洛陽市高中歷史統(tǒng)編版上第二單元三國兩晉南北朝的民族交融知識點(diǎn)題庫
單選題
1、隨著魏晉南北朝時期門第觀念的強(qiáng)化，士族子弟“造次必以禮”“動依禮典”“動循禮度”“恒以禮法自處”，已經(jīng)成為他們?nèi)粘Ｉ畹闹匾獌?nèi)容，這反映出
A．門閥士族的崛起B(yǎng)．儒學(xué)受到了釋老思想的沖擊
C．士族客觀挽救了儒學(xué)的衰落D．士族注重品德修養(yǎng)
答案：C
解析：
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，魏晉南北朝時期，為保持門第觀念，士族子弟注重遵守禮制，在日常生活中以禮作
為生活的重要內(nèi)容，這在客觀上有利于傳承儒學(xué)，挽救了當(dāng)時正在受到佛、道教沖擊的儒學(xué)，C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是士族子弟注重遵守禮制，未涉及“門閥士族的崛起”，排除A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)“儒學(xué)受到了釋老思想的沖擊”，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是士族注重禮制，而非品德修養(yǎng)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
小提示：
2、春秋時期：中原各國因社會發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進(jìn)，自稱為“華夏”；周邊民族也產(chǎn)生了________觀念。
戰(zhàn)國時期：戎狄蠻夷逐漸融入華夏族。華夏族吸收了大量新鮮血液，更加穩(wěn)定，分布更為廣泛。
答案：華夏
解析：
結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋時期，中原各國因社會發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進(jìn)，自稱為“華夏”；周邊民族也產(chǎn)生了華夏觀念。戰(zhàn)國時期，戎狄蠻夷逐漸融入華夏族。華夏族吸收了大量新鮮血液，更加穩(wěn)定，分布更為廣泛。
3、五帝時代
（1）黃河中上游一帶的部落首領(lǐng)黃帝聯(lián)合另一部落首領(lǐng)炎帝，結(jié)成________部落聯(lián)盟，被后世尊為________。
（2）________：根據(jù)推舉和考察，由________繼承堯的地位。這種做法稱為“禪讓”。
（3）夏部族的________因治水有功，接受舜的禪讓，成為聯(lián)盟首領(lǐng)。
答案：炎黃華夏始祖禪讓制舜禹
解析：
（1）結(jié)合所學(xué)可知，黃河中上游一帶的部落首領(lǐng)黃帝聯(lián)合另一部落首領(lǐng)炎帝，結(jié)成炎黃部落聯(lián)盟，被后世尊為“華夏始祖”。所以①處應(yīng)填“炎黃”；②處應(yīng)填“華夏始祖”。
（2）結(jié)合所學(xué)可知，根據(jù)推舉和考察，由舜繼承堯的地位，這種做法稱為“禪讓”。所以③處應(yīng)填“禪讓制”；④處應(yīng)填“舜”。
（3）結(jié)合所學(xué)可知，夏部族的禹因治水有功，接受舜的禪讓，成為聯(lián)盟首領(lǐng)。所以⑤處應(yīng)填“禹”。
4、唐初，“每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨再下中書，中書付門下。或有未當(dāng)，則門下繳駁，
又上中書，中書又將上，得旨再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。唐太宗李世民特別規(guī)定，自己
口述或草擬的詔書，也必須由門下省副署后才能生效”。這說明
A．門下省掌握中央決策權(quán)B．三省之間權(quán)力混亂
C．國家管理系統(tǒng)逐漸成熟D．中央決策效率低下
答案：C
解析：
材料體現(xiàn)的是在三省六部制下，政策的執(zhí)行有著嚴(yán)格的程序，就連皇帝的詔書也必須經(jīng)過門下省審核才能通過，說明國家管理系統(tǒng)逐漸成熟，C項(xiàng)正確；門下省是審核機(jī)構(gòu)，排除A項(xiàng)；三省之間分工明確，有利于行政效率
的提高，排除B項(xiàng)、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
5、唐朝中央政權(quán)為加強(qiáng)對西域的管理，統(tǒng)轄天山南北地區(qū)，先后在西域地區(qū)設(shè)置了
A．西域都護(hù)府；北庭都護(hù)府B．西域都護(hù)府；安西都護(hù)府
