文學社學生作品14篇
尊敬的編輯老師：新年好！
我們浙江省瑞安市萬松學校是一所辦學經(jīng)驗豐富的九年一貫制名牌學校，教育教學質(zhì)量名列全市前茅。
學校萬松文學社非常重視作文教學改革，能根據(jù)學生的寫作實際出發(fā)，從培養(yǎng)寫作興趣入手，著重傳授寫作方法，正常開展寫作指導(dǎo)活動，學生習作經(jīng)常發(fā)表于市（縣）級以上報刊雜志，深受學生歡迎和家長的支持。文學社和本人曾三次分別被評為全國中學生優(yōu)秀文學社團和優(yōu)秀指導(dǎo)師。
以下為我校七年級部分學生習作，雖然顯得有點稚嫩，但流露出小作者的真情實感，敬請多加指點。
指導(dǎo)老師：黃劍波
05年2月
浙江省瑞安市萬松學校
萬松文學社（七年級分社）
通訊地址：浙江省瑞安市陽光北路 郵編：325200
電子信箱：hjb002@sina.
作品1
捉摸不透的她
浙江省瑞安市萬松學校七年級
黃 茹
93年1月21日凌晨5點左右，隨著產(chǎn)房里傳來的一陣“哇哇”哭聲，一個小女孩降臨了世間。
她的外表沒有什么特別的地方，一張圓圓的蘋果臉，一雙忽閃忽閃的眼睛。但如果再把牙
齒“亮亮相”，一定會把你嚇得退避三尺（夸張了點）——她的牙齒已被鐵絲“俘虜”了。
她這個人缺點一大筐。就比如粗心，不是在作文的時候?qū)憥讉€錯別字，就是在算術(shù)時點錯了小數(shù)點，所以失去了許多拿滿分的機會。但她的性格很外向，喜歡說說笑笑。一次，她期末考試成績不容樂觀，于是匆忙收拾舊行當，捧起書本復(fù)習。她一邊看書，一邊搖頭晃腦地背誦自創(chuàng)的《樂觀頌》：“笑一笑，十年光陰少；愁一愁，愁白少年頭。之乎者也，改邪歸正，一心用功，天地可鑒”，引得那些剛才還為她擔心不已的兄弟姐妹捧腹大笑。
她的優(yōu)點不多，最“閃光”的一點就是不灰心。“相信自己永遠是最好的！”
這句名言成為她的座右銘。記得六年級前剛開學那回，學校舉辦了一次“慶國慶，愛我中華”朗誦比賽。每個班只有一個名額，老師把這個重擔交給了她。她毫不猶豫地答應(yīng)了，因為那是她的強項。賽前，她還跟同學開玩笑說這次比賽“小菜一碟，十拿九穩(wěn)”。比賽剛開始，參賽的同學個個都那么出色，她不禁有些緊張，打起寒顫來了。輪到她了，剛開始還不錯，后來就不知怎么忘詞了，只好匆忙結(jié)束。賽后，她想到這些年在朗讀上取得的成績，痛苦流涕。但她一點兒也不灰心，爭取下次機會再努力。終于，迎到了元旦詩歌朗誦比賽。老師仍舊派她去參加，這次，我比上次多花了一倍的精力，比上次多花了一倍的時
間。那天比賽，老師信任的目光，同學鼓勵的話語，在一瞬間化作一股力量融入她的身體，她贏了！她終于成功了！！
她就是這樣的女孩，真是叫人捉摸不透。其實，你知道嗎？那個女孩就是我——黃茹。
作品2
家鄉(xiāng)的秋聲
浙江省瑞安市萬松學校七年級 盧夢妮
有人說春天賦予我們蓬勃向上的生機，夏天點燃我們火一樣的工作熱情，冬天鼓起我們與困難作斗爭的勇氣，那么秋天又能給我們什么呢？
我想起了歐陽修的《秋聲賦》，它給我們描繪了一幅秋天的圖畫∶其色慘淡，其容清明，其氣凜冽，其意蕭條……一片蕭條凄涼的景象。然而，這畢竟是前人的感受，而現(xiàn)在的秋天到底是怎么的景象呢？
學期過半，我終于有機會到學校附近的萬松公園去飽覽秋景。剛到山腳，那廣闊的綠中帶黃的草坪上，各種各樣的小草，在微風吹拂下，就像層層波浪，向前涌來。我的腦海中，閃出了“綠色的海洋”等諸如此類的形容詞，但覺得這不夠概括一切。我正絞盡腦汁地苦想，又一番景象迷住了我。這草坪的一旁都是傲然挺立的大樹，雖然現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，可大樹上的大部份葉子還是那么的綠，不過偶爾有一兩片金黃的葉子翩翩起舞，落在地上。那葉子遠看像一葉孤舟，近看像一條魚兒，小巧玲瓏，煞是美麗。
我又懷著好心情拾級而上。來到半山腰，我吮吸著新鮮的空氣。山風輕輕地吹到臉上，涼爽中帶著清晰，清晰中帶著涼爽。在這靜謐的大自然的懷抱中，我要盡情感受。天空是那么的藍，空中還飄著朵朵白云。云朵姿態(tài)很多，有的像棉花一樣，有的絲絲縷縷地飄浮著，有的像微風吹過水面引起的粼波，還有的從正面看像一片白色的羽毛，從側(cè)面看像一塊潔白的綾紗……千姿百態(tài)，美不勝收。我看了看周圍，又一處景色把我給迷住了。公園里的楓葉非常紅，像熾熱的火焰，像二月里的紅花。那五片花瓣在秋風的吹拂下，顯得更紅了。你如果仔細觀察，還會見到許多常見的植物，如楓樹、五指樹、芭蕉、水杉、、、、、、
