重視家庭教育

家庭教育對孩子的重要性

隨著社會不斷的進步和發展，家庭教育越來越被更多人所重視，家長

如何教育和培養好自己的子女是當今天社會的焦點問題.美國心理學

家霍華德加德納有句至理名言：每個孩子都是獨一無二的,即使是

普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。

“望子成龍”是每個家長普遍的心態。這可以理解.但常常

因家長教育方法不當,孩子成不了“龍”，更有甚者,走向反面.從當

今家庭看：大多數的家長把自己的一切希望寄托在孩子的身上，這個

“望子成龍”或“盼女成鳳”的希望能否成為現實，需要多方面的努

力，而家庭是孩子的第一所“學校”，父母是孩子的第一位“老師”,

家庭教育的成功與否必然成為“獨生代”能否健康成長的關鍵所在.

面對21世紀即將開啟的大門，越來越多的人們已經意識到：

中國能否贏得下個世紀，關鍵是人才的培養。

曾有人說過,一個國家的命運與其說是操縱在掌權者的手中，

不如說是掌握在父母親們的手里——社會的未來必須由新生一代去

承當，而父母親們就肩負著塑造未來的重任。因此，可以說，中國當

代“獨生代"的父母們，重任在肩。

從當今的孩子看：由于是獨生子女，在家中是“小太陽"、“小

皇帝"，再加上一些家庭忽視了孩子的心理健康教育,或是教育中未能

采用正確的教育方法，又不重視良好行為習慣的養成教育，因而導致

孩子心理上“以我為中心”，“惟我獨尊",任性，我行我素。久而久

之，形成不良行為習慣。根據我國有關方面調查資料顯示：中國兒童

的心理素質合格率僅為19％，而美國為41％，日本為60%以上，有

人說:“中國孩子的聰明才智是世界聞名的，同時他們的心理素質之

差也是出了名的。"因此，我們必須十分重視家庭教育，并施以正確

的家教方法，才能保證孩子的健康成長，直至成才。

家庭對孩子一生的成長是至關重要的,家庭是孩子人生的第

一所學校,家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接

觸的時間和機會最多，父母的言行無時無刻不在影響著孩子，父母的

教誨引導孩子從小走到大，對孩子今后的成功有著重大深遠的意義。

家庭教育作為孩子通向社會的第一座橋梁，對孩子的個性、品質和健

康成長起著極其重要的作用.

新長征教育學校總結歸納了幾種方法供大家參考交流

1、教育子女“學會做人"

教育孩子學會做人，是家庭教育主要的、根本的任務，也是

貫徹素質教育思想和要求的核心問題.教育孩子做人,就是要十分重

視孩子思想品德的教育。作為家長不能重智育輕德育。因為比知識重

要的是能力，比能力重要的是道德.家庭教育重在教育孩子做人，主

要提高其思想道德水平，培養其遵守社會公德的習慣，增強其法律意

識和社會責任感.

2、教育子女“學會求知"

學會求知的方法途徑很多，但重要的一條是培養孩子良好的

學習習慣,不要強迫子女“死記硬背”知識，而是重在理解，學會靈

活運用知識。

3、教育子女“學會勞動”

應引導孩子參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公

益勞動，培養子女的自理能力和勞動習慣.子女從小學會勞動，將終

生受益.勤勞是所有良好品德的基礎，懶惰是萬惡之源。因此，安排

子女從小參加勞動，是家庭教育的必修課和基礎課。

4、培養孩子對學習的熱愛

父母僅告訴孩子上學很重要是不夠的，還必須向孩子說明學

習并不因長級或是得一文憑而終止.學習是一種生活方式。

你不必花許多錢去提高孩子的學習興趣，而要讓孩子們看到

你在讀書。你可以帶他們去博物館或展覽會，這些豐富的課外活動會

讓孩子們對知識產生濃厚的探索愿望.

5、說到做到

曾獲得過美國教育部頒發的“愛因斯坦式青年”稱號的梅布

得老師極力主張父母必須參與孩子學校組織的活動。這樣做會向他們

表明你對他們的所作所為真的很關心.

你不必具有一項特長或是用許多業余時間幫孩子們做什么。

多數老師歡迎家長陪伴孩子們郊游,與其他家長通通電話以及打印孩

子的學期特別報告等。經常向老師詢問他們需要什么幫助。

6、開誠布公地交流

找出時間與老師進行交流，同時詢問、觀察孩子正在學習什

么,得到這些的確實信息是十分重要的。家長可以給老師打電話得知

孩子在課上學習了些什么內容，并且留了什么作業。

7、幫助孩子做到有條理

幫孩子建立學習計劃，并把所有的作業都標在日歷上,這樣，

孩子就會提前做好。

8、全家共進晚餐

最重要事就是父母要花些時間和孩子在一起。研究表明,全

家在一起用餐很重要.一般來說那些全家一起用餐的孩子的識字能力

較強。用餐時的談話越生動明了越有助于孩子對詞匯的學習，詞匯量

大，閱讀能力就強.

9、過程和結果同等重要

家長需為孩子創造一個無憂無慮的學習環境,不要給他們太

多的壓力.許多時候家長只看重分數。如果孩子是個全優生卻不能告

訴你他為獲得這樣的好成績都做了些什么，那么這時父母還要對他的

學習過程進行全面的了解。

當孩子需要幫助的時候，家長給他們一些啟示，讓他們自己

找出答案。與其直接告訴他們答案，不如問他：“你認為在哪兒能找

到答案呢？在字典上還是在因特網?”

考試成績差是該同孩子談一談的信號。是什么原因使他落后

了?他需要輔導嗎?還是因為他沒有做作業才使成績不發好的？這些

父母都要清楚地了解到。

10、對孩子持有較高的期望

一種鼓勵孩子為他的未來著想的方法是設立家庭目標。家長

寫一份自己家本年度應取得哪些成就的任務書，其中包括孩子應取得

怎樣的進步。老師也有自己的任務，不要讓任何學生落后，盡力幫助

成績差的學生取得好成績，幫優秀生更上一層樓.對孩子持有較高期

望并讓他們知道這一點,能鼓勵他們對自己充滿信心并不斷進取。