
專題02綜合理解詞語或句子的含義(散文)
【詞語或句子含義理解】
1、常見題型
①品評加點詞語作用(妙用);加點詞語能否刪除,為什么?
②根據文章解釋或分析某句話的含義。或根據上下文,解釋文中畫線句子的含意(主旨句、中心句、
景物描寫句)
③某兩個或三個詞的順序能否調換?為什么?(結構類)
2、解題思路:從主旨、構思、立意、選材結構等方向作答。
【詞語含義分析題】
弄清詞語(在語境中)的含義;分析表達作用(要答該詞語對表達作者思想感情或主題思想的作用,
對景物描寫意境的作用或人物性格等方面的作用);概述詞語的準確性或生動性。
1、句子含義分析題
還原修辭句的本義;揭示警策句的哲理;轉化深奧含蓄句的意思;揭示句子的雙關意;(分析內容;
分析形式,結合語句的位置;分析藝術手法)
2、答題格式
詞語含義分析題:這個詞語表達了……內容,這么表達有……作用
(詞語本身的準確性、生動性,聯系段落中心或文章中心回答)
3、句子含義分析題:內容+手法+作用
這句話用了……手法(表現手法:想像、聯想、象征、渲染、襯托、對比等;修辭手法:比喻、擬人、
對比、排比等),寫出了……的內容(解釋句子意思),突出某一景象或人物的……特點或者強調上文的……
內容;表達了作者……的態度、感情或者揭示了……的道理或者點明了文章的主旨。
附:
某一詞語含義或作用常使用的術語
動詞:準確生動具體地寫出了……
形容詞:生動形象地描寫了……
副詞(如都,大都,非常只有等):該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范
圍等)。
詞語順序:與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現象到本質)規律一致;該詞與上文是一一
對應的關系;這些詞是遞進關系,環環相扣,不能互換。
高考真題在線
一、【2018年高考浙江卷】閱讀下面的文字,完成以下小題。(6分)
汴京的星河
葉文玲
孩提時,我有許多美麗的憧憬,天真的夢。那時,我最喜歡看天上的星河。夏夜仰望那綴滿星星的夜
空,我會幾個小時地坐對發癡,小腦瓜里整個兒盤旋著關于星星月亮的種種神話傳說。于是,我總相信月
宮里有嫦娥,早晚有一天會從那影影綽綽的桂花樹下飄飄走出,而那璀璨的星星呢,一定是那些調皮的小
仙女隨意拋灑的寶石珠貝。我很想什么時候飛上天去,抓住天幕的一角輕輕一抖,讓這些明亮得耀眼的珠
寶紛紛飛落下來,穿過云端,落到人間,
傻念頭想過萬萬千,我卻從不以為可笑,倒覺得這些記憶,永遠像蜜汁一樣醇甜。
大概就因為這顆未泯的童心吧,一些別人認為是不算稀奇的事,在我,卻總要興奮得大喊大叫。
現在,我就又想叫喊了:最近,我真的看見了天上落下的星河——那明亮得耀眼的珠寶。
那是在汴京——開封。這個赫赫有名的宋代京都汴梁城,果真又一次牽下了天上的星河,讓無數次揣
想過《東京夢華錄》筆下燈宵月夕的我,感到如此新奇和慶幸。.........
素享聲譽的汴京,果不負人愿。在月華皎皎的元宵節,它再次以花光滿路千門如晝的姿顏,呈現了它
非同尋常的輝煌。
非是我這個初來乍到的外來客言辭夸大,我總覺得在汴京看燈會,別有一番意趣,在燈會中看汴京,
別有一番別處難以得見的古城神韻和京都風光。
這種新奇有趣的感覺緣何而來?是因了那些盞燈,也因了那看燈的人,也因了那掛燈的街。
先說那街。
汴京的街,古今相映成趣,一片繁榮。路這廂,高高聳立起一幢幢現代化大樓;路那廂,則一色是明
清風味的木柱木門木柵,特別是那雕鏤朱漆的木窗欞,很能教人想起白話小說中所寫的布衣小帽的“市井
人家”。甚至連門口那長垂的竹簾一動,你都會驀然一驚:梵高拼音 是要走出一位肩搭長巾鼻頭抹了點白粉的“酒保”,
還是朱釵滿頭羅裙曳地的“女嬌娃”?
