部編版四年級下冊第13課《貓》講解
知識點
教材分析：
這篇精讀課文細致、生動地描述了貓的古怪性格和它滿月時的淘氣可愛，全文字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。
課文先從三個方面具體表現貓的性格古怪：講它既老實又貪玩，既貪玩又盡職；講它高興時和不高興時截然不同的表現；講它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。這三個方面的表現，看起來相互矛盾，但都是事實，所以說貓的性格實在有些古怪。再講它小時候十分淘氣。表現在：一是剛滿月，腿腳還站不穩時就愛玩；二是稍大一點膽子越來越大，也就更加淘氣。
這篇課文有兩個非常突出的特點。首先是表達了真摯的感情。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。
作者介紹：
老舍（1899-1966）原名舒慶春，字舍予，滿族人，中國現代著名作家，杰出的語言大師，中華人民共和國成立后第一位獲得“人民藝術家” 稱號的作家。
主要作品：《駱駝祥子》 《四世同堂》 《茶館》等。
我會寫：
憂：憂愁 憂患 隱憂 無憂無慮 憂國憂民
慮：憂慮 過慮 顧慮 考慮 深謀遠慮
貪：貪玩 貪睡 貪婪 貪心 貪得無厭
職：盡職 稱職 職業 職務 官職 辭職
屏：屏息 屏氣 屏除 屏棄 屏退 屏跡
蹭：蹭吃 蹭車 磨蹭 蹭破皮 蹭一身泥
稿：稿紙 草稿 書稿 投稿 脫稿 稿子
腔：腔調 唱腔 口腔 胸腔 南腔北調
解：解悶 解恨 解約 瓦解 難解難分
悶：解悶 煩悶 悶雷 悶得慌 悶悶不樂
蛇：毒蛇 蟒蛇 蛇蝎 畫蛇添足 杯弓蛇影
遭：遭殃 遭災 遭難 遭遇 第一遭
殃：遭殃 災殃 殃及池魚 禍國殃民
盆：花盆 臉盆 水盆 盆地 盆栽 盆景
勃：蓬勃 生氣勃勃 英姿勃勃 勃然大怒
形近字：
憂（憂愁）優（優秀） 慮（考慮）虎（老虎）
蹭（蹭飯）贈（贈送） 稿（草稿）搞（搞鬼）
腔（口腔）控（控制） 遭（遭遇）糟（糟糕）
多音字：
屏：bǐng屏氣píng屏幕
折：shé折本zhé打折zhē折騰
近義詞：
古怪——奇怪 凝視——凝望
勇猛——勇敢 淘氣——調皮
開辟——開拓 變化多端——變化無常
反義詞：
老實——頑皮 豐富——貧瘠
勇猛——怯懦 變化多端——一成不變
生氣勃勃——死氣沉沉
理解詞語：
【古怪】跟一般情況很不相同，使人覺得詫異的；稀奇罕見的。
【任憑】無論；不管。
【盡職】盡力做好本職工作。
【屏息】暫時抑止呼吸；有意地閉住氣。
【開辟】開拓擴展。
【生氣勃勃】形容充滿生命力并富有朝氣。
【無憂無慮】沒有任何憂慮。形容心情安然舒暢。
【變化多端】指變化多種多樣。
【豐富多腔】本課指貓的腔調豐富，會各種各樣的聲音。
詞語擴展：
“無~無~”式：無憂無慮 無邊無際
無緣無故 無法無天 無窮無盡 無拘無束
課內詞語：
句子解析：
1、貓的性格實在有些古怪。
開頭這句話是第１—３自然段的中心句，是對貓的性格的總體概述。
2、說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？
這句話采用反問的修辭方法，連用三個語氣詞，實實在在地表達了作者對貓的關切、愛憐之情、擔心、翹望、著急、種種情態盡在其中。
3、可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把
老鼠等出來不可！
“非……不可……”這個雙重否定句寫出了貓等老鼠的決心和耐心，突出表現了貓的盡職盡責，這與之前的貪玩看似互相矛盾，但都是事實，正好明的性格古怪。
4、它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。
“蹭”是輕輕的磨擦，蹭出了貓的可愛，蹭出了撒嬌，蹭出了溫柔，蹭出了高興蹭出了作者對貓的喜愛。“蹭”表現了貓似乎在撒嬌、耍賴，寫出了貓與主人的親昵。一個“印”字反映了主人對貓的萬般喜愛。同時采用比喻的修辭方法，把貓踩在稿紙上的爪印比作美麗的“小梅花”，表達了作者對貓的喜愛之情。
