課間十分鐘作文

課間十分鐘優秀作文350字

課間十分鐘優秀作文350字1

“……下課時間到了，老師，您們辛苦了！”隨著下課鈴的響起，

英語老師宣布下課。我們一個個像離鉉的箭，飛奔出來。

趙玫琳拿出繩子，找了兩個人掄繩，我們便排隊跳。哈哈，我排

第三！

“啪、啪……”繩子掄起來了，第一個人卻遲遲不跳。“快點，跳

唄！”大家都催促他。“上！”關鍵時刻，第二個人推了他一把，他

才兢兢的上去了，勉強跳了過來。第二個人就不同了，他參加過跳繩初二英語

比賽呢！只見他抓準時機，“嗖”的閃電般的跳了過去。Ok！漂亮！

跳得好！

該我了。繩子有節奏的打著，我找準時機，沖了上去。嘿！完成！

我樂滋滋地下去了。

沒過多大會兒，井然的秩序就亂了――好幾個男生不守規矩，亂插

隊，結果男生都被他們“動員”起來了，跟著插我的奇思妙想300字作文 隊。女生大怒，收起

了繩子（女生的繩子），玩起了“三步回老家”，男生垂頭喪氣，沮

喪而歸。

“養殖蚯蚓 ……上課時間到了，請同學們回到教室，準備上課。”上課鈴響

了，沸騰的校園頓時鴉雀無聲，只剩幾只和平鴿在悠閑地渡步……

課間十分鐘優秀作文350字2

叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們飛奔的跑到操場上，頓時安靜的操

場變得熱鬧起來了。

操場上是人山人海的，同學們都去選擇喜歡的體育運動，有的在

跳長繩，有兩個同學在搖繩，三個同學在接力跳，一個接一個的在繩

中間跳，輕盈的身子像一只只矯健的小燕子，不停地在繩中間穿梭，

跳得多么快樂呀！明明開心地一個人在跳繩，繩子一搖，動作非常靈

活，跳上跳下。有的在踢毽子，先把毽子放在手里，然后往上一扔，

再快速地踢一下，毽子就被踢了上去。還有的在打乒乓球，你看，一場精彩的乒乓球比賽開始了，有一個同學當觀眾，有兩個同學擋打的，

還有一個同學當裁判，小蘭一發球，以為小紅接不住，可是小紅牢牢

地緊盯著這個球，使勁一打，小蘭沒接住，小紅勝利在望的打敗了小

蘭，小蘭把這一分丟了，最后小蘭0，小紅是1。小紅戰勝了小蘭。

叮鈴鈴，上課鈴響了。時間過得真好，同學們收好東西依依不舍

地回到教室上課了。

課間十分鐘優秀作文350字3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們一窩蜂地擁了出去，這不正

是那些“混世魔王”所向往的課間十分鐘嗎？讓我帶你們去看看外面

的熱鬧吧！

第一個熱門節目開始播放，我們的兩位班長開始了“搏擊擂臺

賽”。女班長楊文暄的粉絲一直在吶喊“加油！加油！”。楊文軒也

不負眾望，大喊一聲，撲向了男班長李方成，左一掌、右一拳，還不

失時機地來了個“旋轉魔杖”，只聽見“啪”的一聲聲，李方成還沒

出手就已經被打倒在地了。

鏡頭轉移到電腦管理員鄭家坤，他一臉討好地問老師：“老師需

要開電腦嗎？”老師只有一句話：“那就謝謝你啦！”于是他開心地

打開了電腦，老師剛一走，電腦的畫面就被他變成了“我的世界”。

看，操場上女生正在玩拔河呢！你別小看正方的小紅，雖然長得

又瘦又小，可是她狠狠的握緊繩子，身子向后傾斜，用力的拉著。再

看看那一方最胖的小剛，絕對的主力，她站在隊伍的最后面，使勁地

拽著繩子，恨不得把它踩在腳下。“加油！加油！”兩方的拉拉隊扯

著嗓子大喊著，旁邊還時不時的傳來大家的歡呼聲和尖叫聲。

低沉的上課鈴聲響起，同學們一個個沮喪的走進教室。哈哈，十

分鐘就是這么短暫，再過四十分鐘，我再繼續為大家播報。

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“叮零零，叮零零”。下課鈴聲響了，同學們爭先恐后地離開自

