
假如給我三天光明讀后感合集10篇
假如給我三天光明讀后感1
這個(gè)寒假中,我讀了一本是海倫凱勒寫的書《假如給我三天光明》。書中的主人公就是海倫凱勒,她是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。可你們知道么?她因?yàn)橐淮涡杉t熱失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄而是在指導(dǎo)師安妮·蘇立文的努力下,用頑強(qiáng)的毅力克服精神痛苦。讀完這本書我被她這種熱愛生命的心態(tài)打動(dòng)了。
我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒,好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點(diǎn)兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難,不應(yīng)該逃避,而是應(yīng)該努力地去克服那些困難,做生活的強(qiáng)者。
假如給我三天光明讀后感2
懷著對(duì)是美國(guó)盲女作家、教育家海倫的敬仰,我一口氣讀完了她的著作《假如給我三天光明》。我被她那身殘志堅(jiān)的頑強(qiáng)毅力震撼了!
“殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問命運(yùn)為何這樣專橫地宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的……”她的這句名言一直在耳邊縈繞。
回想海倫。凱勒的成長(zhǎng)歷程,我忽然想到用冰心奶奶說過的一句話“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨轉(zhuǎn)自”來形容海倫真是太恰當(dāng)不過了。海倫一歲半時(shí)喪失了視覺和聽力,這對(duì)于一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦。然而海倫。凱勒并沒有向命運(yùn)屈服。在莎莉文老師的幫助教育下,她憑借頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘學(xué)會(huì)了說話,并掌握了五種語言文字,留下了多種文學(xué)作品等巨大貢獻(xiàn),成為了具有世界影響力的人物。正如馬克吐溫評(píng)價(jià):“十九世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒。”可見海倫扼住了命運(yùn)的咽喉,她沒有向命運(yùn)屈服。
也許我們并不了解,也不很熟悉海倫。凱勒,但我們現(xiàn)實(shí)生活中也不乏有許多這樣的人。
北京殘奧會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們用他們殘缺的身體創(chuàng)造著奇跡;當(dāng)分子要干擾圣火的傳遞,從金晶手中搶走火炬時(shí),她以柔弱之軀擋住殘暴;還有那個(gè)春晚上的快樂的盲人——楊光。8個(gè)月就雙目失明的他,多年來用音樂詮釋他心中的世界,他以樂觀的方式尋找色彩,在音符
中描繪美好的生活。
可見,人不怕身殘,就怕志不堅(jiān)。
現(xiàn)在有多少少年不珍惜他們的學(xué)習(xí)生活,逃學(xué),曠課,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,打架,斗毆……他們用有著健全的身體,但是精神卻缺失了,每天都在“抑郁”啊“抑郁”。他們?nèi)狈α祟B強(qiáng)的毅力,正是這樣他們才會(huì)一事無成。
海倫。凱勒告訴我們:“要是人們把活著的每一天,都看作生命的最后一天,該有多好啊!那就有可能顯出生命的價(jià)值”。
是啊,我們擁有一個(gè)健全的身體,卻沒有頑強(qiáng)的毅力,做一件事情總是喜歡就去做,不喜歡就放棄,甚至半途而廢。又總是想明天再去干吧。和海倫。凱勒這些身殘志堅(jiān)的人一比,我們不感到慚愧嗎!
放下書本,掩卷深思:是的,想想這些身殘志不殘的生活強(qiáng)者,他們的苦,他們的淚,他們的奮斗,他們的追求,他們的成功,我們這些身體健全的人,還有什么資格說“抑郁”呢?我們的確應(yīng)該從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),珍惜每分每秒,并要學(xué)習(xí)他們的那種頑強(qiáng)毅力。
請(qǐng)讓我們記住海倫。凱勒的忠告“失明的我想給所有看得見的人一個(gè)忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就要失去光明。”
假如給我三天光明讀后感3
假如你即將失明,上帝給你三天時(shí)間,你會(huì)怎樣去度過?
海倫·凱勒,這個(gè)名字相信所有人都熟悉,凱勒在出生后19個(gè)月的時(shí)候就因?yàn)樾杉t熱而導(dǎo)致失聰失明成了個(gè)聾啞人,但她卻創(chuàng)造了奇跡,這奇跡,她雖然不會(huì)說話,也看不見這美妙的世界,但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,她以頑強(qiáng)的精神考上了哈佛拉德克里夫?qū)W院。這是何等的毅力和堅(jiān)持啊!
三天,對(duì)于一個(gè)普通人來說,是再平常不過的,如果你現(xiàn)在站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,你會(huì)怎么想,怎么做呢?在這最后的三天中,你有什么想做的,想說的,是否會(huì)將自己的一切都看個(gè)清清楚楚明明白白呢?人啊!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢!為什么總要如此的貪心,不去珍惜我們所擁有的,卻渴望那些我們所沒有的東西!某一天,你睜開矇眬的睡眼,你是否意識(shí)到,一天已經(jīng)過去,新的一天即將來臨。僅僅是這微不足道的
一天,卻組成了人生一個(gè)個(gè)的片斷。也許,你會(huì)認(rèn)為,父母現(xiàn)在給予我們的,都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣?
朋友們,珍惜生活吧,一起享受這光明,盡心享受這美好的世界!
假如給我三天光明讀后感4
我懷著激動(dòng)的心情,讀完了《假如給我三天光明》,書中的主人公深深地打動(dòng)了我,一個(gè)又盲又聾又啞的女子,用自己的努力改變了命運(yùn),這是一個(gè)多么了不起的奇跡啊!
海倫·凱勒,出生在一個(gè)普通家庭的女孩。她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視覺與聽覺,這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!讀到這里,我不禁對(duì)小海倫產(chǎn)生了同情心。一個(gè)幼小的孩子在這樣一個(gè)無聲、無光、無語的世界里,只有無盡的黑暗,那他會(huì)多么的孤單、害怕呀!
可出乎意料的是,小海倫并沒有屈服于命運(yùn)對(duì)她的折磨,她勇敢地站起來,和病魔作斗爭(zhēng)。后來,在莎莉文老師的幫助與教育下,海倫。凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下,她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。
海倫·凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為盲聾人造福。
讀完這本書,海倫。凱勒這個(gè)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí),沒有人不向往光明,沒有人不向往幸福,更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人,但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動(dòng)告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應(yīng)該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!
海倫·凱勒曾問過我們一個(gè)問題:“假如你也只有三天的光明,你會(huì)用你的眼睛看些什么?你會(huì)把你的目光停留在那里?”
假如給我三天光明讀后感5
要給“我”三天光明?或許是黑暗世界的祈禱吧。這是我沒有翻開這本書之前的想象,它可能是一本童話吧,可當(dāng)我真的把它打開的時(shí)候,才知道,這是一本蘊(yùn)含著人生哲理的好讀物。
作者海倫。凱勒是一位又聾又啞的殘疾人,這本書就是記錄她一生的故事。
因?yàn)橐粴q左右的一次高燒,使海倫凱勒的雙耳失聰,雙目失明,她睜開眼的時(shí)候,不敢相信這是真的,周圍黑乎乎的一片,就跟世界末日似的。但她面對(duì)黑暗,卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀,毫不示弱于常人。假如給“我”三天光明,我會(huì)看人,看身邊每個(gè)善良溫厚的人;第二天,我要迎接壯麗的曙光,迎接白晝和黑夜的到來;第三天,我會(huì)再次的擁抱黎明,擁抱陽光。如果讓海倫介紹自己,她一定會(huì)說自己是蕓蕓眾生中的一員,她用寬容化解了憤怒,用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了病殘,用執(zhí)著實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,用博愛幫助了他人。