C．安北都護(hù)府；北庭都護(hù)府D．安西都護(hù)府；北庭都護(hù)府
答案：D
解析：
結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝時期在西域地區(qū)設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府統(tǒng)轄天山南北地區(qū)，D項(xiàng)正確；西域都
護(hù)府設(shè)置于西漢，排除AB項(xiàng)；安北都護(hù)府是唐朝管理北方邊疆的軍政機(jī)構(gòu)，所轄地區(qū)基本上包括今蒙古國和俄
羅斯部分地區(qū)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
小提示：
6、生平：孔子是________的創(chuàng)始人，名丘，字仲尼，生于魯國破落的貴族家庭。
答案：中國儒家學(xué)派
解析：
根據(jù)所學(xué)，孔子是中國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，名丘，字仲尼，生于魯國破落的貴族家庭。
7、商
①約1600年黃河下游的________部落首領(lǐng)________推翻了夏朝，建立________又稱________
②商朝使用的文字被稱為________，是一種成熟的文字。出土于河南安陽
③商朝的國家管理機(jī)構(gòu)是________。商朝東到大海，西及隴山，南跨江漢，北至燕山
答案：商湯商朝殷朝甲骨文內(nèi)外服制
解析：
根據(jù)所學(xué)可知，商部落的首領(lǐng)湯推翻了夏朝的統(tǒng)治。建立了商朝，又稱為殷朝。商朝使用的文字被稱為甲骨文。商朝的國家管理機(jī)構(gòu)是內(nèi)外服制。
8、主觀條件
①秦________優(yōu)越，________雄厚。
②數(shù)代秦王勵精圖治，________，________較為________。
③________后，秦尊奉法家，獎勵耕戰(zhàn)，國家日益強(qiáng)盛。
答案：地理位置物質(zhì)基礎(chǔ)廣納賢才吏治清明商鞅變法
解析：
本題考查秦朝統(tǒng)一的主觀條件。
（1）從位置上看，秦國有位居高原，控扼黃河上游，對整個東方有以高凌下之勢，地理位置優(yōu)越，加之幾代諸
侯王的經(jīng)營和積累，秦物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚。
（2）秦歷代君主勵精圖治，嚴(yán)明法令，廣納賢才，國家吏治清明，百姓安居樂業(yè)。
（3）秦自商鞅變法后，國家尊崇法家思想，獎勵耕戰(zhàn)，軍事實(shí)力強(qiáng)，國家日益強(qiáng)盛。
9、文學(xué)：兩漢文學(xué)成就集中體現(xiàn)在________、________上
答案：漢賦樂府詩
解析：
根據(jù)所學(xué)知識可知，兩漢文學(xué)成就集中體現(xiàn)在漢賦、樂府詩上；漢賦是介于詩歌和散文之間的一種文體，講究
鋪陳排比、辭藻華麗；樂府詩是國家專管音樂的機(jī)構(gòu)樂府采集民歌修改而成的詩，很多反映了當(dāng)時社會真實(shí)情況。所以空白處應(yīng)填漢賦、樂府詩。
10、《宋書·州郡志》載，自（西晉）永嘉初至（南朝）劉宋末，南渡（遷）人口約90萬，約占北方總?cè)藬?shù)的
1/8還要多。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要影響是
A．西晉滅亡B．經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方
C．政權(quán)分立D．江南得到進(jìn)一步開發(fā)
答案：D
解析：
由材料“自（西晉）永嘉初至（南朝）劉宋末，南渡（遷）人口約90萬，約占北方總?cè)藬?shù)的1/8還要多”可知，
材料體現(xiàn)了北方人民為躲避戰(zhàn)亂和民族壓迫大批流亡南下，帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，也充實(shí)了勞動力資源，大
大推動了江南地區(qū)的開發(fā)，D項(xiàng)正確；西晉滅亡、政權(quán)分立是北方人口南遷的原因，不是它的影響，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)；魏晉南北朝時經(jīng)濟(jì)重心依然在北方，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
小提示：
11、“中國的絲綢，改變了西方人的穿著；而西域的物產(chǎn)音樂，也改變著中國人的日用習(xí)慣和音樂風(fēng)格。中國的
