自信讓我更出彩作文600字（通用28篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的自信讓我更出彩作文600字，歡迎閱讀與收藏。
自信讓我更出彩作文600字 篇1
被風(fēng)吹過的樹林，留下了刷刷的聲響；被雨沖刷過后的天空，留下了萬里無云的晴空；被自信激勵著的我，將會更加出彩。
丟失自信
從老師口中的“好學(xué)生”到“爛泥扶不上墻”，這個過程的演變，我不再像以前那樣走到哪里都是昂首挺胸，神采奕奕了。從而變成了在課堂上不再勇于發(fā)言，整天都處于昏昏沉沉的狀態(tài)，并且祈禱時間能跑的再快點(diǎn)兒，能快點(diǎn)兒將這一天度完，繼續(xù)在明天里虛度光陰。這一切都是因?yàn)槲衣牪欢蠋熤v的是什么。數(shù)學(xué)課上老師在黑板上寫下了一串串看不懂的數(shù)字，畫了幾個讓人迷惑的幾何圖形，嘴里吐出的解題方法更讓我摸不著頭腦，我已經(jīng)嚴(yán)重脫節(jié)。我沒
有閑暇時光向老師或同學(xué)求解，只能一味地放縱著自己自甘墮落。
重拾自信
日子一天天的過去，我還沉迷于網(wǎng)路不能自拔，整天在“我還有救”的幻想中麻木著自己。但是，總有人會打破你心靈的幻想，把你從自己的精神幻想中拽出來，讓你認(rèn)清事實(shí)。我的同桌，就是這樣一個人。在她的循循善誘的啟發(fā)下，我在課堂上漸漸地不再有小動作，腦瓜也漸漸清醒。在我每次想要開小差時，我的同桌都會遞過來一張紙條，上面寫著我們兩個人之間立下的一些約束自己的小條例。上課要是開小差的話就寫一篇600字夸贊對方的文章，而且不能重復(fù)，也不能和以前寫過的一樣。要知道，我最討厭寫東西了，因?yàn)槲矣X得這實(shí)在是太讓我抓狂了。在這樣的條例下，我慢慢開始發(fā)言，遇到問題就去求教，我的成績也在逐漸提高，我重新拾回了自信。
現(xiàn)在的我依舊保持自信，不再一碰到事情就墜落，我們也約定好了，我們將來會考上自己的理想高中，讓自信激勵著我前行，風(fēng)雨無阻。讓自信伴我一生。
自信讓我更出彩作文600字 篇2
暴風(fēng)雨澆濕了我的衣村，心里已經(jīng)被自信而占滿了，我很想問一間自己到底自信到了什么程度！
歡樂是人生的驛站，那么自信就是生命的航程，當(dāng)萬光燈照在我身上的時候，心中越是慌張和恐怖：看著臺下的媽媽為我打氣時，心里更是慌張了：早已把自信忘到了千里之外了。
以臺前看到我視線的正前方是“鄭州市考級專業(yè)評比處”，當(dāng)時的目光全部的目光都集中到了我看向的那幾個字里。當(dāng)時，就想起了“媽媽的話”和“一篇文章”，媽媽說：“女兒，你一定要有自信不管彈對或不對都要從容談定。”知道嗎？一篇文章說：“將你自己想像成一朵蓮花，蓮花勇敢而不失自信：才長得嬌艷動人。將自己想像成荷花”冰清玉潔，亭亭玉立，被千萬人爭頌，因?yàn)樗僬鄄粨希凶銐虻淖孕拧?/span>
想到了這里我腦子一熱，仿佛擁有了百分之五十的自信集于一身了；我走向了舞臺中間，向評委老師們躬下了身子說道老師們好：老師向我說了一句開始吧！我坐在了琴的右邊側(cè)，開始彈了起來，發(fā)揮了身體里所有的能量來撥彈著。
突然一聲“停”，讓我無比的吃驚！用深深的眼幕看著你“停”的那位評委老師，評委老師暗淡彈后面那段最難的：一段。
我眼睛里又慌張又驚奇的看向他，淡淡地了一聲“嗯”。隨后，我閉上眼睛深吸口氣，這次自信又既之而來百分之一百了，我自信的笑到，以最快的速度彈著。
我發(fā)現(xiàn)了一件事好像我練的時候都沒有這么快。練的時候很慢，我自信的笑到。評委老師喊了一聲“好”可以了。
我站了起來，向他們躬下了身子：全場觀眾掌聲不斷。評委老師點(diǎn)評到第一段很好優(yōu)美、淡雅；最后一段是非常樂，他說道。-一個評委又接他的話說道過了。
我一直堅(jiān)信自信向我精彩，但自信會讓更精彩我從來沒有相過。自信會讓我精彩和優(yōu)秀，我喜歡自信！
自信讓我更出彩作文600字 篇3
我正行走在初三的路上，腳步匆匆，神色疲憊。
教室里，剛剛與魯迅、冰心、莫泊桑對完話，又要與牛頓、阿基米德約會，走出幾何圖形的迷宮，不得已又闖入ABC的天地，剛踏出彌漫著硝煙味的實(shí)驗(yàn)室，又想起還得穿越到唐朝當(dāng)使者
好不容易回到寢室，本想舒舒服服地睡覺，沒想到又與周公解起了一元二次方程。就這樣每天披著星星起床，帶著月亮睡覺，每天都在復(fù)制著三點(diǎn)一線的生活
