中學化學

更新時間:2023-04-19 14:40:39 閱讀：評論：0

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20巨蟹座女人 23年4月19日發(作者：寡味)中學化學碳的知識點歸納
中學化學碳的知識點歸納
【—初三化學碳的幾種單質總結】們來跟老師碳的幾種單質的知
識點。
碳的幾種單質
1.金剛石(色散性好，堅硬)
2.石墨（軟，有滑感。具有導電性，耐高溫）
3.C60（由分子構成）
性質：1.常溫下不活潑
2.可燃性C+O2==(點燃)CO22C+O2==2CO
3.還原性C+2CuO==2Cu+CO2
4.無定形碳1.木炭和活性炭吸附性
2.焦炭煉鋼
3.炭黑顏料
上面的知識點希望同學們認真學習，相信在老師對知識點做個總
結性的學習之后，同學們對知識點掌握的會更好。
化學反應方程式配平方法：觀察法
【—化學反應方程式配平方法：觀察法】下面是對化學方程式的
觀察法配平內容的學習，希望同學們很好的掌握下面的內容。
觀察法配平
有時方程式中會出現一種化學式比較復雜的物質，我們可通過這
個復雜的分子去推化學式的系數，
例如：Fe+H2O——Fe3O4+H2，Fe3O4化學式較復雜，顯然，
Fe3O4中Fe來源于單質Fe，O來自于H2O 初中，則Fe前配3，
H2O前配4，則式子為：3Fe+4H2O＝Fe3O4+H2↑由此推出H2系數
為4，寫明條件，短線改為等號即可：
3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2↑
上面對化學方程式中觀察法配平的知識學習，相信同學們對上面局域網共享設置
的內容知識已經能很好的掌握了吧，希望同學們會學習的更好。

初中化學知識點：三大化石燃料
掌握好的學習方法非常重要，下面內容初中化學知識點：三大化
石燃料，希望能給您帶來一定幫助。
初中化學知識點：三大化石燃料
三大化石燃料：煤、石油、天然氣(混合物、均為不可再生能源)
1、煤：“工業的糧食”(主要含碳元素)
煤燃燒排放的污染物：SO2、NO2(引起酸)、CO、煙塵等
2、石油：“工業的血液”(主要含碳、氫元素)
汽車尾氣中污染物：CO、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含
鉛化合物和煙塵
3、天然氣是氣體礦物燃料(主要成分：甲烷)，是較清潔的能源。
初中化學期末試題之甲烷
【—期末試題之甲烷】以下是對化學中甲烷知識的題目練習，同
學們認真學習吧。
甲烷
今年，我省有部分城市已開始使用“西氣東輸”工程送來的天然
氣。天然氣的主要成分是甲烷。下列四位同學在討論化學式甲烷的意
義，其中錯誤的是（）
A．表示甲烷這種物質
B．表示甲烷氣體由1個碳原子和4個氫原子組成
C．表示甲烷有碳、氫兩種元素組成
D．表示一個甲烷分子
答案：D
上面對甲烷知識的內容講解學習，相信同學們都能很好的掌握了
吧，同學們要努力學習哦初中化學，加油！
化學會考知識點總結之氫氣的性質和用途
【—化學會考總結之氫氣的性質和用途】關于氫氣的性質和用途
的知識在化學學科里的應用，我們做下面的講解，希望同學們很好的
掌握。
氫氣的性質和用途