且說那人。
也許正月正是“閑月”吧,不大的汴京城竟擁集了這么多的“閑人”。
緊挨著相國寺的小商品市場,設在一條長而又長的窄巷內,天天人頭攢動,熙來攘往,那琳瑯滿目的
小攤和形形色色的顧客,還真像升平鼎盛的北宋“相國寺萬姓交易”的盛況呢!那兒,擺著那么多賣各色
小吃的食攤,香氣四溢,煙霧騰騰,碗盞丁冬,吆聲大作。那個素享盛名的“第一樓”,更是整日價顧客盈門,座無虛席。這一切,不也大有向以時令小吃著稱天下的汴京城遺風么?但是,我曉得,這盛況,這勝
景,前些年是斷斷沒有的,假如沒有改革開放的新經濟政策帶來的繁榮,一向貧寒的豫東農民,能這樣衣
帽鮮亮亮、臉上油光光地率領舉家老小來開封大飽眼福和口福嗎?
今年,到開封游逛的人特別多,逛街的最主要目的,就是來觀燈。
再說那燈。
我們抵達之時,雖是正午,卻見鼓樓、龍亭這些主要街區,俱已“東風夜放花千樹”了。
說也怪,越盼淡月朧明,偏偏日落遲遲,待挨得黃昏近,笑語喧,好心的主人卻又勸阻道:此時去觀
燈,保準你們挨都挨不到跟前!
縱然心急難耐,也只好耐下心來,遠遠地站在門口,放眼眺望長街,果然是人潮滾滾,黑壓壓一片。
雖未親臨,可是一陣陣傳來的歡聲笑浪,越發教你心癢癢得如癡如醉了。
好容易等到了“燈火闌珊”時。哦,這話兒也許不算準確,已是燈露生涼月橫中天了,興致濃濃的觀
燈人,還是一簇簇一隊隊地蜂擁不絕。
汴京城名不虛傳,而汴京人也果有奇術異能!你看那一盞盞巧奪天工的彩燈,真個是收盡了祥云五色
熒煌炫轉,那千百盞爭奇斗俏的燈,一一地當街密密地排列開來,交相輝映,金光四射。近近地看,真是
千姿百態,大方光華,直教人眼花繚亂;遠遠地看,只見高高低低,五顏六色,飛旋流轉,閃閃爍爍,道
它是銀河垂地,一點也不夸張。不信的話,此時你抬頭望望中天,平日如練的素月,也悄然失色,端端地
消淡了很多光華。
古人觀燈,只能欣賞那奇巧百端的扎燈技藝,點的是蠟燭,糊的是絹紙,縱然巧奪天工,也難經風吹
雪打;而今的燈,有了科學技術輔佐,自然更加高明。你看那騰躍而起的奔馬燈渾身通亮,那縱馬奔馳的
勇士目光如炬;那能與人對話的機器娃娃燈前趨后仰,憨態可掬;那大書“為民作主”的扇子燈來回穿梭,
熠熠生輝。
呵,怪不得,所有的看燈人都不戀戀于那些只有光色,只亮不轉的小燈,卻把以上那些巨大的,既有
傳統技巧,又有現代化特色的新鮮有趣的大轉燈,密匝匝地圍了個水泄不通。
一點不錯,盡管燈節是古代傳統,但人,畢竟是80年代的人,現代人最仰慕的還是科學技術和現代文
明啊!
