熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業的會計業務，成本核算程序以

軟件固化形式在計算機里，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何

要求的輸出都能得到滿足。

5.會計工作的組織體系不同；傳統手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質為

主要制定依據；會計電算化組織體系以不同形式的數據為主要編制依據。

6、人員結果不同;傳統手工會計中的人員均是會計專業人員，其中的權威應是會計師;

電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威

應為掌握電算化會計中級的會計師。

7.不同的內部控制；在傳統的手工核算中，會計憑證的正確性一般從匯總內容、數量、

單價、金額、核算科目等方面進行審核；賬戶的正確性通常通過三套賬戶的相互核對來驗

證；通過賬戶證書匹配、賬戶匹配、賬戶真實性匹配等內部控制手段，確保數據的正確性，

堵塞漏洞。會計電算化由于會計處理程序和會計工作組制度的變化，除原始數據的收集、

審核和編碼由原會計人員進行外，其余由計算機部門處理。內部控制模式部分被計算機技

術所取代，從手動控制到人機控制。

一、實習基本情況

（一）時間和地點

于20***年2月*日到201*年*月**日，我在*****信息技術有限公司財務部部進行為

期三周的會計專業崗位實習。

（二）練習目的

為加強學生對所學課程的綜合理解與應用，培養學生觀察、分析、解決實際問題的能

力，接受實際會計工作的系統綜合訓練、實現學生接受會計師初步訓練的培養目標，為將

來進行畢業設計收集第一手資料。

（三）實踐模式

根據我們專業的特點，采取分散實習的方式，即由學生自己聯系實習單位，企業會計

人員現場指導與教師跟蹤指導相結合。我所聯系的實習單位是某某公司。

二、練習內容

(一)公司概況

進入實習單位后，根據實習計劃，首先聽取實習單位對實習單位基本情況的介紹，

然后在實習單位教員的指導下，參觀企業各職能部門。主要包括以下內容：

企業發展簡史及主要經營范圍

****信息技術有限公司是一家按照現代企業管理制度設立的有限責任公司。成立于

2022年7月，注冊資本1000萬元。是一家從事計算機系統集成和應用軟件技術咨詢服務、

計算機軟件開發與應用的公司；企業管理咨詢、企業形象和營銷策劃；媒體文化傳播；短

信服務；培訓管理服務；文化藝術交流策劃咨詢、商務信息咨詢等業務。

(二)實習具體內容

在第一周，我只是慢慢地理解了財務軟件的使用和會計處理的過程，并制作了一些簡

單的會計憑證。該公司使用用友財務軟件。當我們第一次接觸用友金融軟件時，我們并不

覺得奇怪，因為我們以前在課堂上學習過，所以我們對這個軟件有了很長時間的初步了解。

只要你根據數據輸入相關信息，用友的界面也很清晰，你就不會覺得無法啟動。從建賬、

記賬憑證的編制到記賬、會計報表的編制和結算都是通過財務軟件完成的。

由于公司已經有現成的賬套，為了更加熟悉賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時

間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。

科目創建流程：會計科目設置→貨幣設定→賬戶設置→賬套選項設置→初始化數

據→啟用賬套；

在對職員的類別設置時：系統預設類別為“不參與工資核算”，我一時大意，忘記了

對職員類別進行定義。所以在錄入工資數輸出工資表等有關工資處理工作、中，都沒有出

現職員。經過師傅的解釋，我才知道，必須對職員類別進行定義。這是為了在工資核算中

將職員按照工資費用性質進行劃分，以便進行工資費用的分配，職員類別還是進行工資分

配的依據。師傅還告訴我，除了注意基礎信息的設置、企業賬套的建立、修改、刪除和備

份，操作員的建立、角色的劃分和權限的分配等設置之外。建賬中必須注意以下幾點：

