2021年冀教版五年級上冊語文句子（通用）
一、 按要求寫句子。
1.根據(jù)“溫和”的不同意思分別造句。
溫和（形容氣候）：________________________________
溫和（形容性格）：_________________________________
2.白鷺是一首精巧的詩。（改為反問句）
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3.藺相如對秦王說：“您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改為轉(zhuǎn)述句）
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4.把成語“議論紛紛”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
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二、 句子加工廠。
1．他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？（改為陳述句）
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2．海力布把搬家的事情說得清清楚楚了。（改為“被”字句）
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3．海力布急的掉下眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確”。（改為轉(zhuǎn)述句）
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4．咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！（改為反問句）
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三、 按要求修改句子。
1.這對了不起的父與子，真令人敬佩。 （改為反問句）
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2.為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。 （改為反問句）
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3.沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情。 （改為反問句）
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4.現(xiàn)在臺灣“光復(fù)”了，我們不可能不講國語。 （改為肯定句）
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5.這是很強(qiáng)烈的民族精神，很濃厚的愛國情意。 （改為反問句）
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6.通往廣場的路不只有一條！ （改為反問句）
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四、 按要求寫句子：
1．這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美。（縮句）
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2．隨地扔垃圾的人，是一種很不文明的習(xí)慣。（修改病句）
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3．山谷的景色很美。（改為比喻句）
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4．地球上所擁有的自然資源是有限的。（改為反問句）
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五、 句式操練：
1．（串詞成句）真心地 給 我 希望 鳥兒 幫助 以 能夠
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2．（改成把字句）海里的泥沙被海浪卷到岸邊。
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3．（改成反問句）這樣的美景誰見了都喜歡。
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4．（改成禮貌的說法）真討厭，我不是故意撞你的，哭什么？
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六、 按要求寫句子。
1．我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。（縮句）
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2．老人叫住我說：“是我打擾了你嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）
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3．游隼向下俯沖時的速度更快，超過320千米每小時。它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時的速度都要快。（用簡短的話概括主要意思）
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4．秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。（改為雙重否定句）
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5．根據(jù)提示，用“生氣”的不同意思造句。
因不合心意而不愉快：_________________________
生命力、活力：___________________________
6．仿照例句，把“喋喋不休”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
例：左右為難：大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，
又怕他派兵來進(jìn)攻。
喋喋不休：____________________________
七、 按要求寫句子。
1．我認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍詩。（改為“把”字句）
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2．爸爸對我說：“我晚上要七點(diǎn)鐘才能回來。”（變?yōu)檗D(zhuǎn)述句）
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3．難道世界上糟糕的詩還不夠多么？（變?yōu)殛愂鼍洌?/span>
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4．她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。（仿寫句子）
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八、 按要求完成句子練習(xí)。
1.海力布舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）
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2.藺相如對秦王說：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）
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3.鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。（寫一個句子，用上列數(shù)字的說明方法）
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4.至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法，使句子意思不變）
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九、 按要求完成練習(xí)。
1.根據(jù)“麻煩”的不同意思寫句子。
①使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān)：_____________________________
②煩瑣，費(fèi)事：_________________________________
2.藺相如對秦王說：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）
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3.白鷺是一首韻在骨子里的散文詩。（用相同的修辭手法贊美指定事物）
路燈是______________________________________
4.縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開我的祖國，因?yàn)榭v使我的祖國在恥辱之中，我還是熱愛、祝福我的祖國。（概括句意）
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十、 按要求完成句子。
1.我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)。（用加點(diǎn)字造句）
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2.幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的。（改為肯定句）
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3.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（給句子換個說法，保持意思不變）
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十一、 按要求修改句子。
1．那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。（調(diào)換詞序，意思不變）
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2．一條小小的木橋橫跨在那條清澈見底的小溪上。（縮句）
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3．玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴。（縮句）
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4．松鼠通常一般一胎生三四個。（修改病句）
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5．松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。（用帶點(diǎn)的字造句）
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6．晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）
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十二、 句子練習(xí)。