興盡欲歸時,在長街的拐角處,卻又見到了一幅教我怦然心動的景象——一間小木樓的門窗呀地一聲
啟開,一根長竿軟軟地伸將出來,竹竿頭上,滴溜溜地懸了一盞八角宮燈,那宮燈雖小,款式卻玲瓏剔透,
做工也極精致細巧。一時間,我沒看清燈壁上那悠悠旋轉的花卉圖樣,只覺得像飄過去一簇飛花,一團流
云……
我看得呆了,循了那挑燈的手望去,恍恍的燈影下,只見是一個穿猩紅雪衫的姑娘。許是那衣衫太紅,
那燈光太朦朧了,我看不清姑娘的眉眼兒,只見她那笑盈盈的臉蛋兒,被身上那件紅衫,手中的那盞紅燈,
映照成了一團艷艷的紅云……
那紅云,那燈彩,久久地晃在我的眼前,直伴著我進入夢境。
午夜,我果然重溫了少年時的夢——我見那閃閃爍爍的星星,卻從天河里飛濺下來,變成了“燈雨”,
灑落在汴京城……
(本文有刪改)
13、根據全文,分析作者“感到如此新奇和慶幸”的深層意蘊。(6分)
【答案】
①慶幸遇上了改革開放的好時代,對城市發展新氣象感到新奇。②有感于游人眾多,人民生活富裕,
精神煥發。③現代科技讓汴京燈節重現歷史繁華,實現了“我”的“星河夢”。
專題模擬練習
一、【2018年四川省綿陽市第三次高考語文模擬試卷】閱讀下面龍和蛇配婚姻好不好 的文字,完成下列小題。(6分)
走過鐵匠鋪
葛水平
①去往鐵匠鋪的路上,我還是一個撅著厚嘴唇的女孩。
②時光雖然讓我的生命中走失了很多東西,很多東西也讓我懂得有過的好被我撞見了。
③我的手心再都沒有因為遇見一些事物而熱過,除了鐵匠鋪。有些時候,我甚至懷疑其中某些細節的
真實,比如黃泥小路上的晨光,彌漫在空氣里冷霜的味道,還有那磕磕絆絆相繼走過的腳印。
④秋罷,農家院墻上有一排鐵鉤,上面掛著閑置下來的犁耙鋤鍬,一年的生計做完了,該掛鋤了。莊
稼人臉上像牲口卸下挽具似的浮著一層淺淺的輕松,農具掛起來時,地便收割干凈了。闊亮的地面上有鳥
起落,一陣風刮過來,干黃的葉片刷刷往下掉。入冬了,落葉、草屑連同所有輕飄的東西都被風刮得原地
打轉。早晨和傍晚,落葉鋪滿了院子,還有街道。遠處重巒疊嶂的山體恰似劈面而立的一幅巨大的水墨畫
屏,霜打過的紅葉還掛在一些干枝梢上,怕冷的人已經裹上了冬裝,袖住了手。跑往山野的風停在農具上
歇息,風把農具上的泥塵抖落下來,迷了過路人的眼,想起那金粉飄灑的陽春三月,農人看著掛起來的農
具說:該進鐵匠鋪了。
⑤村莊里的鐵匠鋪開始熱鬧了,用了一年的農具需要“軋”鋼蘸火。用麻繩串起來的農具掛在鐵匠鋪的墻角,大錘小錘的擊打聲此起彼伏。取農具的人不走了,送農具的人也不走了,或蹲或坐,劣質香煙彌
漫著鐵匠鋪。軋好鋼的鋤頭扔進水盆里,一咕嘟熱氣浪起來。齜著牙的農人開始說秋天的事,秋天的豐收
總是按年成來計算,雨多了澇,雨少了旱,不管啥年成,入冬就要歇息了。
⑥冬天是一個說閑話的日子,冬天的閑話把歷史都要揪出來曬兩輪兒。
⑦從小生活在村鎮的那一代人,回憶起從前的日子來那是有很多說道的。每一個節氣到來都要先敬神,
最主要的就是天、地神。沒有遼闊的土地,人們便會失去生存的根基。拜祭地神與拜祭天神是對應的,天
地合稱為“皇天后土”。敬神是護佑來年風調雨順,鐵匠鋪則是生活背后的力量。
