美麗的大腳

中小學(xué)生美麗的大腳電影觀后感

中小學(xué)生美麗的大腳電影觀后感(精選5篇)

《美麗的大腳》這部電影講述了一位山村教師為了山村教育而奉獻(xiàn)自己一生

的感人故事。看完大家有什么人口數(shù)量 感受呢?下面是為大家整理的美麗的大腳電影觀后

感，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

中小學(xué)生美麗的大腳電影觀后感篇1

影片中通過(guò)對(duì)張美麗老師辦學(xué)校教學(xué)生，以及和夏雨老師去北京等一列故事

的刻畫，為我們展現(xiàn)了一個(gè)山村教師的偉大人生。看完這部電影，帶給了我很多

思考，讓我對(duì)教師這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與感悟。

張美麗的丈夫因?yàn)橛廾翢o(wú)知，去偷鐵軌而失去了生命，她的孩子也因病死亡，

在失去丈夫和孩子的情況下，她毅然選擇了去辦一所學(xué)校，教育孩子們，使他們

擺脫無(wú)知。村子里的條件極為艱苦，然而在這個(gè)因?yàn)樨毟F而無(wú)知的山村里，張美

麗老師的行動(dòng)得到了村矛盾英文 民的大力支持，正是在這個(gè)地方才顯得了人們對(duì)知識(shí)的渴

望。

來(lái)山村支教的夏雨老師，由最先的不適應(yīng)，到后來(lái)的不舍，以及帶孩子們?nèi)?/p>

北京玩，最后到扎根山村，投身山村教育，這一形象的巨大轉(zhuǎn)變，正是在張美麗

老師的影響下發(fā)生的。張美麗老師獻(xiàn)身山村教育不僅影響了夏雨老師，更感動(dòng)了

我們每一個(gè)人。

張美麗老師的人生雖是平凡的，但卻無(wú)不展現(xiàn)著偉大，她在鄉(xiāng)村教育這一熱

土上，處處演繹著一個(gè)教師的傳奇人生。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)電腦對(duì)孩子們學(xué)習(xí)有幫助，她就“用計(jì)”飲酒，喝的大醉，為孩子們買到了電腦：當(dāng)她的一個(gè)學(xué)生被騙學(xué)驢叫

時(shí)，她嚴(yán)厲的批評(píng)他，并告訴他：“一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)的和北京

一樣漂亮”。

再到后面她幫村子里找到了土豆的銷路等等這一切，無(wú)不展現(xiàn)出張美麗老師

的智慧及對(duì)孩子們母親般的深沉的愛(ài)，她把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，用心去教導(dǎo)他

們，從孩子們眼中那種心領(lǐng)神會(huì)的目光中，我們似乎可以看到鄉(xiāng)村的未來(lái)，在孩

子們的心中已經(jīng)埋下了一顆奮發(fā)有為，建設(shè)家鄉(xiāng)的種子。張美麗老師的這種愛(ài)的

教育對(duì)我啟發(fā)很大，老師只有用心去教育，并愛(ài)護(hù)學(xué)生，才能真正得到學(xué)生的尊

敬，獲得好的教學(xué)效果。

當(dāng)我們回望那片久旱未雨的黃土地，那片因?yàn)橛廾炼毟F，在貧窮中掙扎的

人們，他們祖祖輩輩在這個(gè)怪圈里輪回，始終很難真正的擺脫貧窮的困擾，教育

在這個(gè)地方不僅僅局限于教育，它更多的是希望，一個(gè)改變命運(yùn)的唯一途徑。然

而在這片土地上，知識(shí)同樣干涸，知識(shí)對(duì)這片土地上的人們來(lái)說(shuō)，像甘霖一樣珍

貴。缺少像張美麗老師這樣能夠扎根鄉(xiāng)村的教師，缺少教學(xué)設(shè)備等等，嚴(yán)重制約

著鄉(xiāng)村地區(qū)教育的發(fā)展，這不得不引起我們的深思。

夏雨老師同樣是一位偉大的老師，她生活在城市，然后去農(nóng)村支教，到最后

扎根農(nóng)村。她為我們這些免費(fèi)師范生演繹了一個(gè)去鄉(xiāng)村從事教育的經(jīng)過(guò)，在她的

身上，我看到更多是屬于我們這個(gè)群體的影子，吃不了苦，想舍棄那個(gè)生我養(yǎng)我

的鄉(xiāng)村，我們?cè)谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，正逐漸忘記了我們的使命，忘記了去改變

