小學(xué)信息技術(shù)大連理工版六年級(jí)上冊(cè)第3課《聰明的小貓》優(yōu)質(zhì)課教案省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)教案公開(kāi)課教師面試試講教案

小學(xué)信息技術(shù)大連理工版六年級(jí)上冊(cè)第3課《聰明的小貓》

優(yōu)質(zhì)課教案省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)教案公開(kāi)課教師面試試講教案

【名師授課教案】

1

教學(xué)目標(biāo)

1、了解四個(gè)命令模塊的作用。

2、了解變量在程序中的作用,會(huì)利用腳本控制程序。

3、理解變量的嵌套,并會(huì)搭建相應(yīng)的腳本。

4、教師通過(guò)談話創(chuàng)設(shè)有效的問(wèn)題情境,學(xué)生在創(chuàng)作游戲過(guò)程中理解、掌握、運(yùn)用新知。

5、在創(chuàng)作中體驗(yàn)成功的喜悅,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)創(chuàng)作欲望。

2

學(xué)情分析

六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力,雖然是新知識(shí),而且是編寫(xiě)程序,但只要有興

趣就一定會(huì)學(xué)好。本課就是從學(xué)生感興趣的內(nèi)容入手,由淺入深,逐步提高同學(xué)們的信息素

養(yǎng)。

3

重點(diǎn)難點(diǎn)

運(yùn)用相關(guān)命令創(chuàng)作作品

4

教學(xué)過(guò)程

4.1

第一學(xué)時(shí)

教學(xué)活動(dòng)

1【導(dǎo)入】一、 導(dǎo)入并感知5’

出一道題考考大家,1++100得數(shù)是多少。誰(shuí)能說(shuō)出答案?需要計(jì)算器嗎?

講一個(gè)有關(guān)數(shù)學(xué)家高斯的小故事

今天老師有一個(gè)辦法,讓同學(xué)們比高斯更快的得到這道問(wèn)題的答案,這需要scratch中這只

聰明的小貓的配合。

有知道高斯這個(gè)小故事的同學(xué)也可以講一講

2【講授】二、學(xué)習(xí)新知 10’

(一)小貓數(shù)數(shù)