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            素材《雨霖鈴》 拓展閱讀 柳永《鶴沖天》Mflvosoft Word 97 - 2003 文檔

            更新時間:2023-05-24 01:32:51 閱讀: 評論:0

            心愿的作文-笨組詞組

            素材《雨霖鈴》 拓展閱讀  柳永《鶴沖天》Mflvosoft Word 97 - 2003 文檔
            2023年5月24日發(作者:蓬蓽)

            鶴沖天⑴

            黃金榜上⑵,偶失龍頭望⑶。明代暫遺賢⑷,如何向⑸。未遂風云便⑹,爭不恣游狂蕩⑺。

            何須論得喪⑻?才子詞人,自是白衣卿相⑼。

            煙花巷陌⑽,依約丹青屏障⑾。幸有意中人,堪尋訪⑿。且恁偎紅倚翠⒀,風流事,平生暢

            ⒁。青春都一餉⒂。忍把浮名⒃,換了淺斟低唱!

            【注釋】

            ⑴鶴沖天:詞牌名。柳永大作,調見柳永《樂章集》。雙調八十四字,仄韻格。另有詞牌《喜

            遷鶯》、《風光好》的別名也叫鶴沖天,“黃金榜上”詞注“正宮”。

            ⑵黃金榜:指錄取進士的金字題名榜。

            ⑶龍頭:舊時稱狀元為龍頭。

            ⑷明代:圣明的時代。一作“千古”。遺賢:拋棄了賢能之士,指自己為仕途所棄。

            ⑸如何向:向何處。

            ⑹風云:際會風云,指得到好的遭遇。

            ⑺爭不:怎不。恣:放縱,隨心所欲。

            ⑻得喪:得失。

            ⑼白衣卿相:指自己才華出眾,雖不入仕途,也有卿相一般尊貴。白衣:古代未仕之士著白

            衣。

            ⑽煙花:指妓女。巷陌:指街巷。

            ⑾丹青屏障:彩繪的屏風。丹青:繪畫的顏料,這里借指畫。

            ⑿堪:能,可以。

            ⒀恁:如此。偎紅倚翠:指狎妓。宋陶谷《清異錄·釋族》載,南唐后主李煜微行娼家,自

            題為“淺斟低唱,偎紅倚翠大師,鴛鴦寺主”。

            ⒁平生:一生。

            ⒂餉:片刻,極言青年時期的短暫。

            ⒃忍:忍心,狠心。浮名:指功名。

            【白話譯文】

            在金字題名的榜上,我只不過是偶然失去取得狀元的機會。即使在政治清明的時代,

            王也會一時錯失賢能之才,我今后該怎么辦呢?既然沒有得到好的機遇,為什么不隨心所欲

            地游樂呢!何必為功名患得患失?做一個風流才子為歌姬譜寫詞章,即使身著白衣,也不亞

            于公卿將相。

            在歌姬居住的街巷里,有擺放著丹青畫屏的繡房。幸運的是那里住著我的意中人,值得

            我細細地追求尋訪。與她們依偎,享受這風流的生活,才是我平生最大的歡樂。青春不過是

            片刻時間,我寧愿把功名,換成手中淺淺的一杯酒和耳畔低徊婉轉的歌唱。

            【創作背景】

            這首詞是柳永早期的作品,是他初次參與進士科考落第之后,抒發牢騷感慨之作,它表

            現了作者的思想性格,也關系到作者的生活道路,是一篇重要的作品。南宋人吳曾的《能改

            齋漫錄》卷十六里有一則記載,與這首詞的關系最為直接,略云:(宋)仁宗留意儒雅,而

            柳永好為淫冶謳歌之曲,傳播四方,嘗有《鶴沖天》詞云:“忍把浮名,換了淺斟低唱。

            及皇帝臨軒放榜,特落之,曰:“且去淺斟低唱,何要浮名!”其寫作背景大致是:初考進

            士落第,填《鶴沖天》詞以抒不平,為仁宗聞知;后再次應試,本已中式,于臨發榜時,仁

            宗故意將其黜落,并說了那番話,于是柳永便自稱“奉旨填詞柳三變”而長期地流連于坊曲

            之間,在花柳叢中尋找生活的方向、精神的寄托。

            【賞析】

            “黃金榜上,偶失龍頭望”,柳永考科舉求功名,并不滿足于登進士第,而是把奪取殿