⑧有人講土地廟的土地神,最小的神直接管著人的口糧。說是山前山后各有土地廟,山前熱鬧山后冷
清。山后土地神來山前土地廟里抱怨,正好山前土地神要出門會友,便委托山后土地神代理幾天,以便得
些香火供品。山前土地神前腳剛走便來一人祭祀,請土地神刮一陣順風,明天他要行船。接著又來一人,
請土地神明日千萬不要刮風,他的梨樹正在花季。沒等土地神決定又來一老頭祭神求雨,他要種田。后又
來一老太她要曬姜。山后土地神實在是沒有工作經驗,急請山前土地神回來定奪。山前土地告訴他:刮風
順河走,躲過梨樹溝;黑夜把雨降,白天曬干姜。他們說現在的官員都是一方土地神,可惜少有山前土地
神的工作經驗,大多感情判斷。跟著政策來強行定奪。是不是更應該了解當下,不做無用之事,不放過有
用之人呢?四散坐著的人就毫無意思地哈哈笑。
⑨在他們的談話中,村莊里的事物都不是固定的,具有彈性,有拖泥帶水式的長句。村莊已經不能叫
村莊了,門外越來越看不見年輕人的臉了,連走過無意中吹了一聲口哨都覺得是一種生氣。圍繞著鐵匠鋪
的地上丟滿了煙蒂,因為搶秋,黃土刺進了他們的臉皮,搓著臉上和脖子下的黃泥,彈出一個個泥蛋蛋。
他們的生活質量,也許就是現在這樣的,一臉淡漠的自由。
⑩舊時的顏色就是由手藝人描繪的。我一直不相信有天堂,天堂在我的意念中該是叮當作響的鐵匠鋪。
現在農業器具都是機械制造了,鐵匠鋪除了為一些工地打打鐵釬子、鐵鎬頭,別的活兒基本都沒了。我在
一家農家樂吃飯,上菜用的瓷盤子換成了“鐵鍬”,我一直在想,鐮刀、鐵叉、鋤頭,如果都上了飯桌子
呢?哈呀,顯然就沒有了吃飯的樂趣。機器逐漸代替了手工,脫粒時再也不是老牛拉著石轱轆在轉,而是
用上了脫粒機。前不久在新聞上看到,為了禁止燃燒農作物秸稈還用上了打包機。看來用不了多少年,一
些農具就會逐漸淡出人們生活。伸展到生活細微處的那些鐵匠鋪,有一天就會成為多余的風景落幕。沒有
了鐵匠鋪的生活還會繼續。鐵匠鋪沒有了鐵匠,所以就只能畫在了紙上。
11我懷念鐵匠鋪里男人們的氣質、表情、談吐和鐵錘的敲擊聲,還有,是農具賦予了他們做人的尊嚴、
自由和信心。
(選自《人民日報》2018年02月24日第12版,有刪改)
3、根據全文概括“鐵匠鋪”在文中的含義。(6分)
【答案】
①是制造、修補農業用具的店鋪,是曾經農業生活背后的力量;②是農民在農閑時聚會聊天時的精神
放松處;③是即將消失的傳統農業生產生活方式的典型代表;④是給予我美好回憶的“天堂”。
二、【2018年浙江省杭州高考仿真測試語文試卷】閱讀下面的文字,完成下列小題。(6分)
女兒樹
郭荷香
(1)女兒出生后,老公照例到娘家報喜。
(2)在老家,報喜是大有規矩的:孩子出生后,女婿首要的任務是到娘家報喜,喜品不多不少四件。
生兒子的話,喜品中就一定不能少了紅蛋;生女兒,便將紅蛋換成碗口大小的芝麻餅,餅子用紅紙包上或
者將紅紙用水浸濕,擠出紅水點在餅子的中央。女婿到后,不用開口,娘家的人也不問,打開喜品一看便
知道該如何賀喜。
(3)老公一點規矩都不懂,胡亂買了幾樣東西就上我父母家去了。我父親把喜品瞥了又瞥,既沒有看
到紅蛋,也沒有看到喜餅,辨不出到底是得了外孫還是外孫女,便將煙袋鍋子在椅子腳上磕得山響。
