部編版小學二年級下冊語文復習資料（第一單元）
一、讀拼音，寫詞語。
gǔ shī cūn jū ér tóng bì lǜ
(古 詩) (村 居) (兒 童) (碧 綠)
huà zhuāng cái jiǎn xì sī chūn tiān
(化 妝） (裁 剪) （細 絲） （春 天）
chōng zǒu xún zhǎo gū niáng liǔ zhī
(沖 走） （尋 找） （姑 娘） （柳 枝）
tǔ chū huí dàng jú bù zhí shù
(吐 出） （回 檔） （局 部） （植 樹）
táo huā xìng huā lǐ wù yóu dì yuán
(桃 花） （杏 花） （禮 物) （郵 遞 員）
xiān huā yuán lái dà shū yì duī
(鮮 花) （原 來） （大 叔） (一 堆)
gé wài zhāo yǐn zhù yì mǎn zú
(格 外） （招 引） （注 意） （滿 足）
xiū xi bì kōng rú xǐ yǐn rén zhù mù wàn lǐ wú yún
（休 息）（碧 空 如 洗） (引 人 注 目) （萬 里 無 云）
二、比一比，再組詞
村（山村） 童（兒童） 妝（化妝） 剪（剪刀） 尋（尋找） 姑（姑姑）
材（木材） 重（重量） 壯（強壯） 煎（煎熬） 錄（目錄） 估（估計）
娘（姑娘） 吐（吐氣） 郵（郵件） 蕩（飄蕩） 桃（桃花） 杏（杏子）
狼（惡狼） 旺（興旺） 油（加油） 湯（喝湯） 逃（逃跑） 古（古人）
原（高原） 堆（堆積） 局（郵局） 注（注意） 休（休息） 植（植樹）
愿（愿意） 推 (推廣) 句（句子） 汪（汪洋） 體（體育） 值（值日）
三、多音字組詞
zhǎnɡ（長大） tǔ （談吐） chōnɡ（沖動）
長 吐 沖
chánɡ（很長） tù （嘔吐） chònɡ（沖壓）
四、按要求寫詞語
1.填入合適的動詞
（握）鐵鍬 （沖出）家門 （奔向）田野 （探出）頭 （尋找）春天
（吐出）嫩芽 （蕩）秋千 (寄)包裹 （騎）摩拖車 （挖）樹坑
(挑選)樹苗 (脫掉)棉襖
2.補充詞語
（害羞）的小姑娘 （潺潺）的小溪 （筆直）的柏樹 （美好）的禮物
（茁壯）的柏樹苗 （美麗）的風景（綠油油）的小柏樹 （五顏六色）的鮮花
（仔細）地找 （快活）地蹦跳 （小心）地移 （不停）地挖
（精心）地挑選 （筆直）地站 （蔚藍）的天空 （溫暖）的陽光
（綠油油）的田野 （徐徐）的微風 （柔軟）的柳條 （碧綠）的草坪
3.近義詞
歸來——回來 散學——放學 趕緊——連忙 懊喪——懊惱
驚奇——驚訝 快活——快樂 格外——特別 茁壯——強壯
五顏六色——五光十色
4.反義詞
早——晚 忙——閑 高——低 空——滿 打開——關閉
筆直——彎曲 懊喪——興奮 絢麗多彩——黯 然無色
5.填量詞
一（朵）野花 一（堆）小顆粒 一（個）包裹 一（條）小路
一（片）鮮花 一（個）樹坑 一（堆）土 一（棵）柏樹
6.一字多詞
堤（河堤）（堤岸） 妝（化妝）（梳妝打妝）
柳（楊柳） (柳條) 拂（吹拂）（春風拂面）
7.照樣子寫詞語
ABB:白花花、紅彤彤、綠油油、金燦燦、氣沖沖、黑乎乎、亮晶晶
描寫春天的詞語：春暖花開、柳綠花紅、泉水叮咚、鳥語花香、春回大地
8.把詞語補充完整
碧空（如洗） （萬里）無云 引人（注目）
（興致）勃勃 絢麗（多彩） 五顏（六色）
五、按要求寫句子
1.照樣子補充句子
（1）門前開著一大片五顏六色的鮮花。
（2）房子旁邊長著一棵棵高大的樹木。
（3）山坡上到處是綠油油的小草。
（4）草地上小動物們在快活的玩耍。
2.仿寫句子
（1）我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
用連續的動詞寫一句話：小紅走進教室，拿起抹布，擦起桌子來。
（2）一棵棵綠油油的小柏樹，就像戰士一樣筆直的站在那里。
比喻句：彎彎的月兒像小船，高高的掛在天空。