自己家鄉(xiāng)的責(zé)任。免費(fèi)師范生政策的出發(fā)點(diǎn)就是為基層培養(yǎng)優(yōu)秀教師，因此，我

們要向夏雨老師學(xué)習(xí)，要勇敢地去承擔(dān)，用我們已有的知識(shí)去改變鄉(xiāng)村，去為那

片干涸的土地澆灌知識(shí)，讓其重新煥發(fā)生機(jī)。

美麗的大腳，美麗的老師，美麗的母親，美麗的一生更留下了美麗的故事，婚禮慶典

她的一生都是美麗的，偉大的。所以我們更要將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去，讓美麗永

遠(yuǎn)留傳。去踐行我們的使命，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

中小學(xué)生美麗的大腳電影觀后感篇2

今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。

這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和

一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在

開(kāi)心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。

孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了

給孩子們買一臺(tái)電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的

畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的簡(jiǎn)單雇傭個(gè)人合同 文化，

但還是認(rèn)真賣力的去教孩子。“goodgoodstudy,daydayup”這是我見(jiàn)過(guò)最特

殊的一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上“。初學(xué)高考語(yǔ)文必背篇目 英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想

法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難

以忘記，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。

張老師走了，再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局校换疖囎矀€清楚的記著她

在病床上的最后一句話：“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的，所以我要笑著離開(kāi)。”

笑著閉上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……

外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的

學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢?

只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜

來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的學(xué)習(xí)條件，努力吧!像張美麗老師所說(shuō)：“goodgoodstudy,daydayup!"

中小學(xué)生美麗的大腳電影觀后感篇3

影片講述了黃土地上一位平凡的女教師——張美麗的故事。她的丈夫因?yàn)橛?/p>

昧被判了死刑，為了讓自己的孩子沒(méi)有那樣的命運(yùn)，她教自己的孩子讀書，后來(lái)

又辦起了學(xué)校，教村里的孩子讀書。學(xué)校辦起來(lái)了，她的孩子卻沒(méi)有了。但她沒(méi)

有放棄這群毫不相干的孩子，而是把他們當(dāng)成自己的孩子，讓他們學(xué)文化，上大

學(xué)，成就自己的夢(mèng)想，點(diǎn)亮山里的希望。

影片中有許許多多平實(shí)卻感人的鏡頭，張美麗為了留住從北京來(lái)的夏老師，

和孩子們一起撿橘子皮，給夏老師泡茶喝。她給夏老師洗衣服，反而惹惱了夏老

師，但她卻說(shuō)："夏老師，只要你高興，我咋都成。"可以說(shuō)夏老師和張美麗是對(duì)

比鮮明的兩種人，一位是美麗的、精致的城里人，一位卻是不美麗，甚至是有點(diǎn)

粗糙的農(nóng)村人，但是影片的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界，忽視了

這些外在性的東西，最終美麗歸于一點(diǎn)，那就是犧牲小我，給孩子們帶來(lái)希望的

內(nèi)在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無(wú)關(guān)的，最終張美麗離開(kāi)了，在為

孩子們賣土豆，籌集費(fèi)用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而下，一行淚水

在滿臉是土的臉上顯得格外醒目。那時(shí)的她很美麗，因?yàn)槲覀兛吹搅藦埫利惖木?/p>

神在她身上的延續(xù)。可以說(shuō)是樸實(shí)的張美麗感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。

