
城南中學(xué)地震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練方案
為進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)師生的防震減災(zāi)知識(shí)教育,提升防震減災(zāi)意
識(shí),增強(qiáng)師生自救互救水平,提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜
合水平,特制定本方案。
一、活動(dòng)目的。
通過地震應(yīng)急演練,使全校師生理解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知
識(shí),掌握應(yīng)急避震的準(zhǔn)確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線
路,確保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地
實(shí)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必
要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的
品德,提升突發(fā)公共事件下緊急避險(xiǎn)的應(yīng)急反應(yīng)水平和自救互救能
力。
二、演練準(zhǔn)備。
1.提升對(duì)地震演練活動(dòng)的理解,防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織
不力等現(xiàn)象。
2.本次活動(dòng)為地震應(yīng)急模擬演練,各班要對(duì)學(xué)生實(shí)行說明活動(dòng)
的意義和要求,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳,保持校園的安定和諧。
3.各班主任演練前組織學(xué)生學(xué)習(xí)本方案,并講解相關(guān)地震知
識(shí),指導(dǎo)避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的動(dòng)作要
領(lǐng)和震后疏散路線:就近躲到桌下、墻角、墻腳(蹲下雙手護(hù)頭
疏散中迅速成隊(duì)不擁擠按路線撤離)。
4.確保證本次演練安全有序?qū)嵭校诒敬位顒?dòng)展開前,安排學(xué)
生預(yù)先演練一次,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
5.教育學(xué)生疏散途中高年級(jí)避讓低年級(jí)的原則,遇見前面有絆
倒的同學(xué)應(yīng)馬上阻止后面同學(xué),停止前行并迅速攙扶起來,發(fā)揚(yáng)團(tuán)
結(jié)互助的精神。
三、演練內(nèi)容。
1.演練主要包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先
實(shí)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再實(shí)行疏散到指定地點(diǎn)集合,以防
余震發(fā)生。
2.地震警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震以警報(bào)聲作為信號(hào)。(連續(xù)急促警報(bào)
聲)代表發(fā)生地震,聽到警報(bào)聲后,全體學(xué)生立即就近實(shí)行應(yīng)急避
震。
3.疏散的信號(hào):(距發(fā)生地震警報(bào)聲約40秒后)李忠志老師廣
播通知:“主震結(jié)束,馬上撤離”,全體學(xué)生開始按方案要求實(shí)行疏
散。
四、演練時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間:2022年3月19日15:30—16:30
地點(diǎn):各班教室和學(xué)校操場(chǎng)。
五、演練具體分工。
總指揮:XX
副總指揮:XX
組織協(xié)調(diào):XX
學(xué)生的宣傳教育:各班班主任
集合地點(diǎn)總負(fù)責(zé)人:(負(fù)責(zé)組織操場(chǎng)秩序,演練計(jì)時(shí),對(duì)疏散到
操場(chǎng)學(xué)生應(yīng)到實(shí)到人數(shù)錄)。
醫(yī)療急救:城南中學(xué)醫(yī)務(wù)室
廣播疏散信息員:XX
拍照:XX
啟動(dòng)警報(bào)器發(fā)信號(hào):XX
六、疏散護(hù)導(dǎo)人員安排。
各班主任、當(dāng)天值班教師、當(dāng)節(jié)課教師
七、應(yīng)急避震演練和疏散要求。
1.疏導(dǎo)人員
(1)總指揮通知各崗位人員到位,所有未上課的班主任應(yīng)在最
短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)本班,各院口護(hù)導(dǎo)人員也應(yīng)立即到自己所在崗位。
(2)總指揮宣布演練開始,“發(fā)生地震,啟動(dòng)地震警報(bào)”。杜勇
按啟警報(bào)器,聽到地震警報(bào)后班主任迅速指導(dǎo)學(xué)生在教室應(yīng)急避震
(課桌下,墻角落等等)。
2.應(yīng)急避震約40秒后,梁思音老師廣播通知:“主震結(jié)束,馬
上撤離”。聽到疏散廣播時(shí)班主任立即組織學(xué)生出教室排隊(duì)。
3.各班要嚴(yán)格按照疏散路線要求就近樓梯疏散的原則,實(shí)行有
順序地疏散,按照消防指示標(biāo)識(shí)撤離,下樓梯時(shí)靠右行,護(hù)導(dǎo)人員
