
學農日記9篇
學農日記9篇
即將要到一天的結尾了,今天一定有不少的收獲吧,是時候寫好總結,寫好
日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是本店幫大家整理的學農日記9
篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學農日記篇1
7月20日,晴
又是一個天朗氣清的好日子。
經過大約一刻鐘的思想斗爭,終于戀戀不舍地爬起了床。破天荒地,我猛然
發現——今天,芙蓉居然沒有來叫我們。是太早了,還是太晚了?我三步作兩步
地找出手表,哦,還好,不是特別晚,6點了。看著她們熟睡的樣子,我真不忍
心將她們從美夢中拉回來,于是先去洗漱好了,順便把衣服晾好了,才叫她們。
(其實,我也是深知不能沉眠的痛苦吧……)
今天中午的時候,我們幫忙做飯了,卻仍然只是小忙,不過大家到是都挺開
心的。豚幫著切肉、辣椒,雖說不是很熟練,但從切出來的效果來看,還是挺棒
的。我呢,則幫著芙蓉巢菜。呵,畢竟自己也確實不是行手,也不是在自己家,
也不敢多做嘗試,就規規矩矩地翻菜。龜則是打打下手……后來的成果還好拉,
口味還算過得去。盡管這頓飯里面,我并沒有什么功勞,可我還是比較欣慰的。
此時我的心早已飛回了家,幻想自己在廚房里的“爆破嘗試”……
也許是心理作用,菜全被吃光了哦,看著被自己吃光的空盤子,我哭笑不得。
晚上,我拉著芙蓉一起去天臺,墊了床席子,坐在那上面數星星看月亮。耳
畔有著清風拂過的聲音,頭頂有著月牙明亮的光輝,甭提有多愜意了。望著從沿
岸風光帶攝來的激光,我們幻想著自己有一雙翅膀,隨著風飛翔,駕著那兩束激
光游覽天下。數星星的時候,數著數著,就免不了激動起來,我們唱起了歌,講
起了省會。哎喲,興致來了就一發不可收拾,我們在上面瘋狂飆歌,還請了聽眾
哦,心情好極了。真想天天擁有著歡樂。
填滿星的夜空,像鉆石般閃爍,把心點亮,就不再失落……
月夜,終究是快樂的……
學農日記篇2
1
今天我們過了相當充實的一天。
上午沒我們的輔導員叫我們做滾燈,這是奉賢地區一項特色活動,也是列為
了非物質文化遺產。這足以證明了滾燈的重要性。我們也是這項遺產的“繼承人”
吧!哈哈!我們做了簡易迷你版的滾燈,是用六條有韌性的包裝繩和橡皮筋組成。
首先用五根繩子,一根疊一根,最終形成五角星形的滾燈的底部,然后用第六根
繩子形成圈,將外側的繩子圍起來:最后,以波浪形的繩子用橡皮筋進行捆綁,
形成一個五角星的頂部。如果覺得不對,可以進行檢查。看著小小的滾燈,聽著
禮堂里的視頻介紹。我很敬佩那位奉賢滾燈第一個——吳友根,正是因為有這寫
=些傳承人,他們用一生的時間去發揚他們手中的財富,去找弟子傳承,才能讓
中國許許多多的美妙的非物質文化遺產得以遺留千年,美名遠揚。再想到,現在
有很多非物質文化遺產都只有幾位,甚至沒有繼承人,這樣的現狀讓人堪憂。入
境社會利欲熏心,人心浮躁,大家越來越注重物質財富,而不是精神上的充實,
所以許多人覺得非物質文化遺產因為它看起來賣不了多少錢,就選擇拋棄他,摒
棄它。但其實它所含的內涵與它未來的價值不可小噓。而后,我們又學習了果木
嫁接,有許多種嫁接的方法,我們學習了其中一種最簡單的一種。我們的知識又
豐富了,學習不僅是書本上的,更應該有生活實際的。
下午,我們去了桃園,為桃樹除草。我們不怕苦不怕累,用鋤頭鐮刀各期對
桃樹的有害的雜草。陽光明媚,雖然北風呼呼的吹,卻吹不滅我們的熱情。
今天,又是快樂的一天。
學農日記篇3
今天是我們學農體驗的最后一天,今天下午,我們要野炊……
因為早上在拓展訓練時不小心掉下了水,所以我和同樣掉下水的蘇珩、王昊、
管銘民等人組成了一組,但組長卻是朱蕊頡。大家都覺得十分奇怪,因為我們的
組員都是男的,可組長卻是女的。大家心里應該都在嘀咕:“為什么老師要這么
搭配啊!”
