人人出彩技能強(qiáng)國演講稿1
首先，我想先問同學(xué)們一個(gè)問題：“我們?yōu)槭裁磿R聚在__學(xué)院這個(gè)地方”?
因?yàn)楫?dāng)前社會就業(yè)面臨著巨大壓力，一些企業(yè)大量裁員，大批農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，很多大學(xué)畢業(yè)生仍找不到合適的就業(yè)崗位。然而，就是在這樣嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，技工院校依然保持著95%以上的就業(yè)率，一些大學(xué)畢業(yè)生回爐讀技校，本人是當(dāng)年回爐的其中一員，只是提前了十幾年，當(dāng)年在大學(xué)里的學(xué)習(xí)是看重理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)技能方面占據(jù)課程里很少，引用當(dāng)年我們大學(xué)的一位教授的話，大學(xué)里的課程至少比社會上的應(yīng)用落后30年，以CAD課程為例，大學(xué)里的教學(xué)是一個(gè)個(gè)命令的講授，然后下次上課時(shí)才去機(jī)房上機(jī)練習(xí)，這樣的教學(xué)一個(gè)學(xué)期下來，真正上機(jī)畫圖訓(xùn)練的時(shí)間很少，但是在技工學(xué)校里學(xué)習(xí)不一樣，我們理論與實(shí)操課程各占一半，最后一年還是全實(shí)操課，企業(yè)需要的大多數(shù)人是能干活的人，因此技工院校部分在校學(xué)生被企業(yè)提前預(yù)訂，技能就業(yè)的優(yōu)勢再一次集中顯現(xiàn)。所以，我們會齊聚在這里，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，為了將來更好的就業(yè)。
技能人才越來越得到全社會的重視，而身為新時(shí)代技工院校生的我們，是投身國家建設(shè)的技能人才的重要組成部分。我們有著和莘莘學(xué)子一樣報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會、為偉大祖國奉
獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量的機(jī)會和夢想。學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使我們從中考落榜、看不到前進(jìn)方向、找不到回去的路，對未來充滿迷茫的學(xué)生，逐步成長為一個(gè)有夢想、刻苦學(xué)習(xí)、苦練專業(yè)技能，時(shí)刻準(zhǔn)備著用自己的一技之長為社會做貢獻(xiàn)、為偉大祖國的繁榮昌盛添磚加瓦的優(yōu)秀技校生。
技校的學(xué)習(xí)生活讓我們認(rèn)識到，在偉大祖國的建設(shè)中，我們將會是中堅(jiān)力量，我們掌握的技能在將來各自不同的崗位上同樣可以發(fā)揮舉足輕重的作用。要實(shí)現(xiàn)這一飛躍式跨越，離不開我們自己的努力，但是更離不開老師們的教誨。我們在技校生活中成長，收獲快樂、成功與希望。技校教學(xué)使我深深地體會到：“條條大陸通羅馬”!我們的學(xué)生同樣可以品學(xué)兼優(yōu)，同樣可以成為祖國的棟梁之材。我們有能力向所有的人詮釋技校學(xué)生通過自己艱辛的努力，同樣可以得到社會的認(rèn)可，同樣可以找回自信，同樣可以為祖國做出貢獻(xiàn)。然而，這一切都是肇慶技師學(xué)院這個(gè)大家庭給予了我們揚(yáng)帆起航的動(dòng)力、努力奮斗的機(jī)會和勇氣。我們將沿著老師指引的、自己選擇的道路，一如既往地前進(jìn)!相信我們每名學(xué)生都會為了實(shí)現(xiàn)自己夢想而努力，將來都會擁有廣闊的空間。
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、樹立理想，奮力拼搏。我們要樹立遠(yuǎn)大理想，積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗，充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，腳踏實(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)知識，苦練技能。我們要緊跟時(shí)代步伐，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加技能培訓(xùn)，迅速提高自己的技能水平;踴躍投入到技能競賽活動(dòng)中去，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、競爭能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力，成為新一代高素質(zhì)的技能人才。
三、弘揚(yáng)時(shí)代精神、樹立技工新風(fēng)。用中國夢指導(dǎo)我們的成才夢，堅(jiān)定必勝信心，勇敢面對挑戰(zhàn)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流的精神，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為學(xué)校、為社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
你們的未來充滿陽光、你們的道路充滿希望，攀登技術(shù)高峰的艱辛汗水，必將澆灌出擎天大樹。夢想成就人生，技能鑄就未來，你們的努力必將有所收獲，相信你們的夢想一定會實(shí)現(xiàn)!