己的座位，有的走出了教室，有的仍然待在教室里。

課間休息開始了，同學們都在干什么呢？

看，聚集在教室里的同學正在下自己畫的棋。只見一個同學先把

shai子一扔，上面寫著“４‘，于是，他就拿起自己的棋子向前走了

四步。同學們輪流著擲，按對應的數字向前走，誰率先到達誰就贏了。

然后，我走出教室，看見有兩個同學在玩拍手的游戲，我也參與

了進去。“啪啪啪“，她們的勁也真夠大的，把我的手都拍疼了。我

們剛玩兒完，幾個男同學就像趕小雞一樣把我們趕走了。原來他們在

玩跳遠比賽，嫌我們妨礙了他們。他們玩的可不是單人跳，而是三人

一組，一組三個人跳一下，二組三個人也跳一下，哪個組搶先跳過了

另一個組的某一個人，那個人就被淘汰了。怎么樣，還很有趣吧？

十分鐘很快就過去了，但是我們過的很愉快！

課間十分鐘優秀作文350字5

“丁零零”，“丁零零”，隨著一陣清脆的鈴聲，下課了。同學

們立刻飛奔出了教室，來到了操場上。

春天到了，小草、小樹、小花…。。。把個學校打扮得煥然一新。

同學們就在這操場上玩耍嬉戲。同學們有的玩老鷹抓小雞，有的同學

在捉迷藏，有的同學玩丟沙包，我和許多同學玩的是老鷹抓小雞的游

戲，可好玩了！我們選了一個動作敏捷的同學當老鷹，另一個身高馬

大的同學當雞媽媽，其余的同學都是小雞崽。組長簡單講了游戲規則，

游戲就開始了。老鷹開始抓“小雞”了，“雞媽媽”張開雙臂，隨著

“老鷹”的進攻，一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，我們這些“小

雞”也緊緊地一個拉著一個的緊隨著“雞媽媽”左躲躲右閃閃，我們

的這條“小雞”長龍，把個“雞媽媽”拽的直打趔趄，可是又喊又叫

的，玩得開心極了！正當大家最開心的時候，我卻一下子被長龍隊伍

甩倒了，同學們一下子都圍攏過來，我摔得雖然很疼，可是我還是拍

了拍身上的塵土，假裝沒事似的站了起來對大家說：“我沒事兒，咱

們繼續玩吧。”