(4)母親坐在灶門口,一把又一把地添柴火,說:“我們農村人說‘會生兒的先生女,生女幫著引小
的’,你們現在只能生一個,不用引小的,生兒子……”話沒有說完,老公連忙告知:“女兒,我們生的
是女兒……”
(5)吃過飯,腳掌脫皮 母親扛著一把鋤頭上山了。老公走的時候,她還沒有回來。老公以為她是不喜歡孫女躲
開了,我知道她其實是去栽女兒樹了。
(6)老屋右邊的山坡上是一片泡桐樹林。碩大的葉子如傘如蓋,層層疊疊,密密匝匝,在陽光下葉子
的細細絨毛染上一層金色,好像一團團綠絨毛娃娃在風中招搖。
(7)在老家,每出生一個女兒,大人都會種上幾棵泡桐,為將來女兒出嫁開始籌備嫁妝。這些泡桐在
我們當地就類似于紹興的女兒紅,所以我也把這些泡桐稱之為“女兒樹”。
(8)泡桐樹生長速度極快,每過一年都會向上竄上一大截,等到它長到三五米高時,大人就鋸掉它的
頂,不再讓它向上長而是讓它長粗。
(9)這時,哪棵樹打衣箱,哪棵樹做衣柜,哪棵樹做桌椅做盆,大人們都一一計算好了。泡桐的樹板
潔白細膩,又非常輕,打出來的嫁妝刷上紅彤彤的油漆,精巧而又喜慶。女兒出嫁那天,抬出去的臺數越
多,娘家人越風光。
(10)小時候,最熱鬧最受追捧的莫過于看“新姑娘”了。老家對河是一條官道,我們經常會聽見嗩
吶在河對岸吹出高亢的曲子,然后從山坳中轉出一支長長的送親隊伍,紅紅綠綠的,在陽光下的山水中生
輝。
(11)河的這邊,每家每戶的門洞里一定會有一群大大小小的孩子蜂擁而出,穿著綴滿補丁的破舊衣
衫,光著腳丫順著送親隊伍行進的方向邊跑邊喊:“快來呀,看新姑娘啦,看新姑娘啦!”于是,人越聚
越多,哪個是新娘子,哪個是媒婆,哪些是送親客,哪些是接親客……嘰嘰喳喳,爭執不休地有大姑娘、
新媳婦、老太婆。一會兒,人們又細數著新娘有“幾臺幾擔”的嫁妝,幾口箱、幾個柜、幾床花被……這
時,所有的女孩子都開始做從對岸官道走過的夢。
(12)我姐姐就是做夢的大姑娘之一。姐姐有一對好看的酒窩和一雙烏黑的大辮子,常常在樣板戲的
舞臺上躍動。她還會一手拿著筷子,一手戴上頂針用蘭花指的指尖捏著瓷碟邊敲邊舞邊唱:“手拿碟兒敲
起來……”
(13)每到過年時,團年飯后,姐姐總是組織我和妹妹拿出各自最好最新的衣服換上,然后跑到屬于
自己的泡桐樹下去“搖泡桐”:“泡桐樹,我的娘,你長粗,我長(zhng)長(chng)……”我們使出渾身
力氣一邊搖著樹干,一邊唱著母親教我們的歌謠。姐姐的樹已經粗得快抱不下了,更是搖不動了,她每次
都讓我們三個妹妹一起幫她抱住使勁搖。那時,我看見姐姐大辮子在風中飛舞,烈烈生風;會笑的眼睛里
有光,如泡桐上晶瑩的露珠。
(14)我不知道紹興的女兒紅在地下窖藏那么多年,長大的女兒們是不是真的在出嫁時都喝了它。反
正我家的這些泡桐后來幾乎都沒有派上用場。
(15)姐姐的青春永遠定格在了十八歲,只留下屬于她的那片落了又綠綠了又落的泡桐在風雨中。
(16)我和妹妹們后來也都遠走他鄉,不可能抬著泡桐嫁妝滿世界漂泊。
(17)我們的女兒樹依舊在老屋角的風中颯颯作響。
(18)如今,母親又固執地在我們的泡桐園栽上了幾棵小小的女兒樹。我的女兒長大以后還能否記得
在那偏遠的鄉村還有幾棵屬于她的女兒樹呢?
