
少兒趣味田徑運動的組織方法與策略
作者:陳明慶 楊龍鳳 彭濤 梁代春
來源:《體育教學》2018年第11期
摘; 要:少兒趣味田徑是國際田聯專門針對少年兒童開發的田徑運動項目,具有安全、有趣、簡單易行的優勢特色,目前在多國多地區廣泛推廣和普及。在課堂教學和比賽活動中,必須認真把握國際田聯制定的教學目標和原則,采用規定的軟式運動器材,因地制宜地選擇教學方法和活動方式,以實現“有效提高學生參與體育運動的興趣,推進田徑運動可持續發展,促進學生身心健康”的總體目標。
關鍵詞:少兒趣味田徑;教學方法;組織原則
中圖分類號:G633.96; ; ;文獻標識碼:A; ; ;文章編號:1005-2410(2018)11-0023-02
一、少兒趣味田徑的特點和優勢
傳統的田徑運動訓練艱苦,形式枯燥,學生怕而遠之。國際田聯少兒趣味田徑項目的開
發,有效地解決了學校田徑運動開展的活動安全問題、學生興趣問題以及場地限制問題。
1.全面性。趣味田徑采用團隊參與的形式,有利于消除學生比賽時的緊張情緒,培養學生的團隊意識,增強集體榮譽感。項目涉及跑、跳、投,內容豐富,學生參與面廣。
2.趣味性。趣味田徑所選用的服裝、器材色彩鮮艷,比賽形式多樣,具有較強的觀賞性,配合節奏明快的運動音樂,學生喜聞樂見,參與積極性很高。
3.安全性。趣味田徑每個項目都使用國際田聯專門開發的軟式器材,解決了學校體育活動的安全壓力。
4.簡易性。相對于傳統田徑,趣味田徑的難度系數較低,可以根據不同年齡段的學生設置不同難度的目標,能有效提高學生的練習熱情,培養學生的終身體育意識。場地要求不高,教師可根據不同的教學需求和實際場地情況,因地制宜地安排不同的教學和比賽內容。規則簡單易行,重能力提升,輕成績高低,以激勵為主。