中班手工折籃子教案
【篇一：幼兒園變廢為寶教案】
變廢為寶教案
[活動重點難點]：能用多種形式的廢舊物品組合創新出各種物體和玩具。
[活動目標]
1、引導幼兒初步學會用廢舊物品來制作玩具或用具。
2、發展幼兒的想象和動手操作能力，學會一種變廢為寶的方法，體驗變廢為寶的快樂。
3、通過談話活動，幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的，我們在平時可以有意識的收集一些廢舊材料。
活動準備
廢棄塑料酸奶喝若干、各種彩色紙、圖案紙、漿糊、剪刀、籃子、示范作品
活動過程
1、 出示變廢為寶的圖片，讓幼兒欣賞，引起幼兒的興趣。引入課題。 師：今天，老師帶來了很多變廢為寶的圖片，我們來欣賞一下吧。
這些都是用什么東西做成的呢？他們漂亮嗎？你們想做嗎？
2、 通過談話活動，了解廢舊材料是可以再次利用的。我們要注意有意識的進行收集。 提問：
我們平時應該怎樣收集這些廢舊的材料？
哪些廢舊材料可以收集？
哪些廢舊材料不能收集？
3、說說你想怎樣變廢為寶。教師引導幼兒充分發揮想象力，說出自己的想法。 提問：
小朋友你們見過什么樣的廢舊物品？
它們能制作成什么東西？
教師總結：有煙盒、藥盒、火柴盒、粉筆盒、鞋盒等，紙杯、掛歷紙、蛋殼、舊電池、酸奶瓶、vcd片、玉米秸、竹竿等。它們能做成飛機、輪船、汽車、火箭、坦克、企鵝、高樓、大橋等。
3、 出示用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒欣賞，了解廢舊物品的多種用途，并啟發幼兒由單一向多面發散思維。
4、 教師小結：小朋友，這些娃娃不但非常漂亮，而且全是用廢舊材料做成的，你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西，說不定用處可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料，準備二次利用。這樣既美化了環境，又能廢物變寶。
5、 利用幼兒收集的廢舊材料來制作一件喜歡的玩具或用具。
你們喜歡當一名小小設計師嗎？(喜歡)
那現在老師示范一遍這個小娃娃是怎么做的，請小朋友睜大眼睛，注意看哦！ 教師示范粘貼娃娃，并講解
6、教師發材料請幼兒操作，并說明操作時候的注意事項
7、幼兒進行操作活動，教師巡回指導。對孩子的創新設計加以肯定和鼓勵。
8、對幼兒制作的作品進行講評。在制作活動中自然結束。
延伸活動：
1、繼續制作沒有完成的作品。
2、利用幼兒完成的作品布置展覽。
今天，我們小朋友用沒用的紙盒、瓶子做了好玩的游戲和玩具，以后我們要記住，不要隨便把吃剰下的紙盒、瓶子扔掉，我們把它們洗干凈，帶到幼兒園，我們一起讓它變變變，成為我們的好朋友。幼兒拿著做好的玩具，去做小小宣傳員，請其他班的小朋友參觀欣賞。
本次活動收集、利用了生活中的一些未加工的廢舊物品，在孩子游戲的情境中，讓孩子充分想象、創造，給他們自由表現的空間機會，既能發展幼兒的思維力、想象力、動手操作
能力，又能培養孩子的生態意識，在動手制作的過程中，，養成孩子勤勞節儉的美德，了解到廢物不廢，一雙勤勞的小手也可以變廢為寶，為自己的創造感到驕傲。 《變廢為寶》這一活動是以培養幼兒創新精神，通過不同的廢舊物品，啟發幼兒想象、組合、嘗試、體驗創新設計的樂趣。 在變廢為寶活動中培養幼兒環保意識的基本方法：游戲、欣賞、實踐。如何在孩子中進行綠色教育，變廢為寶是一個教育抓手，怎樣使我們生活中的廢舊物品盡可能減少，變成有用的東西，是我們一直在研究的內容。
【篇二：幼兒園教案：大班手工活動：神奇的水果娃娃】
神奇的水果娃娃
——大班手工活動
活動目標：
1．培養幼兒目測、粘貼的能力。
2．讓幼兒喜歡用毛線給水果設計衣服。
3．培養幼兒的動手動腦能力，引導幼兒用多種彩色毛線貼畫。
活動準備：
三塊黑板、幼兒秋游的照片、兩幅畫有大樹的圖、水果畫“仙境”、班得端鋼琴曲、毛線若干、各種水果的模型。
一、淡語：
1．出示幼兒秋游時的照片。
① 請幼兒上前觀看照片。
t：現在請你們輕輕地走上來，看一下你們秋游的相片。
（1）幼兒觀看討論
t：請你們看看，你在農科院里都看到了哪些水果蔬菜？
② 幼兒討論
t：“你們看到了很多的東西，小眼睛都很靈，我們用好聽的詞來形容，紅紅的西紅柿，黃澄澄的橘子，金燦燦的南瓜，綠綠的青瓜??
（1）請幼兒回位聽教師總結
t：請小朋友回到自己的位置上，你們都見到了很多蔬菜水果，增長了很多知識。
2．出示神奇的樹
t：老師在這兒呀！有兩位神奇的樹媽媽，它有很多神奇的水果娃娃，有蘋果、雪梨、草莓、橘子 、桃子。
二、制作神奇的水果娃娃
1．出示范例作品，引起幼兒制作的興趣。
（1）出示成品
t：冬天到了，天氣變冷了，我們的水果娃娃也冷了，老師給它穿上了一件深亮的毛衣。
（1） 你們也想給水果娃娃穿上漂亮的毛衣嗎？
2．示范制作方法：
t：小朋友，看好了！樹撕下的雙面膠放在籃子里，我們不要亂扔，要保護環境！
（1）將毛線貼在膜型上
t：將毛線貼在圖紙上，把多出來的毛線用剪刀剪掉。提醒幼兒貼的毛線一定要密。 t：小朋友，冬天時你們穿的毛衣上的洞太大了，你們會怎樣？所以我給水果娃娃的毛衣一定要密密的，嚴嚴實實的，這樣水果娃娃才會暖，才不會感冒。
三、師生共同布置神奇的樹
1．請幼兒把做好的水果娃娃貼在樹上。
t：我們把水果娃娃送回樹媽媽的懷抱好嗎？
四、歌舞表演《好朋友》
t：小朋友，我們的樹媽媽多漂亮呀！我們去請來好朋友一起來參觀，好嗎？ 教師與幼兒一邊唱一邊跳（退場）
【篇三：小班手工教案1-7周】
一、熱騰騰的面條(撕紙)
一、教學目標
1.能兩只手協調配合地撕面條，并粘貼在大碗相應的位置上。
2.樂意參與撕紙活動，體驗給小動物過生日的快樂。
二、教學重難點
1、有目的地撕紙是本次活動的一個重點，盡量讓幼兒能控制好手撕得細一點。
2、讓幼兒能將撕下的紙條整齊的放入容器內。
三、教學準備
彩色紙條若干、塑料小筐人手一只、音樂磁帶
四、教學過程
1、引起興趣——今天是小貓的生日，可是它的媽媽不在家，他好想吃面條啊！ 誰愿意給它做一碗面條？