1．氫氣的性質（１）物理性質：密度最小的氣體，難溶于水
（２）化學性質： ①可燃性：氫氣在空氣中燃燒 2H2 ＋ O2點
燃2H2 O
現象：純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒，發出淡藍色火焰，放出
熱量
不純的氫氣點燃會爆炸，所以點燃氫氣前一定要先檢驗氫氣的純
度。
②還原性：氫氣還原氧化銅 H2 ＋CuO加熱Cu＋H2 O
現象：黑色氧化銅逐漸光亮的紅色的銅，管壁有水珠產生
氫氣還原氧化銅實驗注意事項：“酒精燈遲到早退”，即開始時
要先通入氫氣后加熱（目的是排凈管內空氣，防止氫氣與管內空氣混
合受熱發生爆炸）；實驗結束時要先停止加熱，繼續通入氫氣至試管
冷卻（防止生成的銅受熱被氧化成CuO）
(3）氫氣的用途：充氣球，冶煉金屬，高能燃料，化工原料
2．生成氫氣的反應（實驗室制取H2最常用的試劑是：鋅粒和稀
硫酸，也可用②③⑤⑥⑦）
① 初中化學鋅粒和稀硫酸反應 Zn ＋ H2 SO4＝ZnSO4＋段落英語 H2↑ ②
鐵和稀硫酸反應
Fe＋H2 SO4＝FeSO4 ＋ H2 ↑
③鎂和稀硫酸反應 Mg＋H2 SO4＝MgSO4＋H2↑ ④鋁和稀硫酸
反應
2Al＋3H2 SO4＝Al2(SO4)3＋3H2↑
⑤鋅粒和鹽酸反應 Zn ＋2HCl＝ZnCl2 ＋ H2 ↑⑥鐵和鹽酸反應Fe
＋2HCl＝FeCl2＋H2↑
⑦鎂和鹽酸反應 Mg ＋ 2HCl＝MgCl2＋H2↑⑧鋁和鹽酸反應 2Al
＋6HCl＝2AlCl3＋3H2↑
以上對氫氣的性質和用途知足球的英語怎么寫識點的總結內容學習，同學們都能很
好的掌握了吧，相信同學們會從中學習的更好的吧。
化學復習要聯系實際要避免幾個誤區
誤區一：只重題型不重源頭

新課程標準要求考生注重利用化學知識聯系實際生活，培養提升
學生解決實際問題的能力。學生在復習過程中，解決問題要追根溯源，
不僅注重本學科的前后聯系，同時要注重學科之間的.聯系。
在復習中除形成知識網絡進行歸納外，還應多運用化學視角去觀
察生活、生產和社會中的化學問題，如家中的食鹽、食醋、蘇打等經
常在試題中遇到。尤其是蘇打即純堿的用途、變質、發生反應等問題
幾乎年年都會考到。
誤區二：只重聽講不重參與
“很多同學在復習過程中出現只重聽講不重參與的錯誤傾向，認
為只要上課聽講就夠了，沒必要花費時間去并提出問題，其實這是不
對的。”王云巧說，考生在構建知識網絡、尋找問題方面做得很差，
這樣就會造成知識零碎，不能形成有效的體系。
王云巧總結了考生在構建知識網絡時應該遵循的順序：閱讀回顧
→建立網絡→提出問題→交流與共享→反思評價→鞏固練習→矯正提
高。
誤區三：只重結果不重過程
王云巧告訴記者，在解答問題時，部分考生將答案直接寫出來，
忽略了解題過程的詳細描述。實際上，考查一個知識點，就是要考查
考生解決問題的能力，而不僅僅是要結果，必要的語言敘述和重要的
解題步驟，在中考閱卷中占有很大分值。
誤區四：只重做題不重基礎
“有的同學認為，復習就應該大量做題，恨不得把歷年中考題一
網打盡，這樣中考就可以立于不敗之地，其實這樣的想法根本不現
實。”王云巧說，復習時的大容量，不等于完全掌握了知識，考生還
是要從基礎抓起，培養解決問題的能力，而不是一味地陷入題海戰術
中，浪費很多不必要的時間。
初中化學跟二氧化碳有關的反應方程式大全
【開闊眼界英語 —跟二氧化碳有關的反應】同學們跟著老師來進行對跟二氧化
碳有關的化學方程式的學習。
跟二氧化碳有關的化學方程式：

C+O2點燃====CO2 現象：生成能使純凈的石灰水變渾濁的氣
體
Ca(OH)2+CO2===CaCO3 +H2O 現象：生成白色的沉淀，用于
檢驗二氧化碳
CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2 現象：白色固體逐漸溶解
Ca(HCO3) △====CaCO3 +CO2↑+H2O 現象：生成白色的沉淀，
同時有能使純凈的石灰水變渾濁的氣體生成
Cu2(OH)2CO3△====2CuO+H2O+CO2↑ 現象：固體由綠色逐
漸變成黑色，同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成
2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O（也可為山藥對胃好嗎 KOH）現象：不明
顯
CaCO3高溫====CaO+CO2↑ 現象：有能使純凈石灰水變渾濁
的氣體生成
以上就是我們對跟二氧化碳有關的化學方程式的匯總，同學們要
認真記住上面的方程式，希望在考試中取得好初一。
【中學化學碳的知識點歸納】

制作一份個人簡歷-胖胖豬

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