（3）春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。
排比句：下課了，操場上真熱鬧！有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。
3.按課文內容填空
（1）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
這首詩是清 代詩人高鼎寫的 《村居》 。描寫了一幅生動的鄉村春景圖。詩中的“紙鳶”指的是風箏 。
（2）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
這首詩是 唐 代詩人 賀知章 的《詠柳》。詩中的比喻句是 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。把 春風 比作 剪刀 。
（3）離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
4.讀句子，根據不同的問題，用“Δ”標出需要重讀的地方。
（1）種子睡在松軟的泥土里。（什么睡在松軟的泥土里？）
（2）種子睡在松軟的泥土里。（種子睡在哪里？）
（3）種子睡在松軟的泥土里。（種子睡在什么樣的泥土里？）
5.根據課文，仿寫句子。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？
早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？
樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？
解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？
小鳥在枝頭鳴叫，那是春天的歌聲吧？
迎春花在陽光下盛開，那是春天的笑臉吧？
六、口語交際
1.媽媽讓我學鋼琴，我想學畫畫。我會跟媽媽說：“媽媽，我想學畫畫，不想學鋼琴。興趣是最好的老師，請您尊重我的意見，好嗎？
2.上學遲到了，老師批評了我。下課后我對老師說：“對不起，老師，我今天起晚了，我保證以后不會遲到了。”
3.看到同學洗手后忘了關水龍頭，我會跟他說：“同學你好，洗完手后請記得關水龍頭。節約用水，人人有責，下次可別再忘記啦！”
4.不小心踩到前面同學的腳，我會跟她說：“對不起，我不是故意的，我以后走路會多注意腳下，請你原諒我。”
二年級下冊語文復習資料（第二單元）
一、讀拼音，寫詞語。
fēng lì zuó tiān mào hào liú xué
（鋒 利） （昨 天） （冒 號） （留 學）
wēn nuǎn wān qū bèi zhe sǎ shuǐ
（溫 暖） （彎 曲） （背 著） （灑 水）
néng gàn zhuō zi kǒu wèi mǎi cài
（能 干） （桌 子） （口 味） （買 菜）
gōng jù gān tián náo dòng mèi mei
（工 具） （甘 甜） （勞 動） （妹 妹）
bō wén hǎo xiàng jǐng sè qiú xué
（波 紋） （好 像） （景 色） （求 學）
yì pǐ mǎ liàn liàn bù shě
（一 匹 馬） （戀 戀 不 舍）
二、形近字組詞。
鋒（鋒利） 昨（昨天） 冒（冒險） 灑（灑水） 買（買菜） 求（要求）
峰（山峰） 作（作業） 昌（昌盛） 酒（白酒） 賣（買賣） 球（足球）
溫（溫度） 暖（溫暖） 能（能力） 具（文具） 波（波浪） 披（披風）
濕（濕布） 緩（緩慢） 熊（熊貓） 真（真心） 潑（活潑） 撥（撥打)
匹（馬匹） 勞（勞動） 紋（花紋） 甘（甘心） 像（好像） 菜（白菜）四（四個） 芳（芳香） 蚊（蚊子） 甜（甘甜） 象（大象） 采（采花)
舍（不舍） 景（景色） 彎（彎曲） 桌（桌子） 妹（妹妹） 戀（留戀）
