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《軟件需求分析》實驗指導(dǎo)書

更新時間:2023-06-11 01:05:17 閱讀：評論：0

《軟件需求分析》實驗教學(xué)大綱

適用專業(yè)：軟件工程

課程類別：專業(yè)限選課

課程性質(zhì)：專業(yè)課

實驗類別:專業(yè)基礎(chǔ)實驗

一、學(xué)時與學(xué)分

1。課程總學(xué)時:64

2.課程總學(xué)分：4

3.實驗學(xué)時：10(分為5次實驗）

4.實驗學(xué)分：1

二、實驗教學(xué)目標(biāo)與基本要求

四人或五人一組。

目標(biāo)：1）實驗內(nèi)容達到教學(xué)大綱要求；2）實驗報告內(nèi)容詳實，公正，態(tài)度認真。

基本要求：嚴格按照實驗報告格式編寫。

三、內(nèi)容簡介：

序號	實驗項目名稱	實驗內(nèi)容提要	實驗項目
1	軟件功能描述與確認	針對常用軟件，描述軟件功能,確認描述的正確性	學(xué)生自己選擇實驗對象軟件（如Office Word,PowerPoint，Excel等），對其常用的軟件功能進行描述。實驗描述與內(nèi)容格式見實驗報告-1。
2	從程序設(shè)計看軟件功能需求	針對給定的程序設(shè)計題目,或根據(jù)給定的可視控件人機界面設(shè)計，提煉/補充軟件功能需求和非功能需求	1。C語言程序設(shè)計中的軟件功能需求和用戶需求的提煉。 2。用戶界面（可視控件)的軟件功能需求和用戶需求提煉. 以上項目見實驗指導(dǎo)文件：從程序設(shè)計看軟件需求實驗描述與內(nèi)容格式見實驗報告-2。
3	軟件需求分析（業(yè)務(wù)需求）	自選小型軟件（網(wǎng)站）描述（含建模）業(yè)務(wù)需求	注：也可結(jié)合學(xué)生興趣,選擇一人機交互系統(tǒng)/嵌入式系統(tǒng)軟件,如手機,PDA等。實驗描述與內(nèi)容格式見實驗報告-3。
4	軟件需求分析（用戶需求）	自選小型軟件（網(wǎng)站）描述（含建模）用戶需求	實驗描述與內(nèi)容格式見實驗報告-4。
5	軟件需求分析(功能需求）	自選小型軟件(網(wǎng)站）描述(含建模)功能需求	實驗描述與內(nèi)容格式見實驗報告—5。
		最后，實驗3，4，5匯總為需求說明文檔	文檔格式見實驗總結(jié)文件格式《軟件需求分析文檔》。

四、參考教材：

實驗1:

1。[美]Maureen Sprankle,《問題求解與編程概念（第6版）》,清華大學(xué)出版社，2003年11月張曉明鄧勁生譯

實驗2:

1.實驗指導(dǎo)文件:從程序設(shè)計看軟件需求（教師自編）

實驗3～5：

1.（美）Karl E.Wiegers，《軟件需求（第2版)》，清華大學(xué)出版社,2004-11—1

（Software Requirements，Second Edition) ,【譯者】劉偉琴劉洪濤

2。本課程軟件需求分析參考文檔。

五、考核方式：

提交書面實驗報告（按規(guī)定格式）or每組選一人講解實驗報告。

詳見本課程教學(xué)大綱

六、實驗設(shè)備及器材配置：

個人計算機，Office軟件，Visio繪圖軟件，全部每生一套。

七、實驗項目一覽：

適用專業(yè)、年級		1。軟件工程專業(yè)3年級第2學(xué)期
總學(xué)時/實驗學(xué)時		64/10
序號	實驗項目名稱	實驗內(nèi)容提要	學(xué)時	實驗要求	實驗類型	每組人數(shù)	面向?qū)I(yè)編號	備注
1	軟件功能描述與確認	針對常用軟件(Word）,描述軟件功能，確認描述的正確性(至少10個功能）	2	必做	驗證	4～5
2	從程序設(shè)計看軟件功能需求	針對給定的程序設(shè)計題目，或根據(jù)給定的可視控件人機界面設(shè)計，提煉/補充軟件功能需求和非功能需求	2	必做	綜合設(shè)計	4~5
3	軟件需求分析（業(yè)務(wù)需求)	推薦/自選小型軟件（網(wǎng)站)描述（含建模)業(yè)務(wù)需求分析	2	必做	綜合設(shè)計	4~5
4	軟件需求分析（用戶需求)	推薦/自選小型軟件（網(wǎng)站）描述(含建模）用戶需求分析	2	必做	綜合設(shè)計	4～5
5	軟件需求分析（功能需求）	推薦/自選小型軟件（網(wǎng)站)描述（含建模）功能需求分析	2	必做	綜合設(shè)計	4~5
	軟件需求文檔編寫	最后，對實驗3，4，5，報告進行匯總、加工，編寫出《xxx軟件需求文檔》		必做		每生獨立