
一日三省吾身--讀《陶行知名篇精選》有感
東王店小學(xué)——陳向陽
今天,當(dāng)我讀過《陶行知名篇精選》中的《每天四
問》這篇文章后,不禁拍案叫絕,聯(lián)想到當(dāng)前學(xué)生教育
中存在的一些問題,心里由衷的敬佩陶老在半個(gè)多世紀(jì)
以前所發(fā)出的吶喊,至今仍有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
第一問:我的身體有沒有進(jìn)步?
首先,我們每天應(yīng)該要問的是:“自己的身體有沒
有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?”為什么要這樣問?因?yàn)椤敖?/p>
康第一”。沒有了身體,一切都完了!
上述語言通俗易懂,一語擊中要害。俗話說:“身
體是革命的本錢。”而我在教育過程中經(jīng)常給學(xué)生說得
是:“身體是學(xué)習(xí)的本錢。”這是一個(gè)樸素的真理。君
不見很多專家學(xué)者因?yàn)樯眢w的原因,過早的離開了我們,
令人嘆息不已,所以現(xiàn)在各地都在大力提倡“每天鍛煉
一小時(shí),健康工作五十年。”作為學(xué)生,最令老師心疼
的就是學(xué)生捂著肚子,滿臉痛苦的表情,手里拿著寫好
的請假條來辦公室向老師請病假,我們二話不說,立馬
放行。學(xué)生走了,難得是病好回來之后,所耽誤的功課
讓人著急,如此三番五次,不知影響了多少學(xué)生的學(xué)業(yè)。
眾所周知,我國現(xiàn)在的青少年體質(zhì)下降已是一個(gè)不爭的
事實(shí)。所以,國家多個(gè)部委聯(lián)合發(fā)起了“陽光體育行動(dòng)”,
號召學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體,這是一個(gè)提倡,也是一個(gè)要求,
如果能轉(zhuǎn)化為千千萬萬個(gè)青少年自覺的行為,那么將是
國之幸甚。
第二問:“我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?”
其次,我們每天應(yīng)該問的,是“自己的學(xué)問有沒有
進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?”為什么要這樣問?因?yàn)椤皩W(xué)
問是一切前進(jìn)的活力的源泉”。
陶老認(rèn)為:學(xué)問怎樣能夠進(jìn)步?重要在有方法,他
用五個(gè)字,幫助我們進(jìn)步。第一個(gè)是:“一”字。一是
“專一”的一。當(dāng)我們對于一件事物能夠?qū)P囊灰獾难?/p>
究時(shí),必然能夠有豁然貫通之時(shí)。第二個(gè)“集”字。集
是“搜集”的集。他告誡我們,要多多搜集材料,以進(jìn)
行更加精深的研究和學(xué)習(xí)。第三個(gè)字是“鉆”字。鉆是
鉆進(jìn)去的鉆,就是深入的意思。我們學(xué)習(xí)一定要能夠盡
力向里面鉆,要去探索學(xué)問的根源與訣竅,一定會(huì)有好
的收獲。第四個(gè)字是“剖”字。剖是“解剖”的剖,就
是“分析”的意思。我們學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)分析,一定要真正
理解、融會(huì)貫通,才會(huì)真正搞清楚。第五個(gè)是“韌”字。
韌是堅(jiān)韌。要面對正確道路始終不懈的走下去,只要堅(jiān)
持,終可達(dá)到“柳暗花明”的境界。
第三問:“我的工作有沒有進(jìn)步?”我認(rèn)為對于學(xué)
生來說更重要的是第四問:“我的道德有沒有進(jìn)步?”
這才是教育的真諦。我們必須教育學(xué)生要學(xué)知識(shí),先學(xué)
做人,否則,學(xué)問越大,危害越大。“道德不好是危險(xiǎn)
品”,作為學(xué)生應(yīng)每天昧心自問:今天我?guī)椭鷦e人了嗎?
我學(xué)會(huì)了多少做人的道理?我有沒有給周圍的人帶來傷
害?集體因?yàn)槲业拇嬖谟袥]有感受到幸福?
無論是教育者,還是學(xué)生,我們都應(yīng)銘記陶老的教
誨,養(yǎng)成“一日三省吾身”的好習(xí)慣,相信不遠(yuǎn)的將來,
我們必將取得意想不到的收獲。
本文發(fā)布于:2023-03-15 21:34:38,感謝您對本站的認(rèn)可!
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