指揮學(xué)生在樓梯或走廊不得互相擁擠、推拉,避免跌倒。如有摔倒
學(xué)生,應(yīng)拉起再走,嚴(yán)防學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏事件。
4.各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)制定地點(diǎn)后,以班為單位集中整隊(duì),班主
任清點(diǎn)人數(shù)后,找學(xué)生向陳進(jìn)報(bào)告應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)。張老師匯總后
馬上向總指揮報(bào)告。
八、演練結(jié)束。
1.總指揮對(duì)此演練作總結(jié)講話。
2.學(xué)生有序返回教室。
附1。
簡(jiǎn)要避震知識(shí)
當(dāng)發(fā)生地震時(shí),應(yīng)該做到。
(1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不
要匆忙逃離房屋。
(2)在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方
式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠
近窗口。
(3)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊
中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子
后面保護(hù)自己,能夠拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
(4)臥倒或蹲下時(shí),也能夠采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,
兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂
上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
(5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲
避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
(6)疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
(7)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上。
防止被砸,要避開建筑物和電線。
(8)等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即
實(shí)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦
的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。
附2。
滅火器簡(jiǎn)要使用知識(shí)
一、滅火器的用途。
1)適用于撲救一般火災(zāi),比方油制品、油脂等無(wú)法用水來施救
的火災(zāi)。
2)不能撲救火災(zāi)中的水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi),如醇、
酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi);
3)泡沫滅火器不可用于撲滅帶電設(shè)備的火
二、滅火器的使用方法。
a、使用方法。
干粉滅火器最常用的開啟方法為壓把法,將滅火器提到距火源
適當(dāng)距離后,先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),然后讓噴嘴對(duì)
準(zhǔn)燃燒最猛烈處,拔去保險(xiǎn)銷,壓下壓把,滅火劑便會(huì)噴出滅火。
另外還可用旋轉(zhuǎn)法。開啟干粉滅火棒時(shí),左手握住其中部,將噴嘴
對(duì)準(zhǔn)火焰根部,右手拔掉保險(xiǎn)卡,順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)開啟旋鈕,打開
貯氣瓶,滯時(shí)1-4秒,干粉便會(huì)噴出滅火。
b、滅火原理。
干粉滅火器內(nèi)充裝的是干粉滅火劑。干粉滅火劑是用于滅火的
干燥且易于流動(dòng)的微細(xì)粉末,由具有滅火效能的無(wú)機(jī)鹽和少量的添
加劑經(jīng)干燥、粉碎、混合而成微細(xì)固體粉末組成。它是一種在消防
中得到廣泛應(yīng)用的滅火劑,且主要用于滅火器中。除撲救金屬火災(zāi)
的專用干粉化學(xué)滅火劑外,干粉滅火劑一般分為BC干粉滅火劑和
ABC干粉兩大類。如碳酸氫鈉干粉、改性鈉鹽干粉、鉀鹽干粉、磷
酸二氫銨干粉、磷酸氫二銨干粉、磷酸干粉和氨基干粉滅火劑等。
干粉滅火劑主要通過在加壓氣體作用下噴出的粉霧與火焰接觸、混
合時(shí)發(fā)生的物理、化學(xué)作用滅火:一是靠干粉中的無(wú)機(jī)鹽的揮發(fā)性分
解物,與燃燒過程中燃料所產(chǎn)生的自由基或活性基團(tuán)發(fā)生化學(xué)抑制
和副催化作用,使燃燒的鏈反應(yīng)中斷而滅火;二是靠干粉的粉末落
在可燃物表面外,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并在高溫作用下形成一層玻璃狀
覆蓋層,從而隔絕氧,進(jìn)而室息滅火。另外,還有部分稀釋氧和冷
卻作用。

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