
一、活動目的:
通過開展愛心義賣活動,培養孩子的正確的價值觀和誠信品質,體驗勞動的艱辛,養成節約資源、愛護環境的'意識,學會尊重勞動、尊重他人,文明交往,發展獨立解決問題的能力,培養創造思維及社會綜合實踐能力。
二、活動主題:
用心回報,用愛感恩。
三、活動時間:
6月1日xx:xx——xx:xx。
四、活動地點:
一二年級在籃球館,其他年級在五環廣場跑道上,食品區域暫定在誠恒樓一樓大廳。
五、活動對象:
全體學生、教師。
六、活動過程與內容:
1.準備階段(活動策劃):
(1)各班主任發動學生準備交易物品,如書籍書刊、學習用品(最好是全新閑置)、各類玩具、小飾品、自制作品(小手工)、盆栽等,以及擺攤用的大桌布或者塑料布、桌椅等。
(2)注意所帶物品價格不要太高,并需經家長同意。
(3)班主任幫助學生將物品歸類整理,制定合理的價格(一般為物品原價的xx%左右)。
(4)組織學生進行分組,同時進行角色分工。
(5)在班級中進行模擬買賣,教會學生在買賣雙方自愿的情況下,有序、文明、理智地參與活動。
(6)各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳,同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱,用于捐助武進區特殊學校的學生。請填寫好募捐情況統計表。
2.實施階段(活動組織):
(1)體育組在跑道上劃分好各班活動區域。
(2)班主任及輔導員組織學生進行義賣和募捐,同時維持好自己班所在區域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視,如有情況及時向校長室匯報。
(3)活動結束時,各班將所在區域打掃干凈,學校將組織檢查。
3. 總結階段(活動反思):
(1)各班回教室后,班主任及時組織學生進行活動總結。
(2)按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至xx處,三位輔導員統計后將錢送至區特殊學校。
七、獎項設置:
1.本次活動設“最具創意”獎、“最具人氣”獎、“最具熱情”獎、“誠信交易”獎、“團結一心”獎、“愛心爆棚”獎、“文明商店”獎、“銷售冠軍”獎。
2.活動結束后,由各年級組長牽頭班主任評選。
八、宣傳報道:
xxx、xxx。
九、其他事項:
1.如商品中包含自制食品(提前或現場制作果汁及各類特色食品)的,請保障食品衛生、安全,并提前向學生發展中心提交申請。
2.各班事先集中進行安全教育,提醒學生帶好零錢。買賣要有序、謙讓,注意禮儀文明。注意引導學生合理制定價位,不要擅自將家中的珍貴物品拿來“賤”賣,不要“以大欺小、強買強賣”。
3.各班級自備宣傳畫,自行設計鋪位布置。屆時在操場以年級為單位劃區域鋪設攤位進行交易。可在地面鋪上桌布圍成攤位。各班要精心設計自己的“書店”“書屋”,起好“店名”,設計好“口號”。市場要有管理。活動結束后要清理場地。
4.場地劃分由李德志老師牽頭體育組成員提前劃分好。
5.蹲點領導進行入各年級負責巡查交易過程中的安全和突發狀況,如遇突發狀況及時處理或上報。
6.如因天氣原因無法在室外舉行則調整至各班級室內。