幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案《我會數(shù)》

幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案《我會數(shù)》

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，通過教案準(zhǔn)

備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要

怎么寫呢？下面是小編整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案《我會數(shù)》，

供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標(biāo)： 1.提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。

2.會手口一致的點數(shù)，并說出總數(shù)。

3.能按數(shù)拿取相等數(shù)量的物體。

活動準(zhǔn)備： 1.幼兒人手一份：實物紐扣、樹葉、珠子等一到5個，

圓點卡片一到五個。

2.圖片一幅，幼兒操作材料。

活動過程： 1.復(fù)習(xí)"5"以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

出示圖片，幼兒觀察、自由討論。

教師：開學(xué)了，小兔要送花給我們小朋友。大家看一看，上面都

有些什么？小朋友們一起數(shù)一數(shù)圖中各種東西的'數(shù)量（一輛小車、一

只小兔、兩個車輪、三個氣球、四只蝴蝶、五朵花）。

教師說圖中的任一內(nèi)容，幼兒出示相應(yīng)數(shù)量的圓點卡片。

2.幼兒操作練習(xí)：按數(shù)取物。

請幼兒觀察籃子里的物品，說一說哪些可以放在一起數(shù)，哪些不

可以放在一起數(shù)。為什么？

請幼兒拿出各種實物，數(shù)一數(shù)，各有幾個，說出總數(shù)。

教師報數(shù)，請幼兒拿相等數(shù)量的物品。

3.玩"手指游戲"。

游戲開始，教師和幼兒邊說兒歌邊做動作：拍拍手，藏小手（雙

手放背后）。你出"5"（教師伸出5個手指），我出"5"（幼兒伸出5個

手指）。數(shù)一數(shù)。對不對？（幼兒點數(shù)手指，并說出總數(shù)。）對，對，

對。（用同樣方法，教師分別出示1個、2個、3個、4個手指，游戲

反復(fù)進(jìn)行。）

4.完成幼兒操作材料《我會數(shù)》。

(1)觀察圖畫，理解圖意。

提問：你們看見了什么?小猴有幾只?

(2)交代操作要求。

提問：5只小猴可以用幾個圓點表示/

(3)幼兒操作。

活動延伸： 讓幼兒結(jié)伴相互數(shù)數(shù)對方身上有些什么，各有多少。

（如：1個鼻子、2只眼睛等。）

活動建議： 家長在休息日帶幼兒外出活動時，可引導(dǎo)幼兒尋找周

圍的物體，進(jìn)行數(shù)數(shù)活動。