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲又響了，大伙又手拉著手的跑進了教室。

同學們都說，這次課間活動大家玩的最歡樂！

課間十分鐘優秀作文350字6

當我聽到下課的鐘聲我的心情是開開心心的，同學也是一樣的快

樂。下課鐘聲時，大家本來是無精打采，像全班都是活死人一樣，但

一聽到下課的.鐘聲，大家就煥然一新了！因為當下課鐘響起時，就像

天使在唱歌。而不能下課就像被死神找到地獄去。

下課時我都會和我那四個超級好朋友談天說笑或玩一些游戲，像

踩腳、真心話大冒險；而其他同學，也有和我一樣、有的跑出去玩鬼

找人、紅綠燈、打球；還有一些女生會去打一些很討厭的男生。在我

們的校園里，下課最熱鬧的地方是走廊，因為很多人都懶得走到操場，

所以每個人都在走廊上玩；而最冷清的地方是教室，因為如果我們在

教室喧嘩的話，是會被老師留下來罰抄課文的。

下課時留在教室有分成天堂組、人間組和地獄，我先說天堂組的，

天堂組是留下來做自己的事；而人間組，就是被留下來做公差的；最

后地獄組就是被留下來罰寫、補作業的。老師在這時都是在罵人啊！

下課就像放煙火一樣熱鬧，而上課則是鴉雀無聲，像大家都沒嘴巴一

樣！

上課鐘響了！讓人有一種失望的感覺，而大家的表情都是愁眉苦

臉，我也是其中一個。短短的十分鐘是像在天堂，而上課就是在地獄，

真的差很多。

課間十分鐘優秀作文350字7

在我的生活中跟同學一起是最快樂的事，跟同學一起玩耍、說笑、

談心。在這樣的環境里學習是多么開心啊！

“丁零零”緊張的四十分鐘結束了，同學們盼望已久的下課鈴響

了。同學們像一只只出了籠的小鳥蹦蹦跳跳地走出了教室。我和同學

們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。陳科吉當“老鷹”，我當“母雞”，

其他同學當“小雞”。游戲開始了，我張開“翅膀”保護著“小雞”。

“老鷹”一會兒朝左走，一會兒朝右走，任憑“老鷹”怎么狡猾，都

無法捉走一只“小雞”。突然，“老鷹”眼珠一轉，又開始忽左忽右

的老方法。我想：“老鷹”一定又在打壞主意了，還是小心點好。

“老鷹”朝左跑去時，又突然向右沖，當我還沒有反應過來時，一只

“小雞”就被“老鷹”捉住了。這下我明白了，原來“老鷹”為了引

開我的注意乘虛而入，我后悔已來不及了。

跟同學們玩的游戲還有很多很多，這些游戲讓我們的校園生活更

加豐富多彩。

課間十分鐘優秀作文350字8

“丁零烤鲅魚 零—”下課鈴聲響了，我像一支離弦的箭一樣沖出教室，

奔向操場，迫不及待地去參加足球訓練。

今天教練讓我們練習的動作是“踏球”。教練先拿來一個球示范

給我們看，只見教練先把球放在離腳10厘米遠的地方，接著身體向上

躍起，然后用左腳踏觸足球的頂端，讓球慢慢向前滾去。再跳起來換

右腳，做出同樣的動作，就這樣一直交替著把球踢到終點。

我看完教練的示范，心想：這也太簡單了吧！可輪到我上場時，

卻感覺球像一只調皮的猴子不聽我的使喚。我踢重了球就滾得遠遠地，

踢輕了球就待在原地不動。我很困惑，怎么這么難呀！于是我連忙拿

起一個球，到操場邊練習。我模仿教練的動作，練起了原地踏球，剛

開始球總是不受我的控制往前滾，我十分著急。但我心想：這可是我

最喜歡的運動，可不能就這樣輕易放棄了。于是我一遍又一遍地練習，

不一會兒我就累得氣喘吁吁，汗水濕透了我的衣服。但我仍然堅持著，

一直練了三百多下，終于功夫不負有心人，讓我練會了踏球。

通過這次足球訓練，我明白了有志者事竟成。

課間十分鐘優秀作文350字9

“零零零”一陣急促的的鈴聲劃破了校園的寧靜。瞧瞧，老師剛

走，六(3)班就炸開了鍋。

“格格，格格”咦？是誰？哦——原來是我們班的小書蟲張夢妮

啊！步字成語 瞧，她捧著她的寶貝(書)看得津津有味。時不時的“格格”笑兩聲。

