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第18課《中國石拱橋》
一、選擇題
1．下列詞語的字形和加點字的注音全都正確的一項是（ ）
A．和諧（xié） 勻稱（chèn） 雄跨（kuà） 長虹飲間
B．洨河（jiāo） 河堤（dī） 石砌（qì） 盧溝曉月
C．記載（zài） 弧形（hú） 推崇（ch ng） 千態萬狀
D．悠久（yōu） 雕刻（diāo） 殘損（cán） 獨一無二
2．下列各項有錯別字的一項是（ ）
A．弧形 臥波 合攏 暴漲
B．和諧 碑文 沖毀 推崇
C．勝景 序幕 殘隕 雄跨
D．要道 侵略 傾聽 拱圈
3．下列句子中加點成語運用不恰當的一項是（ ）
A．他們憑借數十年如一日的勤奮和堅守，創造出了無數令人驚嘆、讓人敬佩、巧妙絕倫的作品和奇跡，成為一座座豐碑。
B．這首曲子開篇以“啾啾”“喳喳”模仿小鳥“對話”，惟妙惟肖的“拌嘴”聲惹得觀眾忍俊不禁。
C．由于二十多年沒有見過面，這兩個同學今天一見面就熱情擁抱，交頭接耳。
D．他的棋下得很高明，在全校是獨一無二的。
4．下列說法有誤的一項是（ ）
A．說明文是以說明為主要表達方式的文章，但為了準確形象地說明事物特征，說明文中也可以運用記敘、描寫等表達方式。
B．《中國石拱橋》在介紹石拱橋有關知識時，為了準確地說明事物，用了如“大約、可能、左右”等表示估計的詞語，其目的是講究用語分寸，準確說明事物。
C．《中國石拱橋》的作者是著名橋梁專家茅以升，他曾主持建成了中國人自己設計的第一座現代化的大橋——武漢長江大橋。
D．中國石拱橋的三大特點是歷史悠久、形式優美、結構堅固。
5．下列句子沒有語病的一項是（ ）
A．考場上沉著、鎮靜，是能否正常發揮水平的關鍵。
B．通過堅持不懈的努力拼搏，使我的成績有了很大的提高。
C．《水經注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。
D．我省要全面加強森林生態文明建設，提高森林資源開發利用的效率和范圍。
二、填空題
6．指出下列各句所使用的說明方法。
(1)石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。( )
(2)橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。( )
(3)唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。( )
(4)如福建漳州的江東橋，修建于800年前……( )
(5)由于各拱相連，所以這種橋叫作聯拱石橋。( )
7．寫出說明順序。
（1）文章先說世界石拱橋的特點，再說中國石拱橋的特點，再說趙州橋、盧溝橋的特點。( )
（2）文章說明盧溝橋時，先說橋的長度，再說石拱、橋面、柱頭、石獅等。( )
（3）文章說明我國石拱橋取得光輝成就的原因時，用“首先”“其次”“再其次”來說明。( )
三、現代文閱讀
品讀課內語段，回答問題。
我國的石拱橋有悠久的歷史。《水經注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區的盧溝橋。
8．選段的說明對象是___________________，其特征是___________________。
9．選段中的畫線句子運用了什么說明方法？有何作用？
10．下列句中加點詞能否刪去？為什么？
我國的石拱橋幾乎到處都有。
閱讀下面的文字，完成后面小題
(1)按照科學定義，橋是--種架空的人造通道，是人類戰勝自然、改造自然的一大創舉。《說文解字》里說:“果，以木跨水，今之橋也。”木橋應是最早的橋梁形式之一，由跨河過江而引延到架于懸涯峭壁、樓閣宮殿，乃至城市空間的棧橋、天橋、高架橋等。