分配好工作后我們就各自開始工作了,我先去洗米,我先將水倒入裝米的盆
里,便開始淘米。我的手就像攪拌機一樣在盆里沿著盆邊轉來轉去,直到盆里的
水變得透明為止。
將米放入鍋里后,我便開始和蘇珩一起燒火了,可是火一直點不著,于是我
2
們只能求助老師。后來老師交給我們一個很簡單的方法:將燒著的火柴放在火柴
盒里,讓火柴盒燒起來,然后再將點著的火柴盒和麥子還有木塊一起放進爐灶里
就行了。火點著后蘇珩將點著的木頭放進另一個灶里,讓另一個灶也燒著。
后來等一個灶上的飯蒸好后,我把正在燒的麥子和木塊一起放進剩下的一個
正在燒菜的灶里。可當木頭和麥子放進去以后,火卻熄滅了。我們都束手無策,
就在蘇珩要再次去求助老師時,我發現在一根木頭下面還有一團小小的火苗在燃
燒,我馬上有了主意:我用易燃的麥稈引著了火苗,再將燃燒的麥稈放在灶中熄
滅的麥稈上,就這樣,火又成功燒了起來。之后我不時將之前灶里火燒剩下的木
炭用鏟子鏟出,并倒入正在燒菜的灶中。而灶里不斷地冒出白煙來,熏得我眼淚
不停地流出來,而且里面還有一氧化碳,這煙簡直就是催淚瓦斯啊!于是我和蘇
珩還有一個小助手輪流換班,每隔5分鐘換個人,讓大家充分休息,不會一氧化
碳中毒。
終于,在我們不懈努力下,一桌菜終于出鍋了,一共八菜一湯,這可是我們
大家共同努力的結果啊!
做出來的菜吃在嘴里,有一絲甜甜的味道,不知道是因為太餓了,還是因為
這是我們共同努力而得到的特殊味道,不過還真是應證了一個成語:“苦盡甘來”
啊!
學農日記篇4
今天,是我們第二次在學農基地里學農。經過一上午的努力,我在學農基地
里學到了很多知識。
明媚的陽光照在了我們同學們的身上,一陣陣微風吹散了我們的炎熱,一條
小河在我們身旁“叮叮咚咚”的流著。
今天早上第一節課是果樹栽培。我的到的任務是挖溝渠。我拎起鋤頭,一把
砸了下去,鋤頭深深的嵌進了泥土里。我用力一拉,把土拉出了地里。漸漸地,
我身旁的土越堆越多,時不時還有蚯蚓還有冒出頭來,似乎在對我說加油。
我用盡了力氣,向專跟我作對似的,像千斤頂一樣,一直不肯出來。老師走
過來對我說:“用杠桿原理可以省力。”我聽了,茅塞頓開。一翹、一拉,一下
子就把石頭拉了出來。我連用了這個方法,不僅省了力氣,還可以提加工作效率。
時間過得飛快,一眨眼就到中午了,我也累得筋疲力盡。我們依依不舍得離
3
開了這片金黃的土地,回寢室休息了。
學農日記篇5
——2.3夏良軍
今天,我們來到了學農基地,剛開始,這里的一切都使我感到陌生。這里的
東西,這里的人都是陌生的。學農基地周圍的大山讓我想起了我的家鄉,想起了
家鄉那直沖云霄的高山,想起了家鄉的`朋友們。
來到學農基地的宿舍,我們班和二班的男生。同住在一個寢室,開始我們自
己鋪自己的床,整理自己的東西。自己的整理完了,順便幫別人整理,很快,我
們三班的床都鋪好了……
吃過午飯后,我們班的男生都在宿舍里玩游戲,有的人在看書
……各忙個的,不一會。我們臉上都露出了喜悅的笑容。頓時整個寢室熱鬧
非凡。寢室布置完后。我們就到操場欣賞山村的風景,接著,基地老師領我們走
