[教學(xué)設(shè)計思路怎么寫]教學(xué)思路怎么寫
教學(xué)思路怎么寫篇一:教學(xué)計劃怎么寫
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
上午好!首先感謝鄭校長為我們提供了這樣一個交流的平臺，給我提供了一次很好的學(xué)習(xí)機會。剛才幾位主任的精彩發(fā)言中就有許多值得我學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗好做法，對我下一步的教學(xué)管理一定會起到非常大的幫助作用。下面我就洪山小學(xué)的現(xiàn)狀，談?wù)勛约簲M定教學(xué)計劃的淺顯思路、做法，不當之處獲請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正。
作為教導(dǎo)主任，本職工作就是抓教學(xué)管理，這個定位是做好工作的前提。現(xiàn)在的教育教學(xué)改革，使教育的覆蓋面更廣，內(nèi)容更豐富，教育方式更靈活。大力推進素質(zhì)教育，積極實施課堂教學(xué)改革，促進學(xué)生全面發(fā)展是我們工作的原則和目標。我認為重點要做好以下幾個方面。
(一)“教”
1. 加強備課組建設(shè)
隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，新教師不斷增多，如何鍛煉一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，是我校亟待解決的一個問題。因此，我們重點開展了備課組建設(shè)。具體作法有將選派經(jīng)驗豐富的教師擔任備課組長，安排固定時間開展開展集體備課。我校語文組集體備課時間在周五上午，數(shù)學(xué)在周三上午，綜合組在周三下午。集體備課時間內(nèi)該學(xué)科教師不安排課程，專門進行研課，既有專家指導(dǎo)，又有同伴互助，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.規(guī)范教師日常教學(xué)
我校認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理，要求教師必須超周備課，每一課且有二次備課達1/3。每月按要求完成500字教學(xué)反思，教學(xué)反思要深刻，要能體現(xiàn)教者對本次課堂教學(xué)優(yōu)劣分析，以及今后改進的方向。語文每篇課文一次課堂作業(yè)和寫字。作文每學(xué)期不少于8次。先批改后謄寫在作文本上。數(shù)學(xué)課堅持一課一練，口算、計算每月不少于20次。教案審查制度從語數(shù)教研組試點，從源頭抓起，教學(xué)教研備課組長審查，半月一次，審查合格方可按教案上課。集體備課間周一次，提倡三次備課。
3.開展藍青結(jié)對活動。
為加快青年教師的成長，學(xué)校每學(xué)年都會開展藍青結(jié)對工程，建立教師梯隊式發(fā)展機制，逐步實現(xiàn)教師個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃。爭取青年教師一年能合格，兩年能稱職，三年成骨干。
4.培訓(xùn)現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)過程。
每學(xué)期，我們都會對全體教師進行教學(xué)現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)，為教師配備辦公電腦，建立激勵機制鼓勵老師們使用信息技術(shù)輔助教學(xué)，充分利用學(xué)校電視一體機，并每月量化檢查。要求教師建立教學(xué)博客、班級博客，學(xué)期末根據(jù)訪問量、教學(xué)日志、家校互動等情況評選優(yōu)秀教師博客。
5.師生同做《課堂作業(yè)》。
一可促進教師深鉆教材，研讀教參;二可造就同伴互助，共同提高的科研團隊;三可讓學(xué)生作業(yè)堂堂清，構(gòu)建高效課堂;四可通過教師實踐體驗，為學(xué)生減負;五可培養(yǎng)教師治學(xué)規(guī)范、嚴謹?shù)囊庾R。
6.比常態(tài)課，促進始終如一。
我們將“課內(nèi)比教學(xué)”評委分成三個小組，隨機走進每一個教師的課堂(俗稱推門聽課)，觀看教師在常態(tài)下的教學(xué)行為。原生態(tài)、現(xiàn)場感強的課更真實，含金量更高。
(二)“學(xué)”
1.關(guān)注教師讀書工程。
關(guān)注教師的精神需求，為教師統(tǒng)一購買專業(yè)書籍或名著，鼓勵教師自主訂閱教育教學(xué)期刊，樹立新理念，勇于工作創(chuàng)新。每月做不少于1000字的讀書筆記發(fā)表在博客中教導(dǎo)處每月進行讀書情況檢查。
2.校園活動節(jié)日化，豐富師生文化生活。
校園文化一定要接“地氣”，要落實到每一名師生的具體行動，要在活動中“潤物細無聲”。結(jié)合我校實際，我們落實了以下三項活動。
①洪山小學(xué)體育節(jié)暨親子趣味運動會。一家三口齊上陣，齊心協(xié)力奪第一;家長、學(xué)生、老師同舟共濟，抱團取暖創(chuàng)佳績。活動歡聲笑語不斷，為平日忙于生計的農(nóng)民工家長提供了家校溝通的平臺、親子互動的舞臺。
②洪山小學(xué)語文節(jié)。各班創(chuàng)建讀書角，讓書香伴我成長;將課本劇搬上舞臺，原來文字可以如此演繹;舉行規(guī)范漢字書寫比賽，在一絲不茍中學(xué)會嚴謹;故事大王評選、繞口令比賽、古詩文誦讀。三屆語文節(jié)總是推陳出新。
③洪山小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)。評選計算小明星、挑戰(zhàn)一天一道智力題、講講數(shù)學(xué)家的故事、二十四點大王比賽。三屆數(shù)學(xué)節(jié)常辦常新。
3.組織各類競賽。
一要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強指導(dǎo)，精心組織，力爭取得更好的成績。二要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。通過競賽活動促進教學(xué)質(zhì)量提高，促進素質(zhì)教育的不斷深化。
(三)“研”
1.專業(yè)引領(lǐng)，助推教師專業(yè)成長。
與專家零距離：我校先后邀請了武漢市教科院甘主任、全國優(yōu)秀教師桂賢娣、
教學(xué)思路怎么寫篇二:教學(xué)工作思路和計劃
隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學(xué)期個人計劃如下：
一、師德方面
(一)向身邊的學(xué)習(xí)向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學(xué)校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。
(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。
1、堅持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù)，熱愛信息技術(shù)。
二、教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
三、教研方面
1、積極實施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對教材要認真分析，整合個工作流程模塊，運用多種靈活的教學(xué)方法，
認真設(shè)計每一節(jié)課，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的各種實際操作能力，并及時對每節(jié)課進行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。
2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準，又有具體措施的問題解決方案，并認真實施研究方案，以提高自己的科研水平，同時更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時結(jié)合自己教育教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，及時反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時把自己的文章感悟上傳博客。
四、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中，理論知識更加系統(tǒng)和完善。
五、主要措施
1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設(shè)。
2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
年二月六日
教學(xué)思路怎么寫篇三:教學(xué)課后反思怎么寫
所謂教學(xué)反思，是指教師對教育教學(xué)實踐的再認識、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，那么教學(xué)課后反思怎么寫？
教學(xué)課后反思怎么寫
寫成功之處
將教學(xué)過程中達到預(yù)先設(shè)計的教學(xué)目的、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法；課堂教學(xué)中臨時應(yīng)變得當?shù)拇胧粚哟吻宄l理分明的板書；某些教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程；教育學(xué)、心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸；教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細得當?shù)赜涗浵聛恚┮院蠼虒W(xué)時參考使用，并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進、完善、推陳出新，達到光
輝頂點。
