初中物理面試真題收集
初中物理教師資格證面試真題——《溫度計(jì)》
考試目標(biāo)：初中
面試科目：初中物理
題目名稱：《溫度計(jì)》
詳情：
1、題目：《溫度計(jì)》
2、內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)探究：
用液體溫度計(jì)測量溫度
1、熟悉溫度計(jì)的使用規(guī)則（圖12-12）
（1）使用前要觀察溫度計(jì)的量程，估計(jì)被測物體的溫度是否在量程內(nèi)。
（2）測量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)被包圍在被測物體內(nèi)。
（3）測量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)浸沒在液體中，但不能接觸容器壁和容器的底部。
（4）待溫度計(jì)內(nèi)液柱的液面穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要與液面相平。
2、測量
將液體溫度計(jì)依次放入冷水、溫水、熱水中，分別測量并記錄三杯水的溫度。注意，在測量水溫時(shí)，要遵循我們剛學(xué)過的測量液體溫度的方法。與同學(xué)交流，看看大家測量的溫度有何異同。
3、基本要求：
（1）在十分鐘內(nèi)完成試講，說明溫度計(jì)的使用方法；
（2）要有適當(dāng)板書；
（3）試講過程中注意結(jié)合生活實(shí)際。
解析：
初中物理《溫度計(jì)》主要教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì)
教學(xué)過程
（一）新課導(dǎo)入
教師出示三杯溫差不大的水，讓學(xué)生猜測哪杯水更熱？
教師：你想用什么辦法來驗(yàn)證一下呢？交流辦法。
學(xué)生交流辦法：用眼睛看，用手摸。
教師：找?guī)酌麑W(xué)生來用感官來判斷哪杯水熱。引導(dǎo)討論出“用感官得出的結(jié)果不準(zhǔn)確”。
教師：我們還可以用什么辦法來判斷溫度的高低？
學(xué)生：感冒會有體溫計(jì)來量體溫。
教師：對，很好，為了準(zhǔn)確判斷物體的冷熱程度的大小，可以用溫度計(jì)來測量溫度。溫度就是物體的冷熱程度。那今天就來學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確使用溫度計(jì)測量溫度。
（二）新課探究
1、溫度計(jì)與攝氏溫度
教師給每個(gè)小組發(fā)放一個(gè)溫度計(jì)，請學(xué)生觀察溫度計(jì)的構(gòu)造。（提示：溫度計(jì)為玻璃制造，要輕拿輕放）
教師總結(jié)：溫度計(jì)由玻璃管，液柱，刻度，液泡四個(gè)部分組成。攝氏溫度的中規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為零攝氏度，沸水的溫度為100攝氏度，并把它平均分成100份。
2、液體溫度計(jì)的使用
第1步：教師布置任務(wù)，類比刻度尺的測量，每個(gè)小組進(jìn)行測三組不同溫度（冷、熱、溫）的水溫，并總結(jié)溫度計(jì)的使用注意事項(xiàng)。（教師巡視注意安全問題：防止熱水燙傷及摔壞溫度計(jì)）
第2步：學(xué)生匯報(bào)各組的測量結(jié)果。
第3步：教師總結(jié)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程，及說明正確操作的注意事項(xiàng)并做示范。
（1）觀察溫度計(jì)的量程，估計(jì)被測物體的溫度是否在量程內(nèi)。
（2）測量和讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該被包圍在被測物體內(nèi)。
（3）測量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)浸沒在液體中，但不能接觸容器壁和容器底部。
（4）待溫度計(jì)內(nèi)的液面穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線與液面相平。
