我的老師小學(xué)作文300字（通用30篇）
我的老師小學(xué)作文300字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文300字（通用30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師小學(xué)作文1
我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚，頭發(fā)像烏木一樣黑，一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)尖尖的的鼻子，玫瑰花一樣紅的嘴巴，一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點(diǎn)兒忘了，老師還戴著一副眼鏡。
有一次上自習(xí)課，我們班同學(xué)都在亂糟糟的說話，這時(shí)老師走進(jìn)來，看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了，眼睛瞪得非常大，牙齒咬的緊緊的，手握成了拳頭，那火冒三丈的樣子把我們班同學(xué)都嚇得心驚肉跳，教室里頓時(shí)沒人敢說話了。
當(dāng)然，我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次，我中午幫老師去打了飯，老師特別的開心，嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭，輕柔的對(duì)我說：“謝謝你，下次不用幫我打飯了，我自己來。”你看，她平時(shí)還是挺溫和的。
這就是我的老師，你們了解她了嗎？
我的老師小學(xué)作文2
我的老師不胖不瘦的，眼睛水汪汪的，嘴巴一笑，臉上就會(huì)有酒窩。耳朵很靈敏，我們只要發(fā)出一點(diǎn)聲音，老師都能聽見。老師的鼻子也很靈敏，都能聞到有人吃零食。
我們班有的人吃零食，帶玩具，都能被老師發(fā)現(xiàn)。我們的老師愛發(fā)脾氣，也很厲害。這就是我們的班主任——張老師。
張老師很嚴(yán)肅，上課時(shí)沒人敢說話，最后一排有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為老師看不見她們說話，但是老師已經(jīng)看見她們?cè)谀抢镎f話，張老師批評(píng)了她們一頓。有一次老師在上課，她看見我說話了，老師也吵了我，還打了我，都把我打哭了。
從此以后，我都專心致志地聽課了。但平時(shí)老師說話都和藹可親的。
老師走路很快，每天來學(xué)校都會(huì)面帶笑容，快步地走進(jìn)學(xué)校。我的老師也很美麗，老師每次到教室都會(huì)說：“上課了！”班里立刻鴉雀無聲。
這就是我們班的張老師，全班同學(xué)都非常喜歡她。
我的老師小學(xué)作文3
我的老師——姚老師，身材瘦瘦的，中等個(gè)子，他的眼睛炯炯有神，臉上總愛掛著笑容。
姚老師上課很有趣，他講得津津有味，我們聽得都入了迷，我們好像都在聽一個(gè)有趣的故事。姚老師常常對(duì)我們說：“要學(xué)好語文就要多讀，多背，多寫，才可以。”課間的時(shí)候，他還陪我們玩，我們放學(xué)時(shí)都依依不舍地回家。每天楊老師還要回到辦公室備課，批改我們的作業(yè)，非常辛苦。
姚老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)我們的生活也很關(guān)心。天冷了，他讓我們多添加厚厚的衣服，囑咐我們要多喝熱水，還要多運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全。有一次，天冷的時(shí)候，我穿的很少，老師看見了，關(guān)切地問我：“你冷不冷？”然后給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽把衣服送來了，這時(shí)我感覺到了老師的愛和媽媽的愛是一樣的。
姚老師像一支蠟燭燃燒自己，照亮著我們。我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她的培養(yǎng)。
我的老師小學(xué)作文4
我的老師有一對(duì)像月牙兒一樣彎的眉毛，笑的時(shí)候特別好看；黑寶石般的眼睛仿佛能夠洞察班級(jí)里的那些違規(guī)現(xiàn)象；一個(gè)妙語連珠的嘴，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)，這就是我們的班主任——張麗君老師。
張老師今年三十多歲，她對(duì)我們嚴(yán)而有度，和我們真誠相處，用心溝通。
記得有一次，我們正在吃午飯。突然，有個(gè)同學(xué)的鼻子流血了，不知道該怎么辦。張老師發(fā)現(xiàn)了，連忙帶他去清洗鼻子，等到鼻子不怎么流血時(shí)，又用衛(wèi)生紙幫他把鼻子堵住，以免再流血。
張老師，您就如同一支蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。老師，我想衷心地對(duì)您說：“謝謝您，我們永遠(yuǎn)愛您！”
如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。
您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
我的老師小學(xué)作文5
從上學(xué)到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多老師，有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，有暴躁的語文老師，但我最喜歡的是溫柔的科學(xué)老師。
她圓圓的臉蛋上有一個(gè)高高的鼻梁，兩只水汪汪的眼睛，像兩顆亮晶晶的寶石，兩條柳葉眉，一張可愛的嘴巴笑起來格外溫柔。她身體胖胖的，像一個(gè)大葫蘆，常常穿著寬大的衣服。
科學(xué)老師特別溫柔。有一次，我在操場上跑步，一個(gè)不小心，摔了個(gè)腳朝天，手擦破了，血流出來了。當(dāng)時(shí)，我嚇得愣在了原地，同學(xué)們趕緊扶著我往教室走。