(2)中國自古有“橋的國度”之美譽。史料記載，商周時就有了浮橋；戰國時出現了排柱式木橋、伸臂式木橋；南北朝時有木石混合的橋；隋唐時出現形式多樣的石拱橋，如隋朝李春設計建造的趙州橋，歷經多次強烈地震、戰爭和自然災害等，途-千五百年而不毀；宋時造橋技術突飛猛進，出現了各式各樣新式橋梁，如名畫《清明上河圖》里雄跨汴河、極富美感的虹橋等，成為經典；明清時期西南地區還出現了藤橋、索橋等，如建于清康熙44年(公元1705年)橫跨大渡河的瀘定橋，就是由13根鐵鏈構成的鐵索橋。
(3)橋作為實用與藝術的融合體，如果橋的平直、索橋的凌空、浮橋的韻味、拱橋的涵形等,無不顯示出工程與藝術結合的精妙風采。英國科技史家李約瑟說:“沒有中國橋是欠美的，并且有很多是特出色的美。”
(4)許多古橋還蘊涵著豐富的歷史文化信息，讓工程技術與人文精神交相輝映，獨具特色:長安灞橋的柳絲、揚州二十四橋的月光、蘇州楓橋的鐘聲、西湖斷橋的邂逅，還有錢塘江大
橋下的怒濤、盧溝橋邊的槍聲，或寄寓一個美麗夢想，或承載一段歷史傷痛，憑添了一份別樣的情懷。
(5)現代科技飛速發展，橋梁建筑技術日臻完善。橋萊不只建在河江之上，早已延伸到大海上、平原上、高山之間，橋路相連，橋隧相通，跨越更大的空間，連接更遠的世界，創造出一個個偉大的工程奇跡，演繹一串串精彩的橋果故事。如杭州灣跨海大橋征服了舉世著名的錢塘江大潮；丹昆特大橋長達165千米多，成為世界上最長的高鐵橋；而港珠澳大橋是目前世界上最長的跨海大橋，長達55千米，橋、島、隧結合，成千上百的技術人員連續攻克了“五大制約性難題”,共同完成了這一“不可能完成的任務”。
(6)一座橋，一個傳奇，是非凡的人間奇跡!一座橋，一段歷史，折射出新時代的精神風貌，也成為了創新文化的顯來標識!
(選自《科學24小時》2017年12期有改動)
11．文章第(1)段體現了說明文語言的什么特點 請簡要分析。
12．文章第(5)段文字采用了哪些說明方法 請分別列舉說明。
13．本文(2) (3) (4)段采用了什么說明順序 請簡要分析。
14．一座橋，一個傳奇；一座橋，一段歷史。正如英國科技史專家李約瑟所說:“沒有中國僑是欠美的，并且有很多是特出色的美。”請結合文本，概括中國橋梁的美體現在哪三個方面。(每空不超過七個字)
四、基礎知識綜合
15．閱讀下面的文字，按要求作答。
“70年披荊斬棘，70年風雨兼程”，70年來的風風雨雨讓祖國更加強大，無論是港珠澳大橋的正式開通，還是嫦娥四號探測器的成功發射以及上海合作組織青島峰會的成功舉辦等，都在zhāng① （A．彰 B．章）顯著我國在科技上取得的進步、在國際上的友好交流。2019年是新中國成立70周年，本著隆重慶祝為原則，歌曲《中國志氣》、紀錄片《共和國的建設者》為原則，為新中國成立70周年獻禮。在祖國不斷發展進步的 甲 （A．征程 B．進程)中，我們只有以堅如磐 ② (A．bān B．pán)石的信心、 乙 (A．堅韌不拔 B．矢志不移)的毅力，才能一步一個腳印把前無古人的偉大事業推向前進。 。
（1）為文中①處拼音選擇正確的漢字，根據②處加點字選擇正確讀音，只填序號。
①處_________ ②處_________________
（2）從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。
甲__________ 乙____________________
（3）請參照劃線句，文中畫線處補充上一個合適的句子。_____________________
五、綜合性學習
16．某班級舉辦以“那些年走過的橋”為主題的綜合性實踐活動，請你積極參與。
