1.(2014大綱全國,12,8分)閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。
尋南溪常山道人隱居
劉長卿
一路經行處,莓苔見履痕。白云依靜渚,春草閉閑門。
過雨看松色,隨山到水源。溪花與禪意,相對亦忘言。
(1)詩人眼中常山道人隱居地周圍環境的最大特色是什么?請簡要說明。(4分)
答:
(2)請分別對第三聯中“過”“隨”兩個字作簡要賞析。(4分)
答:
2.(2014福建,6,6分)閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。
雙調·蟾宮曲 自樂
[元]孫周卿
草團標①正對山凹。山竹炊粳,山水煎茶。山芋山薯,山蔥山韭,山果山花。山溜響②冰敲月牙,掃山云驚散林鴉。山色元佳,山景堪夸,山外晴霞,山下人家。
(選自《太平樂府》)
[注] ①草團標:茅屋。②山溜響:山間泉流叮咚作響。溜,小股水流。
(1)本曲每句都有“山”字,在內容表達上有什么作用?請簡要分析。(3分)
答:
(2)“掃山云驚散林鴉”與“月出驚山鳥”(王維《鳥鳴澗》)兩句中“驚”的起因各是什么?有什么相同的表達效果?請簡要分析。(3分)
答:
3.(2014四川資陽一診,13,8分)閱讀下面的元曲,回答問題。
〔正宮〕小梁州·九日渡江①二首(其一)
湯 式
秋風江上棹②孤舟,煙水悠悠。傷心無句賦登樓③,山容瘦,老樹替人愁。
樽前醉把茱萸嗅,問相知幾個白頭?樂可酬,人非舊,黃花時候,難比舊風流。
[注] ①九日,重陽。江,長江。②棹,劃船。③漢末王粲去荊州投奔劉表,未被重視,偶登當陽城樓,作《登樓賦》抒寫心志。
(1)本曲主要表達了作者怎樣的思想感情?結合全曲簡要分析。(4分)
答:
(2)“山容瘦,老樹替人愁”這一句主要運用了什么表現手法?請簡要賞析。(4分)
答:
4.(2014河南中原名校聯考,8—9,11分)閱讀下面這首唐詩,完成問題。
水調歌
無名氏
平沙落日大荒西,隴上明星高復低。
孤山幾處看烽火,壯士連營候鼓鼙。
(1)詩歌一、二句主要采用了怎樣的寫景順序?營造出怎樣的意境?請結合詩句作簡要分析。(5分)
答:
(2)“壯士連營候鼓鼙”一句中的“候”字在有些選本中寫作“聽”,你認為哪個字用得妙?請作簡要分析。(6分)
答:
5.(2014江西景德鎮一檢,14,8分)閱讀下面一首宋詩,完成后面的題目。
游廬山宿棲賢寺
王安國
古屋蕭蕭臥不周,弊裘起坐興綢繆。
千山月午乾坤晝,一壑泉鳴風雨秋。
跡入塵中慚有累,心期物外欲何求!
明朝松路須惆悵,忍更無詩向此留。
(1)第二聯從哪些角度來寫廬山夜色?請作簡析。(4分)
答:
(2)最后兩聯作者是如何表達自己的思想感情的?(4分)
答:
6.(2014湖北荊州一檢,14,8分)閱讀下面這首詩,然后回答問題。
送鄧王二十弟從益牧宣城①
李 煜
且維輕舸更遲遲,別酒重傾惜解攜②。
浩浪侵愁光蕩漾,亂山凝恨色高低。
君馳檜楫情何極,我憑闌干日向西。
咫尺煙江幾多地,不須懷抱重凄凄。
[注] ①本詩是南唐后主李煜在金陵送胞弟鄧王李從益赴宣城任職時所作。②解攜:分手,離別。
(1)這是一首送別佳作,詩中“別酒重傾”“亂山凝恨”都表達了惜別深情,請作簡要賞析。(4分)
①別酒重傾:
②亂山凝恨:
(2)尾聯流露出了作者的哪些情感?請作簡要概括。(4分)
答:
7.(2014河北百校聯盟一檢,8—9,11分)閱讀下面這首宋詞,完成后面題目。
聲聲慢·秋聲
蔣 捷
黃花深巷,紅葉低窗,凄涼一片秋聲。豆雨聲來,中間夾帶風聲。疏疏二十五點,麗譙門、不鎖更聲。故人遠,問誰搖玉佩,檐底鈴聲?
