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            五年級上冊語文一課一練-第27課《我的長生果》同步練習 人教(部編版)(含解析)

            更新時間:2023-06-04 10:36:39 閱讀: 評論:0

            人教部編版五年級上學期語文課文(八)第27課《我的長生果》同步練習
            一、積累運用(共6題;共30分)
            1.看拼音,寫詞語。
            fēng dié
            xīn fēi
             yǎn xiàn
            nà  hǎn 
            ________
            ________
            ________
            ________
            bǎo lǎn
            guò yǐn
             zāo  yù 
            zhù  wēi 
            ________
            ________
            ________
            ________
            2.選出下列各組中字形有誤的一項(  )
            A. 流光溢彩 魚米之鄉  心扉          B. 囫圇吞棗 別出心裁 宮闋          C. 悲歡離合 牽腸掛肚  冗繁
            3.把詞語補充完整:
            如________如醉    浮想________翩    不求________解    ________腸掛肚    千篇一________
            流光溢________    悲________離合    不言而________    ________然神傷    大________身手   
            4.選詞填空。
            A.不但……而且……
            B.如果……就……
            C.因為……所以……
            D.雖然……但是……
            ①我們偉大的祖國________土地遼闊,________物產豐富。
            ②________張海迪的身體殘廢了,________她以驚人的毅力頑強地學習醫術和外語,獲得了巨大的成功。
            ③________你到過長城,________會對長城的壯麗雄偉贊嘆不已。   
            5.散文要有“文眼”。所謂“文眼”,就是表現主題思想內涵的句子,也就是揭示主題的字眼。《我的“長生果”》一文的文眼是(  )           
            A. 書,人們稱為人類文明的“長生果”。
            B. 書籍是全世界的營養品。
            C. 少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
            D. 醉心閱讀使我得到報償。
            6.判斷下列各句修辭手法正確的一項是(  )
            ①書,人們稱為人類文明的“長生果”。
            ②像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷。我每憶及少年時代,就禁不住涌起視聽的愉悅之感。
            ③人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
            ④莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”
            A. 比喻 對比 排比 引用                                           B. 明喻 比喻 擬人 引用
            C. 比喻 比喻 排比 引用                                           D. 暗喻 對比 排比 比喻
            二、現代文閱讀(共2題;共48分)
            7.閱讀短文,回答問題。
            書癡
                許多名人之所以出類拔萃,其中重要的原因之一就是因為他們與書結下了不解之緣。
            (一)苦讀書
                范仲淹讀書是有計劃的,每天讀多少頁,不完成計劃決不休息。冬天的夜晚,屋子里沒有生火。呼呼的西北風從門縫里直鉆進來,把人的手腳都凍麻了,有錢人生了火爐,鉆在柔軟的被窩里還嫌不夠舒服,而范仲淹卻在這樣的寒夜里,面對一盞孤燈,在那里刻苦用功。他堅持要讀完當天要讀的書以后才去休息。有時候,他凍得實在支持不住了,就用冷水洗一把臉,提提精神。每當他計劃完成后去睡覺時,常常已經是后半夜了。可是,第二天清早,他卻又趕緊起床,收拾好一切,又忙著讀第二天的書。
            (二)猜書
                著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會兒,然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局……斟酌完畢再打開書。如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種“猜讀法”不僅節省了讀書時間,而且培養了自己的思維力和想像力,不至于使自己淪為書的奴隸。
            (三)抄書
                魯迅小時候,不僅酷愛讀書,而且喜歡抄書。他抄過很多書。顯然,抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好,讀過的書經久不忘,這與他抄書的愛好是密切相連的。
            (四)吃書
                數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文,覺得對自己的研究工作有好處,就一遍又一遍地反復認真閱讀。他說:“這篇論文一共二十多頁,我反反復復地念了半年多。”因為經常地反復學習翻摸,潔白的書邊上,留下了一條明顯的黑印。他的愛人對他開玩笑說:“這哪叫念書呵,簡直是吃書。”
            (1)短文向我們介紹的書癡有________、________、________和________。   
            (2)文中有很多四字詞語,摘記下來。
               
            (3)聯系上下文,理解“出類拔萃”的意思。
               
            (4)用最簡練的語言概括四位書癡的讀書方法。   
            8.課外閱讀。
                英國著名的生物學家達爾文十分好學。他讀書就像海綿碰到水那樣,盡量吸收。他讀到不懂的地方總是很愉快,因為弄清不懂的地方就可以學到新的知識了。
                達爾文讀書非常認真,對不理解的內容絕不放過一點。如果書是借來的,他就把重要的內容摘記下來。這樣的筆記本,達爾文整整保存了一大柜子,還有三四十個大紙箱,里面全是辛勤收集的各種資料。達爾文曾風趣地說:“這里的知識,夠我一生使用了。”
                達爾文到了晚年,身體很不好,經常生病,但他仍然堅持每天學習,一直到去世。
            (1)寫出文中的中心句。
            (2)從短文中找出下列詞語的近義詞。
            愉悅—________    辛勞—________
            幽默—________    依然—________
            (3)寫出文中的一個比喻句。
            (4)短文用哪些事例介紹了達爾文好學的精神?
            (5)達爾文好學與認真的態度,給了你哪些啟示?
            (6)在文前橫線上給短文加一個恰當的題目。
            三、語言表達(共3題;共11分)
            9.縮寫句子。
            ①小小的爭論打斷了爸爸的思路。
            ②幾棵小樹正迎著風沙成長起來。   
            10.我能仿寫詞語。
            像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉悅之情。
            像________,像________,我________。   
            11.按要求填空。   
            (1)書,被人們稱為人類文明的________。   
            (2)莎士比亞說:“書籍是________。”   
            (3)高爾基說:“________。”   

            答案解析部分
            一、積累運用
            1.【答案】蜂蝶;心扉;眼羨;吶喊;飽覽;過癮;遭遇;助威 
            【考點】拼音,詞形,我的“長生果” 

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