（1）假設你從電視新聞頻道獲悉，政府決定在家鄉河流的上游新建一座大橋。作為校報的一名小記者，你準備就這件事采訪旅游局局長，請將你的問題寫出來：_______________。
（2）趙州橋由于年代久遠，正面臨著年久受損失修的問題，而對于是否需要整修，人們意見不一。請說說你的看法：_______________。
（3）現實中的橋易過，而人生中的“橋”難走。閱讀下面語段，其中有兩個病句，請把它們找出來，并提出修改意見。
【A】漫長人生中，誰也不可能不一帆風順，誰也不可能不經歷挫折。【B】被挫折歷練過，總是更頑強、更成熟、更勇敢，正所謂“寶劍鋒從磨礪出”。【C】遭受挫折不但可以積累經驗，而且使人生得到升華，所以我們更應該正視挫折。
①________________________句有語病，修改意見：_______________________
②________________________句有語病，修改意見：_______________________
答案：
1．D
【詳解】A.長虹飲間（澗）；
B.洨河（xiáo）；
C.記載（z i），推崇（chóng）；
故選D。
2．C
【詳解】C.殘隕（損）。故選C。
3．C
【詳解】A.巧妙絕倫：指精巧奇妙到了極點，在同類事物中沒有能與之相比的。符合句意，使用正確；
B.惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真。符合句意，使用正確；
C.交頭接耳：彼此在耳朵邊低聲說話。用在這里屬于望文生義，使用不正確；
D.獨一無二：沒有相同的或沒有可以相比的，形容十分稀少。符合句意，使用正確；
故選C。
4．C
【詳解】C.著名橋梁專家茅以升曾主持修建了我國第一座鐵路、公路兩用橋——錢塘江大橋。故選C。
5．C
【詳解】A.一面與兩面不能搭配。刪去“能否”；
B.缺少主語。刪掉“通過”或“使”；
D．動賓搭配不當。改為“提高森林資源開發利用的效率，擴大森林資源開發利用的范圍”；
故選C。
6． 打比方 列數字 引資料 舉例子 作詮釋
【詳解】本題考查說明方法的判斷。
（1）“橋洞”“像虹”運用比喻修辭手法，說明方法是打比方；
(2)“265米”“11個”“16米”“21.6米”可判斷為列數字；
(3) ““制造奇特，人不知其所以為””引用張嘉貞的話，可判斷為引資料；
(4)“如”舉例的標志，可判斷為舉例子；
(5)從“各拱相連”來解釋說明“聯拱石橋”，可判斷為作詮釋。
【點睛】1、常見說明方法：分類別、舉例子、打比方、列數字、作比較、下定義、畫圖表、作詮釋、摹狀貌、引資料。
2、下定義與作詮釋的區別是：
“下定義”一般為判斷句式，語言簡潔，直接。形式常常是："某某是什么"
“作詮釋”是用一句或幾句話對某個概念或某種現象、某個事物作解釋說明。主語與賓語不能倒過來說。
下定義：甲是乙＝乙是甲√。
作詮釋：甲是乙＝乙是甲×。
7． （1）由一般到特殊 （2）由整體到局部 （3）由主到次
【詳解】本題考查說明順序。
（1）由世界石拱橋（一般）到中國石拱橋，再到趙州橋，盧溝橋（特殊），所以是由一般到特殊的順序；
（2）先介紹橋的長度（整體），再介紹石拱橋面柱頭、石獅等（局部），所以是由整體到局部的順序；
（3）抓住標志性詞語“首先”“其次”“再其次”，所以是由主到次的順序。
8． 我國的石拱橋 歷史悠久 9．舉例子、列數字。通過列舉《水經注》中的“旅人橋”以及它的建成時間，具體、準確地說明了我國石拱橋歷史悠久的特征。 10．不能刪去。“幾乎”限制“到處都有”，表示并不是所有地方都有石拱橋，如果刪去，則與事實不符。“幾乎”一詞的運用體現了說明文語言的準確性、嚴密性。