1.類別代碼必須按要求設置，這直接影響到相應內容的編碼級別和基本信息中每個風

味代碼的位長。如果您出錯，很可能會重新創建一個賬套。

2、在“期初余額錄入”時，字數有些出入，試算老是不平衡，所以花費了一些時間。

這讓我更加注意謹慎。

3.此外，我們應該注意，“客戶交易”不屬于“應收系統”，而是屬于“應付系統”。

由于我的疏忽，我忘記控制“供應商交易”下的“應付款項”。后來，當輸入期初余額時，

貸款方向是錯誤的。問題是在會計王幫助檢查后發現的。在學習了正規、規范的公司會計

流程后，我可以說，我真的從教科書走到了現實，認真了解了公司會計工作的全過程，熟

練掌握了用友財務軟件的操作。過去，我一直認為，當一個優秀的會計師，只要他有扎實

而扎實的會計理論知識，掌握了一定的技術，就應該根據葫蘆畫瓢。經過一周的實踐，我

發現會計更注重的是它的實際操作性和實用性。沒有操作和實踐，其他一切都是零。沒有

操作和實踐，理論只能成為空殼。會計的主要任務是記賬。當我第一次來到財務部時，我

首先看了看他們以前準備的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，并學會了熟悉公司一

貫的會計慣例。因為我以前在學校做過會計模擬實驗和手工模擬會計憑證，所以我對會計

憑證并不太陌生，但在實踐中，我發現我可以完全輕松地掌握會計憑證，而不是靠記憶和

在學校學到的理論。因為我們很容易忽視會計循環的基石——會計分錄。會計分錄是一種

記錄，表明經濟業務的借方和貸方賬戶的名稱和金額。在各項經濟業務入帳前，應當根據

經濟業務的內容，采用借貸記賬法的記賬規則，確定所涉及的賬戶及其借貸賬戶的名稱和

金額。

三、實習體會

時間過得飛快，一個月的實習很快就過去了。回顧過去的一個月，我不禁感慨萬千。

轉眼間，我跨過實習期的門檻，迎接新學期的到來。回首往事,雖然沒有輝煌的成就,但也

經歷了非同尋常的考驗和訓練。

作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的

專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這

些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從

下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計

的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正

如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該

沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，

其它一切都零!會計就是實際中學會做賬。

在實踐中，我還發現會計具有很強的連通性、邏輯性和標準化。首先，每項業務的發

生都應登記在記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬和其他根據其原始憑證

可以連接的賬戶中。第二，每一個會計賬目都有證據，并且按照時間順序逐一登記，這是

非常合乎邏輯的。第三，在會計實務中，不得隨意增減錯賬更正，不得弄虛作假。每個程

序和步驟都可以基于會計系統。它反映了會計的標準化。

在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，

根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記

入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。

這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間，我整天都對那些無聊的賬目和數字感到厭煩，以至于在注冊過程中出現

