人不學

《玉不琢，不成器，人不學，不知義》教案

教學目標：1、會讀玉不琢，不成器，人不學，不知義。

2、理解玉不琢，不成器，人不學，不知義。

3、會背玉不琢，不成器，人不學，不知義。

4、在唱和律動中復習并熟悉以前學過的內容。

教學重點：會背玉不琢，不成器，人不學，不知義。

教學難點：理解玉不琢，不成器，人不學，不知義。

教學程序設計：

一、中央電視臺少兒頻道曾播出一個節目，很受小朋友們歡迎，請看：三字經舞蹈

視頻。

二、出示三字經《人之初》部分，讀已經學習過的句子。指名背誦。

三、學習新內容：玉不琢，不成器，人不學，不知義。

1、播放三字經講解視頻：學生跟讀，老師教讀，講解。

2、看圖：玉石圖片、玉器圖片，理解玉不琢，不成器。

3、聽故事、讀故事《王羲之教子》，理解：人不學，不知義。

4、再讀三字經講解多媒體課件：釋詞、譯文

四、播放三字經教讀視頻文件，學生跟讀三字經《人之初》部分。

五、播放三字經兒歌視頻文件，學生跟唱。

六、播放三字經律動課件，學生邊唱邊跟著做動作。