(《散文百家》2018年第三期,有刪改)
13、試簡要分析“女兒樹”的多重意蘊。(6分)
【答案】
①女兒樹被用來制作嫁妝,是父母榮耀、家庭顏面的象征。(2分)
②女兒樹既是女兒們對未來美好生活的向往,也是父母對女兒的愛的載體。(2分)
③作者對女兒樹念念不忘,表現對親人和家鄉的牽掛,同時表達了對傳統民俗逐漸遠逝的隱憂。(2分)
(每點2分,言之成理酌情賦分)
三、【2018屆黑龍江省哈爾濱高三上學期開學考試語文試題】閱讀下面的文字,完成下列小題。(6分)
罨畫池聽雨
汪建中
罨畫池,作為一處極為精致的園林,其名字取得實在美妙而貼切。就是沒有去過罨畫池的人,一聽這
名字,眼前浮現的也應該是一幅幅高古的圖畫,精雅的丹青。今春三月踏青的時候,我就是在“罨畫池”
這個美名的一再誘惑下而去崇州的。
去的時候,一路上愉悅的心情實在難以述說。因為,在罨畫池儒雅的牽引中,我一路上步著杜甫的后
塵、裴迪的后塵、趙卞的后塵、范成大的后塵,以及那個長吟過“紅酥手,黃藤酒,滿園春色宮墻柳”的
大詩人陸游的后塵。步著這樣一些人的后塵,而又是去罨畫池作一番文化意義上的暢游,所以,即便是一
路風塵仆仆,其心情也愉快如彩蝶、逍遙似春燕了。
罨畫池濃縮了江南園林精華中的精華,她小得可人,雅得大度,幽得深厚。進得園來,簡直是一步一
景,更是一步一驚。琴鶴堂帶來的愉悅都還沒有收場,問梅山館的驚喜又向我撲來;湖心亭的美景才剛剛
開始欣賞,望月樓的畫卷又為我次第展開了。在罨畫池里,腳下的曲徑引我又誘我,兩旁的奇花擁我更醉
我,舉目處是老樹橫空,回眸處是新綠擁嬌紅,是小橋接了短亭,是漣漪揉著樓影,是游魚棲于鳥巢,是
綠水浣鋼筆書法作品欣賞 著白云。左看似畫,右看似畫,前后左右看了,居然就是畫了。
正當我陶醉在罨畫池的美景中時,天空忽然下起了雨。先是點點滴滴,繼而是窸窸窣窣,接著是噼里
啪啦,好在我正在望月樓里,否則,這一場春雨將逼我于狼狽中四處躲雨。
此刻,雨點緊一陣慢一陣地敲打著望月樓上的瓦片,叮叮當當又窸窸窣窣,疑似一張古琴在嘈嘈切切
的奏鳴,一聲聲,抒發著一個夢境。在煙雨中有一只翱翔著的白鶴,在罨畫池的上空兜了幾圈后,停在湖
心亭的亭尖上,以金雞獨立的優雅與我遙對著共聽這一場濕漉漉的琴聲。在如此的情景里,我不知道當年
一代廉吏趙卞是否也遙對著白鶴如癡如醉地鼓琴?不知道當年那只白鶴是否依然金雞獨立,在春雨中靜聽
琴弦上的云卷云舒、潮起潮落?