“媽媽，媽媽，水開了……”快看啊！這不是，熊婧怡嗎？她正在

跳皮筋呢！她那輕盈的身子在皮筋上飛舞著，多像一只翩翩起舞的蝴

蝶啊！“啪啪啪”只聽見一片熱列的掌聲。

“呵……呵……大大的。”瞧，我們班的“日本”萬幸之來了，他

做出夸張的表情說：“我是日本皇軍，日本人是很小氣的！”“哈哈

哈”接著下面傳來一陣陣笑聲。他特別憎恨日本鬼子，因此喜歡逗大

家嘲笑日本人的丑態。

“阿里山的姑娘美如水……”哎——我們班的音樂家席岳峰又在“放聲高歌”。“別唱了！”徐鵬抗議到。“這叫藝術，你懂不懂？

像我這樣有藝術的人很少有的……”席岳峰左一個藝術，右一個藝術的，

把徐鵬搞地稀里糊涂的，只好舉手投降。

“最苯的數是1。”華羅庚２代周程喜又在背數學法則了。“章磊！

交作業！”瞧瞧，趙瑜組長還在問章磊要作業了，唉——趙組長真不

容易啊！

“看我的！”我們班的籃球健將又圍在球筐旁“球進了！”羅攀

高呼道。“好厲害！”這是看籃球的女孩說的。

“零零零”又是一陣急促的的鈴聲，沸騰的六(3)班頓時又恢復了

平靜……

課間十分鐘優秀作文350字10

“鈴鈴鈴……”下課時間到了，同學們一聽到下課鈴聲就像豹子一

樣奔跑到操場上了，原本空無一人的操場，瞬間變得人山人海右撇子 。

籃球場上有六個同學在打籃球，他們分成兩隊，一邊是紅隊，一

邊是黃隊。黃隊的一名隊員準備投籃，卻被紅隊的一名隊員擋住了，

把球拍到地面上，紅隊接到球開始乘勝追擊，最后紅隊贏了。操場的

最左邊，有同學在跳高，這個人是小東，他第一次跳高很緊張，跑到

欄桿前面時停住了，第二次他跑到欄桿前，竟然從下面鉆了過去，旁

邊的同學看了哈哈大笑起來，第三次他鼓足勇氣終于跳過去了，同學

們都鼓起了掌替他高興。操場角落那邊有很多人在拔河，他們分成男

女方，比賽開始了，男方隊伍的的最后一個人又高又壯，在后面使勁

地拉繩子，最后男生們勝利了，響起一陣歡呼聲。

“鈴鈴鈴……”，上課時間到了，同學們都戀戀不舍，不想去上課，

都慢悠悠地回到了教室。

課間十分鐘優秀作文350字11

“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲打破了剛才寧靜的氣氛，同學

們像一只只快活的小鳥飛出教室，校園里頓時沸騰起來。

同學們都在操場上玩，有的在玩踢毽子，有的玩跳大繩，還有的

在跑步。跑道上同學邁著整齊的步伐像一個個堅強、不屈不撓的錫兵，

一二一，一二一，同學們有的都出汗了，因為在冬天很冷，所以跑一下就出汗了，也很熱，冬天不用怕冷了。另外一些同學在玩跳長繩，

呼呼，同學們跳了一個又一個，先開始我都不知道哪跳，一跳被繩子

打了，后來我慢慢地學會了，最后我跳的得心應手，感覺非常好玩，

你不防也來玩一玩。我覺得最好玩的是踢毽子，為什么我喜歡踢毽子

呢?第一：顏色好看，有粉色的、有草綠色、有金黃色和紫色這些都是

我喜歡的顏色。第二：樂趣，比如說你踢的好多個，自己會覺得有趣，

同學還會贊美你踢很好，我的最高的成績是二十個，課間時可以同學

幾個人一組，我踢一個傳給你，你再提出來，我覺得有趣極了，我一

直沉浸在毽子的世界里，我喜歡踢毽子。

踢著踢著，傳來了鈴聲，我就去上課了，這個課間可真有趣。

課間十分鐘優秀作文350字12

“叮零零！”下課鈴響了，同學們都馬不停蹄地跑出教室，飛奔

向操場。

我也來到操場，和同學們一起玩耍。剛進入操場映入眼簾的是足

球場，一群六年級的大哥哥在踢足球。一個哥哥踢著足球沖過敵方的

一道道防線，突然半路殺出來個“程咬金”。大哥哥見情況不妙，一

個精彩的傳球給了另一個大哥哥，那個大哥哥左閃右躲到了門前，守

門員早已經準備好了，誰知，那個大哥哥把球傳給了另一個大哥哥，

守門員沒反應過來，還以為那個大哥哥在用什么計謀，死死盯住那個

大哥哥，結果讓另一個大哥哥一腳把球射進了門。這一邊歡呼著，那

一邊垂頭喪氣，真是幾家歡喜幾家愁呀！