我慢步沿著石徑繼續(xù)向上攀登來到了萬松亭。觀心亭是磨菇形的，亭頂像小鳥張開翅膀飛翔。亭邊兩旁高大的樹上，偶爾傳來幾聲鳥鳴。那清脆悅耳的聲音會使你愉悅，更會令你贊嘆不已。樹上結(jié)著果實累累的柿子，遠看像燈籠一樣的，非常漂亮。樹邊開著幾朵野菊花，野菊花的花瓣很多。這時許多蝴蝶飛過來，在上方翩翩起舞來了。從亭里放眼望去，近處，隆山塔雄偉聳立，馬鞍山綠樹環(huán)繞、特具風韻，高樓大廈鱗次櫛比；遠處，陽光下的家鄉(xiāng)母親河——飛云江波光粼粼，分外妖嬈。江上魚帆星星點點，充滿了一派豐收的氣息……
多美啊！秋景如畫。此時，我的心情很興奮。我想：如果歐陽修先生看到這情景的話，也許不至于寫出那么悲壯低沉的《秋天賦》吧！
作品3
當一回大自然的朋友
浙江省瑞安市萬松學校七年級 溫作鵬
啊，好涼爽，好開心！在這樣的天氣與如此的心情下，我們走進了萬松山，進入了大自然
的懷抱中。
清晨，我踏上幽徑，哼著小調(diào)，帶著滿懷的舒暢，與含著清新的露水撞個滿懷。好爽，這種感覺好清爽。
山腳下是一片樹林，在這些林木面前挺立著兩棵柏樹。柏樹大哥，你們?nèi)缤瑑蓚€堅守崗位的戰(zhàn)士，守著這小小天地，幾十年、上百年……這里的每一株樹都是我的知己，向我打著青翠的手勢。我拍拍你們的身子，那晶瑩的露珠也會跑到我身上與我打招呼。我感覺自己也是其中一分子，每天制造著不被珍惜的清新。兩腳長出根須，深深扎進泥土和巖層，身子一個勁兒地往上長，一片一片樹葉在風中飛舞。傾聽吧，樹林中一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲，使人感到那般愉快，那般神奇！
來到半山腰，眺望家鄉(xiāng)的母親河——飛云江。江水叔叔，你奔騰不息，滾滾東流。你倒映著人影車影、月影魚影。盡管波光明滅，泡沫聚散，你將多少代人養(yǎng)育成長。歲月是一去不復(fù)返的逝川，惟有你堅持著，不間斷地流著，流著……
看到海天相吻的地方時，一朵朵云彩也比平常活躍多了，爭先恐后地映入我的眼簾。云彩
妹妹，你們辛苦了！白天，你襯托出太陽的火紅；夜晚，你擦出明月的皎潔；你不時變換形象，可以稱得上是“百變魔術(shù)師”。
拾起一片落葉，細數(shù)精致的紋理，那都是命運神秘的手相，刻畫出這片土地的歷史身影。落葉您走在回歸大地的路途上，我也會加入這短暫而別有深意的儀式中。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古時那火山爆發(fā)時的聲浪；仔細觀看，那細細的劃痕上印照著這些山石的歲月留痕。此時，我才會驀然發(fā)覺，自己的心境如此明朗，就像數(shù)代隱士，不管世事，只管享受大自然。
啊！您——偉大而又神奇的大自然，此時此刻您就是我最親密的朋友。
作品4
家庭詠嘆調(diào)
浙江省瑞安市萬松學校七年級 余 樟
家，一個平凡而又特殊的字眼。她帶給你生命，帶給你快樂，帶給你理想，帶給你成功。總之，家賦予了你一切。
每個同學都有一個與眾不同的家，在我的眼里，我的家特別可愛、溫馨!我家一共有五位成員組成，分別如下：
1、爸爸。我的爸爸經(jīng)商，常年累月在外做生意，他所做的一切都是為了我們。正因為有他，才有這個溫馨的家，才有我現(xiàn)在擁有的一切。爸爸十分辛苦地維持著這個家，但他從不會有半點怨言。
2、媽媽。如果說爸爸是一家之主的話。那媽媽就是家庭主婦，家中的所有事情，包括我們的生活起居，都有她一個人照料。由于太過操勞，幾條無情的皺紋已經(jīng)爬上了她的臉，幾根銀白色的頭發(fā)也跟著出現(xiàn)在她的頭上。“媽媽，你太辛苦了，請你注意健康。”這是我們這些兒女的心聲。
3、姐姐。我還有一個漂亮的姐姐。雖然學習成績不太好，但是美術(shù)、舞蹈這些課外活動她可是樣樣精通。告訴你，她可是我心中的偶像呢!
4、弟弟。我還有一個小我兩歲的弟弟，他也在萬松學校就讀。他最喜歡打電腦了，每天盯著電腦不放。當然，他并不是為學習才這樣做，而是為了玩他的最愛的
游戲----------“ 泡泡堂”。因而他的成績一般般，這一點連我都為他著急。
5、我。最后我要介紹我自己。我性格外向、開朗，是個有親情、有友情，但沒愛情的活潑可愛的小女孩。我是家中不可缺少的“開心果”，因為我每天都會給大家送去歡聲笑語，我也因為這個家而感到快樂。
同學們，這就是我的家，一個溫馨而又和平的家。家中的五位成員，每天為這個家努力著，家也因為他們的付出而更加可愛。對了，同學們，你們的家是怎樣的呢？能告訴我嗎？
作品5
郊游萬松山
浙江省瑞安市萬松學校七年級 何紀翔
今天，涼爽的秋風把我們送到了美麗的萬松山。
雖已過霜降，萬松山還充滿綠意，山上的樹木仍然是那樣的蔥郁繁茂。
