部編版八上《語文》朱自清《背影》原文、詞語、練習及答案
[文章簡介]
《背影》是現代作家朱自清（1898-1948）于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。在作者腦海里印象最深刻的，是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現出父親的關懷和愛護。
【原文】
背影
朱自清
我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算
跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”
回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘澹，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。
到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們去不好！”
我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照
應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？我現在想想，我那時真是太聰明了。
我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看，說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！
一、詞語注釋
1.差（chāi）使：舊時官場中稱臨時委任的職務，后來泛指職務或官職。
2.奔喪：在外聞親人去世而歸。
3.狼藉（jí）：散亂不整齊的樣子。亦作“狼籍”。
4.典質：典當，抵押。
5.光景：境況。慘澹：凄涼，冷落，毫無生氣；也作“慘淡”。
6.賦閑：沒有職業在家閑居。
7.勾留：逗留。
8.茶房：舊時稱在旅館、茶館、輪船、火車、劇場等地方從事供應茶水等雜務工作的人。
9.妥帖：恰當，十分合適。
10.躊躇（chóu chú）：猶豫。
11.腳夫：舊稱搬運工人。
12.馬褂：舊時男子穿在長袍外面的對襟短褂。
13.蹣跚（pán shān）：走路緩慢、搖擺的樣子。也作“盤跚”。
14.箸（zhù）：筷子。
15.大去之期：辭世的日子。
二、段落劃分
全文可分為三部分。
第一部分（第一至第三段），交代人物，敘述跟父親奔喪回家的有關情節，為描寫父親的背影作好鋪墊。
第二部分（第四至第六段），寫父親為“我”送行的情景，重點描寫父親的背影，表現父子間的真摯感情。
第三部分（最后一段），寫對父親的想念。
三、練習
1.文章第一段有什么表達作用?
2.開篇“點背影”后，后文為何宕開一筆，敘寫家事呢?(文中交代“禍不單行”，“家中光景慘淡”，在文章中有什么作用?)
3.“禍不單行”在文中指的是什么?
4.家中“慘淡”，指的是那些情況?
5.文段中描寫父親的語言，表現父親怎樣的思想感情?
6.文段中兩次使用“躊躇”“終于”，有什么作用?
7.“他再三囑咐茶房”中的“再三”與“我再三勸他”中的“再三”表達的感情是否相同?為什么?
8. 文段兩次提及自己“聰明”，其中的意思是什么?
9,“我的淚很快地流下來了”的原因是什么?“我”為什么又趕緊拭淚?
10.作者是怎樣描寫父親的背影的?為什么寫得這樣詳細？
11.課文寫父親離去時的背影是怎樣寫的?有什么作用?
12.“當他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。”中“再”“又”有怎樣的表達效果?
13.父親的身體不好為什么偏要自己去買橘子?
[答案]
1.開篇點背影，表達了對父親的思念，為全文奠定了感情基調并設置了懸念。
2.把對父親背影的描寫置于特定的背景中，給全文奠下慘淡哀傷的感情基調，為下文寫背影作鋪墊。
3.祖母死了，父親的差使也交卸了。
4.父親賦閑背景下變賣典質還虧空，辦喪事等一系列不幸帶來的困難。