影片落幕了，但是我們不會(huì)忘記在那片黃土地上那雙美麗的大腳，不會(huì)忘記

張美麗帶著一群孩子歡呼雀躍的身影，不會(huì)忘記她把千里迢迢念成千里召召。這

就是電影的魅力所在，用藝術(shù)的方式感染和影響所有的看客。在平實(shí)的鏡頭中，

我們看到了人性光輝的.偉大。在我們的心目中，張美麗是成功的，雖然她并不

完美，但是她用自己的行動(dòng)感染了夏雨老師，為孩子們延續(xù)著希望。

中小學(xué)生美麗的大腳電影觀后感篇4

張美麗，一位鄉(xiāng)下老師。樸素善良，在是否去留北京時(shí)，她毅然選取了她的

孩子們，雖然他們和他沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，但她還是堅(jiān)持回到那個(gè)破爛的校園。她愿意

為孩子們付出自己，處處為他們著想。

當(dāng)今的社會(huì)中，沒(méi)有文化的人往往會(huì)好心辦壞事，正因他們沒(méi)潛質(zhì)，沒(méi)文化。

因此想要在混亂復(fù)雜的生活中立足，務(wù)必要有才學(xué)，學(xué)會(huì)讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

在極度貧困的山區(qū)，一年四季都不下雨。可就是這樣，張老師為了留住夏老

師四處奔走尋找方法。她這樣為大雁飛 了誰(shuí)，夏老師，不對(duì)。是為了孩子們，她想讓有

文化的人來(lái)教孩子們，不期望讓他們和自己一樣，一輩子在大山中，永遠(yuǎn)沒(méi)有出

頭的日子。凡事都為別人著想，不求回報(bào)的她，最后走了。在當(dāng)今有多少人能做

到。

為什么都說(shuō)越艱苦的環(huán)境越能創(chuàng)造人才，可我們呢?活在當(dāng)下還不如他們，

我們要珍惜機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，要記住科技才是第一生產(chǎn)力。

中小學(xué)生美麗的大腳電影觀后感篇5

一位生活在充滿貧窮與黃沙的平凡女人，在失去了丈夫與孩子后，面對(duì)人生

的巨大苦難，她認(rèn)識(shí)到了愚昧無(wú)知的可怕。她選擇了在如此落后的環(huán)境中當(dāng)一位

教師，教導(dǎo)孩子們要有理想、有骨氣。在她身上無(wú)處不體現(xiàn)著教師資格證報(bào)考時(shí)間 美麗，她的名字就

叫“張美麗”。

張美麗，一個(gè)穿43碼鞋子，帶有濃重地方口音的老師。她并不算是一個(gè)合

格的老師，她把“千里迢迢”讀成了“千里召召”，她不認(rèn)識(shí)ABCD。但她十分

虛心地接受了來(lái)自北京的志愿者夏雨的意見(jiàn)，像夏雨學(xué)習(xí)英語(yǔ)。她的一舉一動(dòng)無(wú)

處不讓人感到老師的偉大。她為了能讓孩子們有更好的學(xué)習(xí)條件，她痛苦地喝下

了一整瓶白酒，但是她笑了，因?yàn)樗郎悏蛄隋X為孩子們買一臺(tái)電腦。

但是，這樣一為純樸的老師，在往城里送土豆時(shí)，被火車撞傷了。她躺在病

床上，說(shuō)：“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的，所以我要笑著離開(kāi)。”最后，她走了，

她笑著離開(kāi)了。但是她卻給我們留下了許多，她的精神豆腐湯怎么做 、她的美麗將會(huì)陪伴著我

們。

我們現(xiàn)在生活的條件遠(yuǎn)比生活在貧困山區(qū)的孩子好上百倍、千倍，如果我們

不懂得去珍惜這一切，不懂得滿足，又豈能做到問(wèn)心無(wú)愧?

美麗的大腳、美麗的老師、美麗的故事……為我們上了一節(jié)美麗的課!