出了基地,沿途欣賞新農村的風貌。看著周圍的美景,真是賞心悅目。而且我還
發現了核桃樹。核桃樹上結著的核桃,有的外表破皮了露出了又大又圓的核桃。
接著又發現了幾個小葫蘆,掛在樹上。真的應了那句話,不知道農民伯伯們“葫
蘆里賣的是什么藥。”有幾個葫蘆爛掉了,回去我一定要問一問基地的老師,這
是怎么回事?
在一片空地上,我們停了下來自由活動。
學農日記篇6
11月12日雨
今天早上,我們去了田里。
我們先去種植花卉。我們先聽老師講課,老師說:這植物可以開出藍色、紫
色、黃色、大紅色等顏色的花。我們很興奮。我先把粗土放了三分之二,再把雜
土放入三分之一,然后把小花放進去,放上細土,澆上水,就完成了,得了三星。
種完花,然后去挖花生。我和金悅之一組,一起挖花生。我們找了一株大的
花生,我們給它松土,把它周圍的土松了,才能把它拔出來,我和金悅之拔了幾
株很大的花生,得到了三顆星。
下午,我們去做絲網花,我把絲網、鐵絲、QQ線、花蕊、花桿等物做成一朵
開放的花,雖然很小,但是可愛,所以得了三星。
4
我們還做了點心。看上去非常地簡單,只要揉成一個面團,再包上餡,揉成
團就好了。我一開始加了許多水,不一會兒,好好的面團就變成了一碗“面湯”,
后來加了點面粉,又好起來,可做出來的只是一個不明物。
明天就要走了,要好好享受今天。
學農日記篇7
——2.3周俊軒
今天是學農的第一天,宿舍和上次的一樣,這讓我回想起了昔日學農的快樂
時光,拔草,行軍,一幕幕像影片似地在腦海里回蕩。現在初二的我們再次重溫
到學農的溫馨,只不過是歲月的變遷罷了。
背上行囊,走入大門,似曾相識的軍旅被,木板床,一切的一切都讓我們熱
血沸騰。收拾好被子,下樓集合,那熟悉的王老師,充滿了泥土與落葉芬芳的空
氣,讓我們接受這自然的洗禮。那種空靈的感受令人無法自拔,遠離城市的喧囂,
感受農民的淳樸,那體會豐收的喜悅的如花笑顏映入我們眼簾。
不一會,隨著王奶奶的一聲令下,七中與二十六中學的同學與老師組成的隊
伍向山林出發了,松間沙路凈無泥,門前流水尚能溪。與城市的行道樹不同,這
里的一草一木都展現了它們最原始的一面。
水山一線,碧水藍天的照應下,岔鞍村展現出迷人的光彩,在陽光的襯托下,
我們在田地里勞作的身影在農民平凡的田地里綻放出淡淡的光滑。
周圍不知名的野花散發出沁人心扉的芳香。干完活之后領導就讓我們參觀農
民的茶館,文雅的木屋在小溪旁成為靚麗的風景。
雖然很累,但是我覺得很值得,體會到農民的淳樸,便不想回到城市里感受
那彌漫的汽車尾氣。參觀完后我們便回到基地了,這一天的生活讓我感悟到了自
然的真諦。
學農日記篇8
20xx年4月10日星期一天氣陣雨
今天,我們終于開始了期待已久的學農活動。首先,我們要整理寢室。在整
理時,我打量了一下這個寢室,它很簡樸,里面有5張高低床,10張板凳,一個
柜子;天花板上只有一盞略顯陳舊的燈;這兩面通風,空氣很清新,帶有泥土和
青草的氣息。就在這時,我們聽見了哨聲——這是集合的信號。于是我們扔下了