經(jīng)過這樣不懈的努力，成績可應(yīng)該上去了吧！可是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。唉，這次拉練成績下來，我當(dāng)時就想買一塊豆腐撞上去，看看能不能撞死，因?yàn)榭嫉锰吡耍y道不是嗎？物理考得不是一般的差，這就算了，就連我最拿手的英語都不優(yōu)秀。天哪，每天這么累，成績還上不去，我容易嗎我？物理十個選擇題才錯了九個，崩潰！我真不想學(xué)了，我學(xué)不進(jìn)去了，我很笨，為什么努力與成績有時候不成正比呢？
正當(dāng)我準(zhǔn)備自暴自棄時，數(shù)學(xué)老師的隨口一句話打動了我：這么做你對得起誰？是啊，我對得起誰呢？家長？老師?自己以前的努力？----現(xiàn)在，我心里很亂，讓我一個人靜靜，也許就會好的。
最終，我想明白了，初三所受的這點(diǎn)苦，比起海倫凱勒，司馬遷那時所受的苦，這點(diǎn)苦算什么呢？初三所受的這點(diǎn)累，比起高爾基，貝多芬所受的累，它算什么呀？于是，我用自信擊敗了初三所受的苦，我用微笑戰(zhàn)勝了初三所受的累，制定了自己的人生格言：沒有人比我更聰明，只有人比我更努力！
于是，我認(rèn)真上每一堂課，我仔細(xì)做每一道題，把每一次的失敗都當(dāng)做墊腳石，終于，攔路虎越來越少，老師講解的內(nèi)容我也感覺越來越明白了。又要進(jìn)行拉練考試了我滿懷信心地進(jìn)了考場，奮筆疾書------成績一下來，天呀，我足足上升了20個名次，我暈！
看來，自信+努力=成功！我自信我更出彩！
自信讓我更出彩作文600字 篇4
自信源自于人內(nèi)心的力量，能使人由內(nèi)而外的改變，也能促使人們抓住機(jī)遇，完成自己所沒有勇氣做出的事情。但自卑仍然縈繞在千萬個人身邊。
我曾經(jīng)也是自卑人群中的一員，能夠深深感受到自卑能給人帶來多大的影響，而從自卑走向自信的過程也是有多么的困難。
我從小因?yàn)樽员岸鴱膩頉]有抓住過屬于自己的機(jī)遇。我剛開始的成績也很優(yōu)秀，但因?yàn)樽员皼]有在班中所干職務(wù)，也沒有嚴(yán)格管理自己，使成績一步步倒退。當(dāng)發(fā)現(xiàn)時已為時已晚，只有加倍努力使成績提升，但我發(fā)現(xiàn)即使成績好了，但自卑仍緊緊粘著我不放。那種明明有能力卻因?yàn)闊o法跨出自己，為自卑困擾的感覺令人憂愁和煩悶。
因?yàn)樽员拔义e失了多少機(jī)會？從來不敢展現(xiàn)自己，也不敢舉手發(fā)言，看著自己努力提升起來的成績，我決定要改掉自卑，使自己變得更加優(yōu)秀。
改掉自卑的過程無疑是困難的，只要改掉自己十多年來的習(xí)慣和心理障礙，需要一點(diǎn)一點(diǎn)將心中的石頭移出，這樣才能使自己變得更加優(yōu)秀。
我下定決心，開始強(qiáng)迫做出與自己內(nèi)心極不相符的舉動，克制自己內(nèi)心的恐懼和緊張，回答出老師提出的問題，第一次主動舉手，當(dāng)回答后那種如釋重負(fù)，心中尤為激動，不枉在回答之前做的心理建設(shè)。有了第一次的成功，那也是對我的巨大鼓勵，我又進(jìn)行了第二次，第三次的嘗試，漸漸已經(jīng)不再懼怕，這也是我的自卑得到了極大的改變，在我的人生道路上邁出了巨大的一步。
打下了基礎(chǔ)后，開始漸漸抓住能夠提升，鍛煉自己的機(jī)會，當(dāng)我第一次演講時，冷汗止不住地出，雙腿抖個不停，說話也帶著顫音，大腦一片空白，說話如蚊子一般。但這些困難漸漸被我一一克服。
當(dāng)年那個坐在角落里的小透明已經(jīng)不在了，取而代之的是自信陽光的少女，不再羨慕別人站在舞臺上閃閃發(fā)光的樣子，不再羨慕別人自信活潑的樣子。因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳夷艹蔀樽约毫w慕的樣子。
自信讓我更出彩作文600字 篇5
早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師拿著一疊批發(fā)完的卷子慢悠悠地走進(jìn)班里，接著吩咐組長把卷子都發(fā)下去。接著，大嗓門的數(shù)學(xué)老師開口了：“看第一頁第二大題的第三小題，這里道題有點(diǎn)兒難，我要重點(diǎn)講一下。”
聲音剛落，粉筆就在黑板上嘰嘰喳喳寫個不停。接著，數(shù)學(xué)老師又說道：“從黑板上面來看很容易就能求出甲比乙大，所以這道題選C，懂的人就舉一下手。”全班人立刻都毫不猶豫地舉起了手。
老師又說，那誰來解釋一下，全班又鴉雀無聲。正當(dāng)我猶豫著要舉手，我發(fā)現(xiàn)了老師的方法和我的大不相同，只有答案是一樣的。我又看一眼我的方法，我半信半疑，也驗(yàn)算了一遍，這道題的確可以這樣算。因?yàn)槭沁x擇題，所以我始終不敢確定這是對的方法，還是錯誤的。
老師發(fā)現(xiàn)全班沒有一人舉手，于是疑惑地問道：“有誰的答案和方法和我不一樣的嗎？”
