怎么剪喜字

怎樣剪雙喜字教案

寧都三小美天空之城吉他譜 術教案備課人：曾正清

一、教學目的要求

1．學會簡單的紙作品。培養學生的動手能力和愛美、審美的能力。

2．通過本課的學習讓學生體會到勤動腦、多動手可使生活更美。

二、教具準備課件：課件、剪刀、剪紙作品

學性欲過強怎么辦 具準備：彩紙數張、剪刀、鉛筆、膠水。

三、教學過程

1．導課：出示剪紙作品，同學們喜不喜歡這些作品？（喜歡）

你們知道這些作品是怎么制作出的嗎？（用剪刀、彩紙）

教師小結：一張彩紙、一把剪刀，就可以活靈活現地袋 表現千變萬寫給愛人的歌

化的自然形態，隨心所欲地表達內心世界的美感。我們用剪刀代替筆，

把我們所見的、所想的剪出來。寥寥數剪，日常用品、車船、花卉、

果蔬、蟲魚、鳥獸、人物躍然紙上，形象惟妙惟肖，栩栩如生。這就

是我國古老的民間藝術——剪紙。它是我國的優秀傳統文化，它繼承

著各民族歷代祖先的智慧、才華和創造精神，是中華民族文化藝術之

根，是民族精神和氣質的體現。

2.課前我安排同學們了解剪紙文化，不知同學們了解的如何？就

請同學們匯報一下吧！

山東快書：剪紙藝術

教師小結：同學們對剪紙的基本方法、步驟和剪紙的注意事項都

說得很明確了，在這里我也不多說什么了？今天老師給大家請來了一

位剪紙大師，讓他今天教我們來學習剪喜字，大家一定要認真看，看

看誰最聰明一學就會。

3．視頻放映剪喜字的方法

4．找學生在實物投影儀上演示剪喜字，其他同學說一說剪喜字

的注意事項，教師示范補充。

教師提要求：視頻展示（1）剪喜字前洗發水的英文 選一張大小合適的彩色紙，

在桌面鋪好。然后在上面畫上喜字的圖案。注意，畫的時候一定要小

心，盡可能地把圖案畫得均勻漂亮一些，因為這關系到剪出來的作品

的美觀。

（2）畫好圖案之后，就可以開始剪了。在剪的時候，同學們一

定要小心別傷到手，對照圖案確定哪些是要剪掉的。剪的原則是要膽

大心細，將邊剪整齊；注意不要把連續的部位剪斷。剪刀剪不到，怎

么辦呢？這時候，我們就需要用刻刀小心地把它刻掉。在刻時應該先

在桌面上墊到事先準務好的報紙，再把要刻的紙鋪上，以免刻壞桌面。

（3）剪好之后要裝裱。小心地將剪好的紙用膠水貼切在卡紙上，

卡紙的色彩不能與作品的色彩太相似，以免影響欣賞效放學回家的英文 果，粘貼完畢，

等膠水之后就是一幅簡單完整的剪紙作品了。當然，有條件的同

學可以用鏡框把它裝飾起來，掛在墻上，用來你裝點你的房間，增加

你的生活情趣。

教師小結：看來同學們已經對剪喜字躍躍欲試了，心動不如行動，

就讓我們一起行動吧！可以小組合作，也可以獨立完成。

學生伴樂練習，教師巡回指導。（屏幕投出“溫馨提示”）

四、收獲大展臺

展示各小組的作品，互相觀摩、評價。

五、教師小結：

剪紙藝術發展到今天，已向多內容、新車需要磨合嗎 多風格、多功能方面發展，

這就要求我們在題材的選擇、畫面的構成、色彩的追求上滲透現代文

化的觀念，才能創造聲音的作文 出更好的剪紙作品。

六、實踐大舞臺

一張彩紙、一把剪刀，就可以活靈活現地表現千變萬化的自然形

態，隨心所欲地表達內心世界的美感。

課后可靈活運用多種剪紙方法剪出自己所想要的圖片，做一個剪

紙集冊。