這時(shí)，恰巧科學(xué)老師正好路過，她熱心地帶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我仔細(xì)地包扎，科學(xué)老師溫柔地看著我，問我傷口疼不疼，我非常感動(dòng)。除此之外，我還受到了她的很多幫助。不管是上課時(shí)的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，還是下課后對(duì)我的親切關(guān)懷。她的溫柔就像春天佛面的微風(fēng)
一樣，我們都喜歡她。
老師像一盞明燈，指引我們走出黑暗，我們我愛你，科學(xué)老師。
我的老師小學(xué)作文6
胡老師是我的三年級(jí)班主任，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，我非常喜歡胡老師。雖然我不知道她的確切年齡，但她在我心中很年輕。胡老師中班，胖乎乎的，但看起來很壯，很可愛，游泳時(shí)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，眼鏡后面還有一雙眼睛，亮亮的，它能看透我們每個(gè)同學(xué)的心思。
胡老師非常認(rèn)真地教。她充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來教我們知識(shí)，她看到了鼠標(biāo)，一個(gè)模式出現(xiàn)在我們面前，生動(dòng)有趣，所以我們可以理解的；如果偶爾學(xué)生很難理解，胡老師耐心地一遍又一遍，直到你明白為止解釋。
胡老師教了套一環(huán)的，一節(jié)課35分鐘，我們的思想沒有片刻的停頓，緊隨其后的是老師轉(zhuǎn)。胡老師非常認(rèn)真批改作業(yè)，甚至一個(gè)單元支架不放松。
對(duì)于我們胡老師生命的高度關(guān)注。學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服，她想她的母親一樣，問寒問暖，還讓學(xué)生陪義務(wù)房間。
雖然胡老師不教我們，但我非常想念她，愿她長得更漂亮。
我的老師小學(xué)作文7
現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦，很負(fù)責(zé)任，老師布置的作業(yè)很多，老師放學(xué)后會(huì)把上課不認(rèn)真的人留下老師有時(shí)會(huì)批評(píng)同學(xué)，老師有時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。
假如我是老師，我會(huì)關(guān)心，愛護(hù)同學(xué)。學(xué)生書沒帶，我會(huì)借給他。學(xué)生在玩危險(xiǎn)游戲我會(huì)過去制止他們。會(huì)給他們講道理。有人受傷了，我會(huì)帶他去上藥。下雨了時(shí)有人沒帶傘。我會(huì)把自己的借給他。學(xué)生遇到不會(huì)做的題，我會(huì)耐心的教他。
假如我是老師，在工作上要認(rèn)真對(duì)待，課前準(zhǔn)備要充分。上課講課要生動(dòng)，作業(yè)要按時(shí)改完。
假如我是老師的話，我會(huì)對(duì)學(xué)生很好。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)了時(shí)，我會(huì)耐心跟他們談話講道理，不
會(huì)罵他，更不會(huì)打他們。每天的家庭作業(yè)我不會(huì)布置很多但我會(huì)檢查他們完成的情況。我會(huì)跟學(xué)生們打成一片，對(duì)待他們像自己的孩子一樣。
我長大了一定要當(dāng)一名教師。
我的老師小學(xué)作文8
林艷老師，您深入淺出，有永不浩竭的高深智慧，指引我們永攀科學(xué)顛峰。
記得有一次，您發(fā)燒了。還堅(jiān)持給我們上課。我們知道您很難受，可是您為了我們考好試，因?yàn)槟r(shí)臨近期末考試了。您說完之后，我想了很久，世界上能有幾個(gè)像您這樣的老師。對(duì)我們學(xué)生這么盡心盡力。
還有一次您為了批改我們的試卷，整晚沒睡。第二天來，我哭了。像您這么努力，就為了幫我們改考卷。而且，您的病還沒好啊。像您這樣，不行啊。我跟你說明天再該也可以嘛。您卻說不行不行，我答應(yīng)你們今天發(fā)考卷的……
老師您就像一個(gè)辛勤的園丁，對(duì)我們無微不至。您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。您是美
的耕耘者，美的播種者。您是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。您是人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔！
我的老師小學(xué)作文9
陳老師是我們的英語老師，她20多歲，個(gè)子不高不矮，身材苗條。陳老師有一雙很特別的眼睛，每當(dāng)我上課開小差的時(shí)候，老師就會(huì)向我投來嚴(yán)厲的目光，這時(shí)我會(huì)馬上坐端正；每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，陳老師又會(huì)向我投來鼓勵(lì)的目光，讓我信心倍增。
陳老師是我們的班主任，所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次，我肚子疼得特別厲害，陳老師連忙跑過來親切地問道：“你要不要上廁所？你的肚子現(xiàn)在還疼嗎？”聽了這些話，我的肚子少疼了許多。又有一次，因?yàn)槲覌寢屚韥斫游遥揖妥诮淌依飳懽鳂I(yè)。陳老師從辦公室走了出來，關(guān)切地對(duì)我說：“要不要去我辦公室？”我答應(yīng)了，來到辦公室，又看見陳老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè)，一直到我回家，陳老師還在辛苦地工作著。