彩角聲吹月墮,漸連營馬動,四起笳聲。閃爍鄰燈,燈前尚有砧聲。知他訴愁到曉,碎噥噥、多少蛩聲!訴未了,把一半、分與雁聲。
(1)這首詞表達了什么樣的感情?“故人遠,問誰搖玉佩,檐底鈴聲”三句對表達這種感情有什么作用?(5分)
答:
(2)這首詞名為“秋聲”,詞中共寫了哪幾種秋聲?在描寫秋聲時作者運用了怎樣的表現手法?請簡要分析。(6分)
答:
8.(2013湖南,10,8分)閱讀下面的宋詞,完成題目。
釣船歸
賀 鑄
綠凈春深好染衣,際柴扉。溶溶漾漾白鷗飛,兩忘機。
南去北來徒自老,故人稀。夕陽長送釣船歸,鱖魚肥。
(1)“鱖魚肥”三字讓人聯想起張志和《漁歌子》“西塞山前白鷺飛, ”句。(1分)
(2)簡析首句中“凈”字的妙處。(3分)
答:
(3)探究本詞的思想情感。(4分)
答:
9.(2013浙江,21—22,7分)閱讀下面這首詩,完成問題。
秦中吟·歌舞
[唐]白居易
秦中歲云暮,大雪滿皇州。雪中退朝者,朱紫盡公侯。貴有風雪興,富無饑寒憂。所營唯第宅,所務在追游。朱輪車馬客,紅燭歌舞樓。歡酣促密坐,醉暖脫重裘。秋官為主人,廷尉居上頭。日中為一樂,夜半不能休。豈知閿鄉①獄,中有凍死囚。
[注] ①閿(wén)鄉:舊縣名。白居易有《奏閿鄉縣禁囚狀》,詳述了無辜婦孺被關進閿鄉獄并遭受迫害的慘狀。
(1)這首詩揭露了中唐尖銳的社會矛盾,表現出強烈的憂國憂民之情,與杜甫詩名句“ , ”一脈相承。(2分)
(2)賞析這首詩對比藝術的特色。(5分)
答:
10.(2012江蘇,9,10分)閱讀下面這首詞,然后回答問題。
夢江南
溫庭筠
千萬恨,恨極在天涯。山月不知心里事,水風空落眼前花。搖曳碧云斜。
(1)詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么?(2分)
答:
(2)詞中三、四兩句刻畫了一位什么樣的主人公形象?請簡要分析。(4分)
答:
(3)請簡要賞析這首詞的結句。(4分)
答:
11.(2012安徽,8—9,8分)閱讀下面這首詩,完成問題。
最愛東山晴后雪①
[宋]楊萬里
只知逐勝忽忘寒,小立春風夕照間。
最愛東山晴后雪,軟紅光里涌銀山。
[注] ①本詩為《雪后晚晴,四山皆青,惟東山全白,賦<最愛東山晴后雪>二絕句》中的一首。
(1)請簡要分析這首詩中詩人的形象。(4分)
答:
(2)請賞析“軟紅光里涌銀山”中“軟”“涌”二字的妙處。(4分)
答:
12.(2012廣東,10,7分)閱讀下面的詩歌,然后回答問題。
余杭四月
[元]白 珽
四月余杭道,一晴生意繁。
朱櫻①青豆酒,綠草白鵝村。
水滿船頭滑,風輕袖影翻。
幾家蠶事動,寂寂晝門關②。
[注] ①朱櫻:櫻桃的一種。②晝門關:從蠶孵出到結繭期間,養蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。
(1)詩的頷聯在寫景上用了多種表現手法,請指出其中一種并結合詩句簡要分析。(3分)
答:
(2)“一晴生意繁”是什么意思?體現在詩中哪些地方?請簡要分析。(4分)
答:
專題十二·闖關檢測題組
1.答案 (1)幽靜。沿途是莓苔,遠望白云繚繞,近看芳草當門。白云、靜渚、春草、閑門都營造出一種靜謐的氣氛。(答出幽靜意思的,給2分;說明營造出靜謐氣氛的,給2分。意思答對即可)