再看另一邊，幾個小朋友在玩扔沙包呢！一個小弟弟用力扔了出

去，另一邊的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣無縫呀！在中間

的同學只好停住不動，小妹妹一扔就砸中了兩個同學，真是一箭雙雕

呀！

“叮零零！”上課鈴響了，同學們都戀戀不舍地回到了教室。

課間十分鐘優秀作文350字13

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學們飛一般地跑出教室，來到操場

上。頓時，整個校園沸騰起來。雖說課間只有短短十分鐘，可在同學

們的眼里這十分鐘是相當寶貴的，一點兒也不能浪費哦。

看，同學們已經玩開了，有一群同學圍著乒乓球臺觀看兩個高年

級同學打乒乓，只見乒乓臺一側的同學左手把球一拋，右手輕輕一揮，

那黃色的小球就一下子“飛”了過來。另一側的同學找準時機，右手

一揮球拍，把球打了回去。兩個人都不甘示弱，就這樣一直打著，圍

觀的同學們一次一次拍手叫好！乒乓球臺的左邊，有一群女同學在踢

毽子，她們踢得真好，有翹著腿踢，有交換著腳踢，還有一只腳踢。

做出了各種各樣優美的動作贏得了圍觀同學們的陣陣喝彩。毽子在空

中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是漂亮極了。乒乓球臺

的對面有好多男生女生在練習跳繩，有的練“雙飛”，有的練雙人跳，

還有的練習跳長繩，玩得不亦樂乎。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，短暫的課間十分鐘結束了，同學們紛

紛跑進教室，校園里又恢復了平靜。

課間十分鐘優秀作文350字14

午時第二節課了，經過各科教師的輪流轟炸，有幾個同學已經在

課堂上低下了頭顱，悄悄地“釣魚”呢！突然，耳邊響起了那熟悉又

動聽的旋律，下課啦！幾乎所有的同學都同時昂起了腦袋，瞪大了眼

睛，面帶笑容，教室里頓時熱鬧起來。（長短句的運用，將同學們的

歡樂描繪得淋漓盡致，“釣魚”和熱鬧做比較，讓課間變得更加活

躍。）

同學們三步并作兩步地來到操12圖片 場，男生們在足球場上馳聘。你看

他們，一抬腿，球到半空，一個漂亮的弧形落下，就像一顆威力十足

的炸彈墜落而來。（句子中運用比喻的修辭手法，將同學踢足球的完

美場景表現出來。）

女生們更喜歡在樹蔭下跳皮筋。走近她們，耳邊是動聽的旋律：

“馬蘭花，小星星……”眼前是靈活的身軀，那靈巧的身子就像一塊柔

軟的尺子。小伙伴兒們在操場上你追我趕，歡聲笑語，熱鬧極了。

（對跳皮筋的同學進行詳細描述）

課間十分能夠跳高，跳遠，跳繩，打球，踢毽子……活動豐富多彩。

課間十分不僅僅能夠緩解疲勞，還能夠增加我和同學們的友誼。

課間十分鐘優秀作文350字15

“叮鈴鈴”下課了，同學們猶如離弦的箭沖出教室，猶如受困了

好久的鳥兒對自由的渴望一樣，整個學校頓時變得人聲鼎沸。

瞧！走廊上，同學們有說有笑。看！那個男生正在繪聲繪色地講

鬼故事，提高智商的書 把周圍的同學嚇得“雞飛狗跳”。

草坪上，有人在漫步，有人在聊天，有人在看書，還有兩位同學

在吵架，可能是兩人一言不合就吵起來了吧。

操場上就更熱鬧了。乒乓球場地上，一堆女生正圍著球桌看男生

打球。但還是籃球比較受歡迎，好多女生都去觀戰。她們坐在一旁，

無非就是喊：“加油！加油！”也不知道為什么，那么多女生喜歡看

男生打籃球。

主席臺上，有的人正在排練舞蹈，好像在為元旦演出做準備。領

舞的是個小女孩，很可愛，她跳的姿勢非常優美。

“叮鈴鈴”上課了。時間過得可真快呀，同學楊穎壁紙 們猶如受驚的鳥兒，

又飛奔回教室。很多人一臉不情愿，好像又要被關進小黑屋一樣。學

校頓時變得安靜了，各個教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書聲。

課間的時光，總是溜得如此之快。