按節令計算,這該是今年最后的一場春雨,滴滴答答,迷迷蒙蒙,把罨畫池籠罩得格外旖旎而纏綿。
湖邊的柳,綠得蓬勃而婆娑,春燕們翻飛在柳絲和雨絲間,似要把這最后的春雨沐浴得個淋淋漓漓。園子
里的那些梅,還在春雨中修整,所有的枝脈和葉脈都在努力地孕育今年冬天的梅香。如今,梅還在,那一
段緣,那一份情,不知纏繞在哪里?如今長亭還在,回廊還在,整個罨畫池還在,陸游祠還在,惟有主人
陸放翁不在了,獨留下我,在滿園春雨中空空的地等待。
茶,濃了,又淡了。雨,去了,又來了。整整一個下午,我被這雨殷殷地挽留在罨畫池里。留我的,
還有湖邊的柳、園里的梅和樓前的株株紅海棠。罨畫池的一切都在留我呵,留我在這里聽雨,從春雨聽到
秋雨,從翩翩少年聽到耄耋老叟,留我年年歲歲在這里看白鶴翱翔,聽水淋淋的音樂,再在“紅酥手,黃
藤酒”的纏綿里追逐大詩人那多情的背影……
錯、錯、錯,莫、莫、莫,陸放翁這些發自心靈深處的嘆息,聲音很低沉,語氣很微弱,但它引發的
生命的共振,卻持續了八百多年,還會一直共振下去。此刻,凝神聽雨,瓦片上的雨聲,猶如陸放翁的聲
聲嘆息:“錯、錯、錯”,聲聲都在蕩人魂魄,催人思索。八百多年了啊,八百多次的春雨與秋風,花開與
花落,滄海與桑田。我的放翁啊,你是否依然豪邁如蘇軾,英武如岳飛?在黃泉路上,你是否已經與唐婉
結成了連理,了卻了前世的遺恨與悲歌?
雨,一直在淅淅瀝瀝地下,雨中的罨畫池,又多了幾分嫵媚。這時,我是多么想備一桌好酒好菜,在
這春雨中與陸放翁對飲。只可惜放翁不在了,雖有好酒,但缺少了他,酒亦寂寞,雨亦寂寞。寂寞的,還
有這望月樓,還有那間梅山館,整個罨畫池已經在風雨中寂寞八百年了,如此漫長的寂寞,試問人間,哪
里還有?
好在罨畫池還在,而且日新月異,海棠還在,梅魂還在,那些猶如宮墻柳的柳樹還婆娑在我的眼前。
沿著這些景物,我依然能夠清晰地追逐陸放翁的身影,依然能夠感覺到他一腔愛國的熱血在澎湃。這熱血,
從宋至今,一直不曾冷卻,一直在激情地燃燒。
這雨似乎不知勞累,淋淋漓漓了整整一個下午,還在淋淋漓漓,此刻瓦片上雨聲還噼里啪啦地響,一
園子的雨聲依然在為我奏著交響。在這春雨的交響和飄灑中,蜀州的大地有福了,今年一定會有一個好的
收成。透過雨霧,我仿佛看見了一大片秋天的金黃。這田野里的金黃是趙卞和陸游期盼了千百年的,終于
要在今年金燦燦地鋪滿蜀州大地。
【注】罨(yn)畫池:蜀中名勝,位于四川成都。
5、簡析文中畫線語句的含義,并分析其作用。(6分)
【答案】
含義:雖然陸游已不在,但寄寓著陸游生活和精神的罨畫池還在,我們仍然能從今天的罨畫池懷想陸
游的身影,感覺到他的愛國精神。(2分)
作用:承上啟下,作者的情感由落寞轉為欣慰;深化了文章的主旨,激發了讀者的愛國熱情以及自豪
感。(4分)
【試題解讀】
考查的是理解文章重點語句及其作用。題干中有兩問,先解析文中畫線句的含義,再分析其作用。理
四、【2018屆湖北省武昌區高三畢業生五月調研測試語文試卷】閱讀下面的文字,完成下列小題。(5分)
父親的家園
楊尚清
1童年的父親,家園是一個叫作壕溝的山村,跟所有黃土高原的山村一樣,溝壑縱橫,如同老農額上深深的皺紋。半大小子,光著腳丫子,爬山上山頂,與牛羊為伴。夏夜,與滿天繁星共眠,冬夜,與兄弟姊
妹擠在土炕上。砍柴、擔水、抓糞、鋤草……只有饑餓與寒冷,沒有別的值得言說。老繭磨得多了,針刺
著也不覺疼痛。
2為了填飽肚子,少年的父親離開了他的第一個家園,行乞討要,四方為家。沒有文化,只有力氣,背
