節能減排工作總結

節能減排工作總結五篇

節能減排有廣義和狹義定義之分，廣義而言，節能減排是指節約

物質資源和能量資源，減少廢棄物和環境有害物(包括三廢和噪聲等)排

放;狹義而言，節能減排是指節約能源和減少環境有害物排放。親愛的

讀者，小編為您準備了一些節能減排工作總結，請笑納!

節能減排工作總結1

今年以來，我局節能減排工作在區委、區政府的正確領導下，在

公共機構節能工作領導小組辦公室的具體指導下，堅持以科學發展觀

為指導，以建設節能環保型社會為己任，強化措施、狠抓落實，較好

地完成了各項工作任務。現將我局2013年節能減排工作總結如下：

一、認真組織，加強領導。

按照區公共機構節能減排辦公室的工作部署，我局節能減排工作

按照區委、區政府建設節儉型社唱歌速成 會、大力開展行政機關節能減排工作

要求，成立節能工作領導小組，局長任組長，黨組書記、副局長任副

組長，科室負責人任領導小組成員，保證了全局節能減排工作的順利

進行，明確專人負責，落實本單位節能工作措施。我局立足實效，從

工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓環保意識深入人心。

二、統一思想，加大宣傳。

我局全面貫徹落實科學發展觀，廣泛開展宣傳動員，增強全體干

部職工節儉資源的緊迫感和職責感，努力營造節儉光榮、浪費可恥的

濃厚氛圍，讓干部職工切身感受到環保的職責和義務，堅持從身邊的

每一件小事做起，營造“個人帶動單位(家庭)，單位(家庭)影響社會”