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手中的被套就下去了。“唉,還是回來再套吧。”我小聲嘀咕道。
下午是我們花卉栽培的課程,前半截課呢,是關于各種花卉的理論知識,這
些知識主要是和各種花的習性、樣貌和壽命有關。在課上,我一共回答了5個問
題,還得到了老師的獎勵呢——它是一小袋波斯菊種子,雖然這并不是什么貴重
的東西,但這依然使我感受到了這份禮物的重要。
后半截課是實物操作,這節課主要是學習如何播種金雞菊和把四季海棠移盆。
第一步是配土,這個“土”可不是普通的土,它是由1份珍珠巖和3份泥炭攪拌
后得到的營養土。完成這個營養土后呢我們就可以拿它來種植和移盆了。種植是
先將營養土放入杯內拍碎它后繼續加土,直到“澆水線”為止,然后在土上分開
放上4片種子最后添上一層細土即可。
移盆則需要先將海棠從舊盆中取出,然后拍去它根上的泥,然后調整杯內營
養土的高度,使海棠根莖交匯處與“澆水線”平行即可。
等我洗漱完后天已經完全黑了,旁邊機場那飛機的轟鳴聲,給夜附上了一層
“工業時代”的氣息。“真是完美的一天呢!”我躺在床上,臉上露出了一抹淡
淡的微笑。
學農日記篇9
11月12日星期一天氣晴
昨天是學農的第一天,早上我們滿懷著興奮的心情來到了蕭山市青少年素質
教育基地,也就是學農活動的地點。
我們沿著一條小道徑直走到了一個類似于大倉庫的門口。因為地方大小的問
題,老師采用了錯開教學的方法。我們一班先進行土培,二班去參觀生態科技館
門口的植物,等種完了土培,我們班再去參觀植物。我們土培所用的土是調配出
來的營養土,是由葉子等腐爛后的土和珍珠鹽以3:1的比例調配所成。老師先
讓我們各選了一個小小的盆子,然后轉身看著老師,仔細聆聽種植步驟。
老師說的第一步是給花盆墊底。首先,每個小組都分到了一大塊類似于紗布
一樣可過濾的網狀布。我們做得很細致。根據老師說的,把布蓋在盆口上,再把
它一點一點地剪下來,最后再小心翼翼地墊在花盆底部;第二步就是填土了,這
一步我們一改拘束,大幅度動作操作,把土填進自己的盆里;再者,是放種子。
這一步十分輕松,我們直接挖了幾個洞,把種子埋進去就是了。
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接下來是水培,第一步是加工兩個小塑料杯合成一個特制的花盆。我們組只
有三把剪刀,所以只能輪流用;第二步是清理海棠花的根。我們先撕開外包裝,
把里面的土全部抖掉,再放進水中洗一洗,最后再用陶粒固定在小塑料杯里;第
三步,我們往小杯里面加水。課程的最后,老師講了平常的植物護理,那可真是
面面俱到啊!
回來再經過那條小道時,我的心情與來時不同了。現在我手捧兩盆植物,心
中有了一種愛護寵物般想愛護兩盆植物的心情。我想著,以后一定要每天給它澆
水、日照,悉心呵護它。
今天這節課讓我懂得了許多種植知識,也增添了我們對農業勞作的興趣。
【學農日記9篇】
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