(2)“過”字把雨后松樹翠綠的景色顯現了出來。“隨”字形象地表現了山道峰回路轉,人在隨山轉折、緣山尋找“水源”,令人有曲徑探幽的遐想。(對“過”字簡要賞析的,給2分;對“隨”字簡要賞析的,給2分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)
解析 (1)頷聯中“閑門”二字點出此為常山道人隱居之地,則居住環境就在這一聯中去分析。一個“靜”字直接點出環境特點,再根據春草之閉門,可得其“幽”;再聯系頷聯意象,分析是怎樣營造出“幽靜”意境的。
(2)可以按照“這兩個字好在哪里”這一思路來分別解題。字的理解要放到具體詩句中去,這兩句詩的意思是:雨過之后的松樹顏色蔥翠清新,最為好看;山勢蜿蜒,隨之曲折,以尋到水源。兩個字,將“松”與“山”的特點點出,形象而有意蘊。
2.答案 (1)強調了“山”在作者生活中無處不在;突出了作者的生活充滿自然情趣;作者山居生活的自樂之情得到了充分的表現。(意思對即可)
(2)(第一問)孫曲中“驚”的起因是云朵掠過山林(或:掃地發出聲響);王詩中“驚”的起因是月亮升起,月光照射過來。(第二問)反襯出山間的幽靜。(意思對即可)
解析 (1)這首曲子每句都有“山”字,屬于“嵌字體”。“山”字有的在句中,有的在句首,也有重復使用的,整齊中見參差,恰到好處地抒寫出作者愛山戀山、怡然自樂的心情。
(2)孫曲“掃山云驚散林鴉”一句,寫作者在清掃石磴,因為云氣氤氳,所以掃石磴猶如掃云一般。
清掃石磴的聲音本來是不大的,但居然驚得林鴉四散飛起,可見這山谷是何等空寂幽深。而林鴉飛起時的振翅聲,更反襯出空山幽壑的靜謐氣氛。王詩“月出驚山鳥”一句,寫寧靜的春山中,當月亮升起時,皎潔的銀輝竟使山鳥驚覺起來。鳥驚,當然是由于它們已習慣于山谷的靜默,似乎連月出也帶有新的刺激。通過動景,更加突出地顯示了春澗的幽靜。
3.答案 (1)本曲抒寫了作者落魄江湖間的羈旅情愁。(1分)首句刻畫了蕭瑟秋風中孤獨泛舟,渺無去處的孤獨者形象;(1分)“傷心無句”抒寫了主人公落魄江湖,懷才不遇的悲慨;(1分)“相知幾個白頭”也隱含著對世事變遷的慨嘆。(1分)
(2)本句用了擬人和情景交融的手法,(2分)“山瘦”“樹愁”,賦予山、樹以人的情思,同時營造出一派蕭索、悲涼的意境;(1分)景中含情,情融于景,抒發了詩人對歲月無常、人生易老(不得志、壯志難酬)的感慨及重陽佳節的羈旅情愁(對家人的思念)。(1分)
解析 這是一篇借景抒情之作,前面寫景,后面抒情,抒發作者對年華易逝之哀情,在對人生的感慨中,也隱含著對自己的孤寂身世和世事變遷的慨嘆。回答第(1)題,要把握全曲的情感基調,并結合具體的詩句進行分析。回答第(2)題,要從景與情的關系的角度,分析“山”“樹”這兩個形象對作者抒發情感所起的作用。
4.答案 (1)時間順序。(1分)營造出一種闊大、靜謐的意境。(2分)落日在遙遠的地平線上緩緩西沉,黃昏時分的邊境遼闊荒遠;日落而星出,只見隴山之上明星閃爍,邊境的夜晚格外靜謐;(1分)從日落到星出星移,給人一種悠緩的感覺。(1分)
(2)“候”字。(1分)等候之意。(1分)表明連營軍士準備從容就緒,單等軍令下達,出戰迎敵。(2分)“候”字寫出戰士行動之神速、戒備之森嚴、軍容之整肅,突顯出連營將士大敵當前而無所畏懼、從容待敵的氣概和風度。(2分)(如回答“聽”字,最多2分)