石頭、打窯洞……輾轉多地,后來落腳在一個叫作安條的林場,方圓百里,森林密布。做一名伐木工,有
盼頭,能吃上大白饅頭。日復一日,與林木為伴,父親成長為一個勇武有力的小伙子,娶了鄰村的漂亮姑
娘蓮,在林場安了家。蓮,便是我的母親。這時候的父親,家園,是有了母親的小日子。他總是有著使不
完的勁兒。一棵棵大樹,在父親的大鋸下,魔力般地輕松倒下,他成了最能干的伐木工。每次進城,父親
總穿著一身干凈而結實的的確良中山裝,每次回來,父親總給我和姐姐帶回一堆讓別家的孩子垂涎不已的
零食。后來,父親帶回了電視機,再后來,父親駕回了四輪拖拉機。那個年代,鄉下的醫療條件極差,不
知道多少個風雪雷雨的日子,父親駕著拖拉機,母親抱著多病的我,四處求醫。
3那一年,林場來了省城林業大學的實習生,在父親的心中種下了一民間借貸 粒種子,讓他在后來的日子里,無
論多么艱難,都無比堅定。那一年,姐姐剛好七歲,上學了,跟著比她都大的孩子們,去了十里地外的小
學,那所小學的條件也很差。第二年,父親決然地帶著全家進了城,離開了他工作生活十多年的林場。
4從那以后,父親的家園,是一個夢。沒有戶口,我和姐姐卻都上了城里最好的小學。最初的家庭教育,
是父親看著我寫的作業,臉上泛起的笑容,是一句“清娃寫的字像蛤蟆爬過的蹤”。就是一臉的笑容和一
句打趣的話語,讓我的心中早早萌生了“認真學習,勤奮練字”的念想。在文化的世界里,父親是個門外
漢,他依然只有力氣,連自己的名字都不曾會寫。拉沙、拉土、拉磚,工地的臟活、苦活、累活,他從不
言說,如同他的汗水默默滲透進我們的血液一般,從不言說,卻化作一股堅韌而持久的力量,凝聚在一起,
去實現兩代人的夢想。多年后,我和姐姐都考上了大學,畢業后,都成了“公家人”,父親一直引以為豪。
5在不經意間,歲月的輪回改變了很多。父親瘦弱的身形,疲憊的意志,像一根繃得太緊太久的彈簧,
行將斷裂。這個時候,父親的家園是酒精麻醉后的迷鄉。是啊,他從來不懂得讓自己停下來,歇一歇。沒
有圈子,不打麻將,不認得撲克牌,甚至連玩笑也沒怎么開過。也或許,是因為沒有了目標,太過于執著
的人,不知何去何從。勸說、哀求、哭喊,都無濟于事,這讓我堅信:能拯救自己靈魂的人唯有自己!
而今,父親的家園,是他童年的那個山村——壕溝。不知道經歷了怎樣的內心煎熬與思想斗爭,有一天,
他決定回去。然而,日月輪回,如河流一般,帶去了他身軀的健碩、眼光的靈動,他只是養著幾十個小羊
羔,種著一片菜園,出山的時候不忘挖一些熟悉的草藥,忙碌、充實、開心……
6閑不下的父親,離不開的家園,那里,有他的老兄弟們,也有他童年的記憶,歡喜或是悲傷,好過城
里冰冷的磚墻和無情的水泥地。
7歲月悠悠,如歌如詩!時而高亢動人,時而悲涼凄楚,時而溫潤綿長。愿你我的人生都能覓得一片屬
于自己的樂園。
(選自《西部散文選刊》2018年第4期,有改動)
5、結合文章內容,分析“能拯救自己靈魂朱自清代表作 的人唯有自己”這句話的含意。(5分)
【答案】
尋找生活目標、回歸心靈故鄉,只有自己能實現。兒女成人,父親圓夢,生活沒有了目標,整天沉迷
于酒精,大家的勸說、哀求、哭喊都不管用,后來父親擺脫迷茫,回到故鄉的山村,找到了精神的寄托,
也找回了歡樂。(2分)
這句話揭示了文章的主旨:每個人都應該尋找自己的心靈故鄉和精神家園,只有找到精神寄托才能找
到生活的意義,才能讓我們擺脫空虛。(3分)

本文發布于:2023-04-12 00:39:14,感謝您對本站的認可!
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