了很多錯誤。錯的越多，越煩人，錯的越多，這只會導致“更糟”。會計是一項繁瑣的工

作。但慢慢地，你會覺得只要你仔細地做，你就會找到兩種方法。你做得越多，你感覺越

有趣，做得越多，你就越精力充沛。清朝維新派代表梁啟超說：所有職業都很有趣。只要

你愿意工作，興趣自然就會產生。因此，在記賬時，我們應該避免粗心、粗心和不耐煩。

做任何事都是一樣的。你需要毅力、關心和毅力才能到達成功的另一面！簡而言之，在這

次會計實踐中，我努力將在學校學到的理論知識轉化為實踐，并努力將理論與實踐相結合。

實習期間遵守工作紀律，不遲到早退，認真完成領導交辦的工作。我受益匪淺。

同時，在和他們交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主

要如下：1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、

單一、片面、虛無。4、財務管理、財務處理之知識膚淺。5稅法稅務實務純粹紙上談兵。

6、核對文件效率低下。7、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習。8、帳務處理

還要細化學習。9、實踐工作能力低下，不得法。10、及時對新會計準則學習。

如何彌補不足？首先，要及時總結每項工作的結論。第二，如果你在工作中遇到問題，

你應該及時咨詢他人并做好記錄。最后，在工作中不滿足地學習。很難說簡單，但我相信

我會有所改變。

愿我們的努力會讓公司的業績蒸蒸日上，公司規模發展更壯大。

實習是每個大學畢業生都必須具備的經驗。它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏

固知識；實習也是對每個大學畢業生專業知識的測試。它讓我們學到了很多在課堂上找不

到的知識。它不僅拓寬了我們的視野，也增加了我們的知識。這也是我們開始工作的第一

步。

一、實習單位

改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化，特別是近兩年來一系列經濟技術開發區

的建立，帶動了鄉鎮經濟的發展。得知這個消息后，在一位朋友的介紹下，我發現我家附

近有一家企業。我想在這里展示我的專業技能，培養我的專業頭腦。

懷著一種美好的憧憬，我來到了，企業推行全面的質量管理，采用先進的生產工藝、

齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發各種產品的能力，該企業生

產的系列產品，憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在

省內外已經占有一定的市場。

二、實習的主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大

學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感，于是打

破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情

緒，我笑了笑說：“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方，還請賜教。”的一

位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公

司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次

的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習開

始了。

（一）工作的第一天，我感到新鮮和緊張。新的是能夠接觸到許多你在學校看不到

或學不到的東西。重要的是，如果你做得不好，就要受到批評。

也許是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，

兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉人的緣故吧，王會計對我

非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具

體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所

提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說

句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真

是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，

因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工

作環境，并開始嘗試獨立做一些事情

（二）第一天，我熟悉了公司的基本情況。第二天，我根據工作時間提前到了單位。

首先，我打掃了辦公室的地板、桌子和椅子，然后擦了擦玻璃。第一項工作完成了，我滿

意地笑了笑。

王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的

填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理

論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石—

—會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王

師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一

下，又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一

些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。

別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理

好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

（三）在接下來的幾天里，我的工作是學習公司的業務流程，并嘗試自己處理業務。

那些做過會計模擬實踐的人知道，他們在填寫憑證后進入會計程序。雖然簿記看起來有點

像小學生能做的事情，但如果沒有一定的耐心和關心，就很難做這么多的工作。因為錯誤

不僅僅是用鋼筆畫的，也不是用橡皮擦擦的。不像在學校，它也可以用刀片刮去。公司對

會計制度的每一步都有嚴格的要求。如此繁瑣的手續使我不敢有點粗心。這不是當我在家

庭作業或考試中出錯時扣分。它與企業的賬目有關，是制定未來發展計劃的依據

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出

納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候

得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃

苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔

一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠

終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支

票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅

控機就是打印出發票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的

操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理

要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基

本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種

新的機器，看來實習真的很重要啊!

我的開明學習得到了公司的認可。由于提前返校，我不得不結束實習。在我離開的那

天，一種隨著時間而成長的感覺出現了。我有點不愿意和你相處很長時間。我離開時，公

司的張經理說：“如果你回到家鄉發展，別忘了聯系我！”然后他遞給我一張名片。我雙

手接過它，連同實習評估表一起放進口袋。今天是八月二十日。我將近一個月的實習期結

束了。

三、實習所想、所感

實習真的是一種體驗。只有通過親身體驗，我們才能知道味道。教材中所學的知識是

最基本的知識。無論實際情況如何變化，如果我們掌握了最基本的知識，我們就能不變性

地應對變化。如今，許多學生覺得在課堂上學到的知識沒有用處，在實習期間感到沮喪。

然而，我認為，如果沒有書本知識來鋪路，他們如何應對這個快速變化的社會？

經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如

何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實

習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下

問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其

他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日

常工作中也是不無道理的。而且在工高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也

是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不

少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是

此次實習的目的了。

雖然實習已經結束，但有很多想法讓我回味無窮。在這個春暖花開的季節，伴著溫暖

的春風，我飛向遠方，追尋我的夢想！