教案：比一比，算一算
目標(biāo)：
1、能對(duì)同類(lèi)物體實(shí)行不同屬性的劃分，并依據(jù)不同屬性來(lái)分別比較物體的數(shù)量。
2、學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的帶量運(yùn)算。
準(zhǔn)備：
《幼兒畫(huà)冊(cè)》兩種顏色的筆，記錄紙。
過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、游戲：比一比
（1）看圖冊(cè)理解圖意。
出示圖案，引導(dǎo)幼兒觀察上面一幅圖
提問(wèn)：圖上有什么？他們一共有幾只？有什么不一樣？
幼兒：（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)顏色不一樣，活動(dòng)地點(diǎn)不一樣------有的在岸上，有的在水里）。
（2）按不同的屬性分類(lèi)并比較數(shù)量。
師：有的小朋友發(fā)現(xiàn)了小鴨的顏色不一樣，那么小黃鴨有幾只？小灰鴨有幾只？請(qǐng)你們把他們記錄在紙上。
（幼兒操作）
師：還有的小朋友發(fā)現(xiàn)說(shuō)有的小鴨子在水里，有的小鴨子在岸上，那么水里有幾只？岸上有幾只？請(qǐng)你們把他們記錄在紙上。
（幼兒操作）
（3）用同樣的方法引導(dǎo)幼兒觀察比較下面一幅圖的數(shù)量關(guān)系。
提問(wèn)：小朋友中都是男孩子嗎？有幾個(gè)男孩？幾個(gè)女孩？誰(shuí)多誰(shuí)少？請(qǐng)你分別把他們記錄在紙上。
（幼兒操作）
在看看：
小朋友們都是在拍球嗎？有幾個(gè)在拍球？幾個(gè)在跳繩？拍球的和跳繩的那個(gè)多那個(gè)少？請(qǐng)你分別把他們記錄在紙上。
（幼兒操作）
二、幼兒分組操作練習(xí)。
（1）游戲“比一比”
（2）運(yùn)算“多多少”在記錄紙上列出減法算式，算出結(jié)果，并和同伴說(shuō)一說(shuō)。