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我致辭的題目是《人人出,彩技能強(qiáng)國,成就夢想》。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，你們最需要的是什么?或許有人會說，我最需要的是金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識，擁有扎實(shí)的技能。
社會發(fā)展到今天，我國的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。
選擇了瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個(gè)月，但就在這短短的時(shí)間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。
我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，07級去年到江蘇的同學(xué)，走上實(shí)習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車間班長或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到
了2700元，09級風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。
同學(xué)們，你們在職業(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年;更是你把知識與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹立正確的世界觀、夢想觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，自覺遵守社會道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社會做出成績。熱愛專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識，新的技能思考和解決問題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒有強(qiáng)壯的體魄不行。我們在學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。
同學(xué)們：一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動(dòng)。
腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練就是根本。有位哲人說得好：“要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。這個(gè)根，就是技能。同學(xué)們，要適應(yīng)這個(gè)社會，最主要的就是靠技能。為了今天，我們要掌握技能，為了明天，我們更要練就技能。我們?yōu)榧寄芏鴮W(xué)，為技能而練。一個(gè)人有了技能，他就可以擁有事業(yè)，擁有明天，擁有一切!謝謝大家!
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我致辭的題目是《人人出彩,技能強(qiáng)國,成就人生》。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，你們最需要的是什么?或許有人會說，我最需要的是金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識，擁有扎實(shí)的技能。
社會發(fā)展到今天，我國的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。
選擇了瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個(gè)月，但就在這短短的時(shí)間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。
我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，07級去年到江蘇的同學(xué)，走上實(shí)習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車間班長或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到了2700元，09級風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。
同學(xué)們，你們在職業(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年;更是你把知識與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，自覺遵守社會道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社會做出成績。熱愛專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦
鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識，新的技能思考和解決問題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒有強(qiáng)壯的體魄不行。我們在學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿4
小時(shí)候聽爺爺說：“一花一世界”。后來才悟出老人們要說的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有好的命運(yùn)。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題：冥冥之中,是什么主宰著我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?
著名導(dǎo)演就回答了這個(gè)問題：“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運(yùn)。”
三國時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自
于知識;一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書，曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過，平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書，他們從書中積累了豐富的知識。世界公認(rèn)，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。
當(dāng)今社會最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，反之，我們就很難被社會認(rèn)可，終將被社會所淘汰。一個(gè)有知識的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識的人能改變國家的命運(yùn)。
沒有“五?四”的啟蒙，哪有今天的中國?沒有新文化運(yùn)動(dòng)，何談中華的崛起?魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識!
“華北之大，竟然放不下一張課桌。”那時(shí)候，我們沒有強(qiáng)盛的國力，沒有裝備精良的武器，
但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血，有的是中華文明帶給我們的骨氣，從“五四”到“九一八”，從“反帝反封”到“抗日救國”，從抗戰(zhàn)到解放全民族，中國正是在民眾的覺醒中重生，在知識的感召下復(fù)生。我們踏著父輩的思想前進(jìn)，在思想的升華中走向文明。改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟五號、六號載人飛船凝結(jié)著中國人民的智慧，沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星上九天攬?jiān)?曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國，在知識的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
同學(xué)們，你們知道嗎，是知識的人民改變了中國，改變了中國落后挨打的命運(yùn);是知識給了我們這個(gè)民族以韌性，是人民用知識建設(shè)了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天;是知識賦予了我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。知識對于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族，是多么的重要。知識，是我們精神的需要，知識是無窮無盡的，在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時(shí)，知識已經(jīng)化為了一股力量，讓你無往不勝。
然而，知識從來不屬于懶惰的人。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生。