的節能減排良好氛圍，把節能減排活動變成每一個人的自覺行動。一

是在醒目處懸掛了節能橫幅、張貼了節能宣傳標語、節能宣傳畫、制

作了節能宣傳欄，使大家在進與出之中增強了節能知識和節能意識，

營造節能宣傳的良好氛圍。二是組織青年精神 機關干部職工認真學習了《公共

機構節能條例》、《節能宣傳資料》以及國家有關節能的方針政策和

法律法規，增強了干部職工的法律意識，從而推動節儉型機關的建設。

三是把節能要求以警言和告知的形式在空調上張貼“控溫要求”、在

水龍頭前張貼“節儉用水、人人有責”、在照明燈開關上張貼“減少

照明、節儉用電”、在打印機上張貼“正反打印”等節能降耗的溫馨

警示語。

三、突出重點，狠抓落實。

(一)節儉辦公經費

充分利用網上辦公系統，文件起草、修改，發放盡量在電子媒介

上進行，減少紙質文件印發和使用傳真的頻率。加強辦公經費和辦公

用品的使用管理，規范辦公用品的配備、采購和領用，嚴格配一個月來兩次月經是怎么回事 備標準，

盡量選擇環保、質優、價廉、能耗小的辦公設備。嚴格控制文件的發

放范圍，準確核定印發份數，實行雙面印刷。文件能傳閱的盡量不復

印，減少重復印次數。

(二)節儉用電

合理設置辦公室空調溫度，禁止開窗使用空調，提倡每一天少開

一小時，下班一故事插圖 律關掉空調系統。辦公室、會議室等場所盡量采用自

然光，盡可能少開燈或不開燈。離開辦公室要隨手關燈，做到人走燈

滅，杜絕“長明燈”。加強計算機、打印機、復印機等辦公設備用電

管理，盡可能即用即開，用完后及時關掉電源，杜絕長時間待機現象。

優先采購節能效果明顯、性能比較成熟的節能(包括節水)產品，及時淘

汰國家明令禁止使用的高能耗設備和產品。嚴格控制新增用電設備。

(三)節儉用水

建立健全節儉用水各項規章制度，使節水工堅強的意思 作不斷走上科學化、

規范化軌道。在用水區域設置節儉用水標識，用水時控制水流量，用

完水后要及時關掉、關緊水龍頭，防止“跑、冒、滴、漏”，杜絕

“長流水”現象，切實減少耗水量。

(四)節儉公務用車油耗

合理安排出車任務和行駛路線，提倡合乘車輛，減少單車出駛次

數，提高使用效率;路程較近時不使用車輛。嚴格執行公務用車節假日

封存停駛制度，嚴禁公車私用。堅持規范行駛、按時保養，減少車輛

部件非正常損耗，努力降低車輛油耗和維修費用支出。

四、2017年節能減排工作打算

為進一步搞好節能減排工作，我局將著力做好以下三個方面工作。

一是進一步深化宣傳教育，推動節能減排。加強節能減排法律、

法規宣傳活動，營造“人人講護眼手機壁紙 節儉、事事講節儉、時時講節儉”的良

好氛圍。

二是進一步加強管理，推動節能減排。建立健全“目標明確、職

責落實”的節能減排管理制度，落實職責，嚴格督查，進一步促進和

激勵各科室人員主動節能。

三是繼續在全局倡導健康、禮貌、節儉、適度的消費理念，用節

儉型。

節能減排工作總結2

為貫徹落實全國節能減排工作，進馬革裹尸的典故出于 一步動員全校學生參加“節能

減排行動”，下頭將我們學校開展節能減排活動的情景做如下匯報：

一、加強領導，明確分工，落實任務在節能減排工作中，成立了

節能減排工作領導小組，由校長負總責，抓好節能減排制度的制定、

健全和貫徹實施。

二、建立健全各項制度。

為了貫徹落實《中華人民共和國節儉能源法》和《公共機構節能

條例》，加快建設資源節儉型，環境友好型學校，制定興隆小學節能

減排管理制度。

1.減少照明設備電耗，使用節能燈。辦公場所內自然光度足夠時

不開燈，按需求開啟照明燈，并做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。

樓梯、走廊、衛生間等公共場所的照明，降低瓦數。

2.電腦、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低

能耗休眠狀態，長時間不使用時要及時關掉，以減少待機消耗。異常

是電腦以待機代替屏幕保護，下班前要關掉電源開關。

3.合理使用電扇，以中低檔風速為最佳。多媒體設備使用完畢，

及時關掉投影儀，減少待機時間。

4.每一天燒適量開水并及時灌瓶，不夠再燒，避免浪費。

(二)用水管理

1.加強用水設備及管道日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，杜

絕長流水現象。做到隨手關掉水籠頭。

2.使用節水籠頭。

3.食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而能夠節儉用水。

4.用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重復利用。

(三)辦公用品管理

1.加強辦公經費和辦公用品的使用管理，嚴格依據需要配備辦公

用品，嚴格配備標心理健康知識內容 準，盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設

備，不使用一次性物品。

2.倡導無紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網絡

上進行，減少紙質文件印發和使用傳真的頻率。

3.發放文件要嚴格核定印發的份數，盡量避免多印。紙張雙面打

印、復印。

4.提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數量;一

次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。

三、創設環境教育良好氛圍，進取開展綠色環保活動

1、開展各項評比活動，養成良好的環保習慣

我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化學校的教育，要求學

生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：

撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節儉用

水、用電，人離關燈的習慣等。

我校各班堅持的“每一天兩小掃，每周大掃除”環境衛生制度，

使學生養成了abcb式的成語 愛衛生、講衛生、堅持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣;

我校定期開展禮貌禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良

好的禮貌衛生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為;禮貌班級、

禮貌標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發了學生自覺節能

減排、保護環境的職責感，培養了學生的勞動觀念、凈化了學生完美

心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。

節能減排工作總結3

為營造良好社會氛圍，打好節能減排攻堅戰，推動建設資源節儉

型、環境友好型社會，根據《國務院關于印發節能減排綜合性工作方

案的通知》以及《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》的指導

精神，我校在節能減排工作上真抓實干，取得了一系列的成績，現做

總結如下：

一、成立組織，建立規章制度。

為了全面貫徹科學發展觀，落實節儉資源、保護環境基本國策，

我校校長親自擔任校節能減排領導小組的組長。大家統一思想，以提

高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節能環保

意識，建立一整套的管理制度，實行有效的激勵政策。

二、加強節能減排的宣傳教育

學校的節能減排工作對學生的教育宣傳是重點。我校以新課改為

契機，把環境教育與新課程改革緊密地結合起來，在課程設置、校本

課程的開發上做文章，把節能減排宣傳工作融入多學科教學。

1、科學教師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質到

空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節水節電到資源分布……將課內

知識向課外延伸，經過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的

重要意義。

2、語文教師在教學中經常將教學資料與有關環保知識、節能減排

知識有機整合起來，不斷提高學生們的環保和節能減排的意識。

3、計算機教師在課堂上指導學生從網上搜索、下載有關環保和節

能減排方面的資料，與學生一齊制作以環保和節能減排為主題的電腦

小報，充分發揮了搜集信息、運用信息的學科特色。

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