            試頭名狀元作為目標。落榜只認為“偶然”,“見遺”只說是“暫”,由此可見柳永狂傲自

            負的性格。他自稱“明代遺賢”是諷刺仁宗朝號稱清明盛世,卻不能做到“野無遺賢”。但

            既然已落第,就要考慮下一步。

            “風云際會”,施展抱負是封建時代士子的奮斗目標,既然“未遂風云便”,理想落空

            了,于是他就轉向了另一個極端,“爭不恣狂蕩”,表示要無拘無束地過那種為一般封建士

            人所不齒的流連坊曲的狂蕩生活。“偎紅倚翠”、“淺斟低唱”,是對“狂蕩”的具體說明。

            柳永這樣寫,是恃才負氣的表現,也是表示抗爭的一種方式。科舉落第,使他產生了一種逆

            反心理,只有以極端對極端才能求得平衡。所以,他故意要造成驚世駭俗的效果以保持自己

            心理上的優勢。

            柳永的“狂蕩”之中仍然有著嚴肅的一面,狂蕩以傲世,嚴肅以自律,這才是“才子詞

            人”、“白衣卿相”的真面目。柳永把他內心深處的矛盾想法抒寫出來,說明落第這件事情

            給他帶來了多么深重的苦惱和多么煩雜的困擾,也說明他為了擺脫這種苦惱和困擾曾經進行

            了多么痛苦的掙扎。

            寫到最后,柳永得出結論:“青春都一餉。忍把浮名,換了淺斟低唱!”謂青春短暫,

            怎忍虛擲,為“浮名”而犧牲賞心樂事。所以,只要快樂就行,“浮名”算不了什么。

            在整個封建社會,哪怕是所謂“圣明”的歷史時期,科舉考試也不可能沒有營私舞弊、

            遺落賢才的通病。“明代暫遺賢”、“未遂風云便”等句,蘊含著作者自己的無限辛酸和對

            統治集團的譏諷揶揄,它道出了封建社會中許多失意知識分子的內心感受,獲得了廣泛的共

            鳴。這首詞的社會意義也正表現在這里。正因為這首詞刺痛了統治階級,所以作者終生失意,

            備受壓抑排擯。據吳曾《能改齋漫錄》載:“初,進土柳三變好為淫冶謳歌之曲,傳播四方。

            嘗有《鶴沖天》詞云:‘忍把浮名,換了淺斟低唱’。 及皇帝臨軒放榜,特落之曰:‘且

            去淺斟低唱,何要浮名!這首詞所表現出的那種蔑視功名,鄙薄卿相的傾向是很明顯的。

            整個看來,這首詞的基調,它的主導方面,無疑是積極的?!昂雾氄摰脝省?,“才子詞

            人,自是白衣卿相”,這些話,充分表明作者的生活態度和行動方向。歷史證明,作者的一

            生是忠實于這一誓言的。他為下層妓女填寫過許多詞篇,達到了“凡有井水飲處即能歌柳詞”

            的相當普及的程度(見葉夢得《避暑錄話》),并且獲得了“掩眾制而盡其妙,好之者以為

            無以復加”的社會效果(見胡寅《酒邊詞序》)。一個古代白衣詞人的作品,其流傳程度如

            此廣泛,在歷史上也是少見的。封建統治階級把他長期擯斥于官場之外,甚至毀滅了他的政

            治前途,但另外一方面,這又恰恰成全了他。正由于他長期仆仆風塵,奔波于下層人民之中,

            才使他成為北宋獨具特色的詞人,成為中國詞史上具有轉折意義和具有深遠影響的大詞家。

            他死后,曾得到下層人民,特別是妓女們的同情和尊重,從傳說中的“吊柳七”等活動中,

            可以看出,他的確獲得了“白衣卿相”這樣重要的歷史地位。

            這首詞的構思、層次、結構和語言均與柳永其他作品有所不同。全篇直說,絕少用典,

            不僅與民間曲子詞極為接近,而且還保留了當時的某些口語方言,“如何向”、“爭不”、

            “且恁”等。全詞寫得自然流暢,平白如話,讀來瑯瑯上口。不獨在柳詞中,即使在北宋詞

            中,這一類作品也是少見的。這種“明白而家常”,“到口即消”的語言,正是詞中之本色,

            是經過提煉而后取得的藝術效果。

            商導在線-高一下學期數學

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