親子互動游戲活動方案5篇

親子互動游戲活動方案篇

5

親子互動游戲活動方案1

游戲一《搬搬樂》

游戲準備：籃球球筐

游戲人員：每輪5個家庭，每個家庭兩大一小

游戲方法：爸媽兩手交__在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點球筐前，然后幼兒

從框中取出一個籃球抱著，再返回終點。規定時間內拿到球最多的家庭勝出。

教師：分別拉住線的兩端，上下抖動手腕，直線跳波浪舞。

直線跳圓圈舞。

教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。

3、培養幼兒自我展示、交流的能力。

4、培養幼兒審美情趣，體驗自我創造的成就感。

二、活動內容

1、托班、小班幼兒手工制作

要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制

作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。

2、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創

作一幅以“國慶節”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。

3、紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統一打印名簽。

三、活動時間

10月1日~7日親子制作。

10月8日~10日上交作品，交流展示。

10月13日~17日作品評選，優秀作品展覽。

二、地點

____公園。

(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。

2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

3、集體統一玩2個游樂項目。

4、大家三五成群，自由活動。

親子互動游戲活動方案4

為了促進家園聯系，增進親子感情，讓孩子在游戲活動中陶冶情操、獲取知識、培養能

六、活動準備

邀請函、游戲展板、道具、音樂、場地。

親子互動游戲活動方案5

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現

自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩

子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，____小學____年級部與家長委員會共同協商舉

辦此次親子趣味運動會。

一、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

二、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、比賽項目及規則

1、參賽人數：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

2、比賽距離：20米距離。

3、裁判員：發令1人，記錄1人。

4、規則：

(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。