儒學(xué)，影響了日本、朝鮮的學(xué)術(shù)發(fā)展；而南亞的佛教，也沖擊滲透著中國的儒學(xué)。”這說明
A．中國古代較長時間對外開放B．中外文化的相互影響完全對等
C．文化傳播是一個雙向的歷史過程D．文化的雙向傳播促進(jìn)了世界整體化發(fā)展
答案：C
解析：
根據(jù)材料中“中國的絲綢，改變了西方人的穿著；而西域的物產(chǎn)音樂，也改變著中國人的日用習(xí)慣和音樂風(fēng)格。
中國的儒學(xué)，影響了日本、朝鮮的學(xué)術(shù)發(fā)展；而南亞的佛教，也沖擊滲透著中國的儒學(xué)”可知，中國的絲綢、儒
學(xué)在影響著西方穿著與學(xué)術(shù)的同時，西域的物產(chǎn)音樂、南亞的佛教也對中國的日用習(xí)慣、音樂風(fēng)格和儒學(xué)產(chǎn)生
了影響，說明文化傳播是一個雙向的歷史過程，C項(xiàng)正確；材料主要論述中外文化傳播的雙向影響，“中國古代
較長時間對外開放”與材料主旨不符，排除A項(xiàng)；“完全對等”表述錯誤，排除B項(xiàng)；從材料中“西域”、“日本”、“朝鮮”、“南亞”等信息可知，古代文化傳播的影響是區(qū)域性的，并非世界性，所以不能推動世界整體化發(fā)展，排
除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
12、下列選官制度的標(biāo)準(zhǔn)按順序排列正確的是世官制（夏商周）→察舉制（漢朝）→九品中正制（魏晉南北朝）→科舉制（隋唐宋）（）
A．血緣→考試成績→品行才學(xué)→門第聲望B．功績→考試成績→品行才學(xué)→門第聲望
C．血緣→品行才學(xué)→門第聲望→考試成績D．血緣→門第聲望→品行才學(xué)→考試成績
答案：C
解析：
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，世官制的選官標(biāo)準(zhǔn)是血緣，察舉制的選官標(biāo)準(zhǔn)主要是品行和才學(xué)，九品中正制的選官標(biāo)準(zhǔn)
是門第聲望，科舉制的選官標(biāo)準(zhǔn)是考試成績，由此可知C項(xiàng)正確；ABD項(xiàng)對應(yīng)有誤，不符合題意，排除。故選C 項(xiàng)。
13、東漢劉秀時期，三公高高在上，享受-萬石的俸祿，卻沒有權(quán)力。尚書臺的長官尚書令掌管朝廷大權(quán)，卻沒
有三公的地位，俸祿只有一千石。東漢前期這一奇特局面的出現(xiàn)反映了
A．刺史巡察制度的強(qiáng)化B．文書管理制度的嚴(yán)密
C．考課制度的確立D．君主專制的加強(qiáng)
答案：D
解析：
結(jié)合所學(xué)知識可知，因?yàn)樯袝顚儆诨实鄣挠H信侍從，所以借助皇權(quán)，導(dǎo)致其權(quán)力較大，說明的是皇權(quán)的加強(qiáng)，D項(xiàng)正確；材料沒有涉及到刺史以及文書管理制度，排除A、B項(xiàng)；考課制度與材料中尚書令的權(quán)力無關(guān)，排除
C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
14、試判是唐朝科舉考試中對應(yīng)試者審定文字能力的重要考察項(xiàng)目；自宋真宗始，試判在銓選（吏部按規(guī)定補(bǔ)
選官缺）中的地位逐步下降；到王安石變法時正式廢除試判，銓試成為考選官員的主要手段。試判興衰的歷程
反映了
A．唐宋治國思想的轉(zhuǎn)變B．格物致知的實(shí)踐運(yùn)用
C．重文輕武國策的影響D．選官制度的不斷完善
答案：D
解析：
材料體現(xiàn)的是由唐朝到宋朝時期的科舉制考試內(nèi)容不斷規(guī)范，最后導(dǎo)致試判退出歷史舞臺，銓試成為考選官員
的主要手段，說明的是選官制度的完善，D項(xiàng)正確；材料與治國思想的變化無關(guān)，排除A項(xiàng)；格物致知在于通
過實(shí)踐明道德之善，與材料無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料與重文輕武政策無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
小提示：
15、戰(zhàn)國七雄：經(jīng)過長期紛爭，許多中小諸侯國消失了，形成了________、________、________、________、
________、________、________七個大國，史稱“戰(zhàn)國七雄”。周王室在256年被________吞并
答案：齊楚燕韓趙魏秦秦國
解析：
根據(jù)所學(xué)知識可知，經(jīng)過長期紛爭，許多中小諸侯國消失了，形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個大國，
