重陽節主題班會教案(精選3篇)

重陽節主題班會教案（精選3篇）

重陽節主題班會教案（精選3篇）1

一、班會主題：

敬老愛老我先行

二、班會目標：

1、了解重陽節的風俗及民族文化含義。

2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人，并用自己的行動來表達

對老人的情感。

3、培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老

愛幼的優良傳統。

三、班會重點：

1、了解重陽節的風俗及民族文化含義。

2、學會感恩，并用實際行動尊老敬老愛老。

四、班會過程：

（一）詩詞導入

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸

少一人。”同學你們知道這首古詩嗎？這首古詩寫的是什么節日？今天

我們就來了解一下重陽節相關的知識。

（二）由神話故事加深對重陽節的認識和了解

相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，天天有人喪命，

這一帶的`百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，

他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉

親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地

的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無

邊的費長房，恒景不畏艱險和路途的遙遠，磨破了無數雙鞋，翻過了無

數座山，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的費長房。仙

長為他的精神所感動，收留了恒景，并且教給他降妖劍術，還贈他一把

降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天費

長房把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本

領已經學成，應該回去為民除害了。”他送給恒景一包茱萸葉，幾盅菊

劍追下山來，沒幾個回合就把瘟魔刺死劍下。從此九月初九登高的風俗

年復一年地流傳下來。梁人吳均在《續齊諧記》一書中曾有記載。

（三）介紹重陽節的風俗習慣

重陽節是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統節日。慶祝重陽節

一般會包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲

菊花酒等活動。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大

數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，

寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，

詠菊花的詩詞佳作。

（四）朗讀有關重陽節的詩句

九月九日憶山東兄弟

王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

過故人莊

孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

采桑子·重陽

毛澤東

人生易老天難老，歲歲重陽，

今又重陽，戰地黃花分外香。

一年一度秋風勁，不似春光，

勝似春光，寥廓江天萬里霜。

（五）我可以為爺爺奶奶做什么？

（六）布置作業：為爺爺奶奶做件事。

五、班會總結：

通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相

關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老

師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝

順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊

敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下

的老人，重陽節快樂！

重陽節主題班會教案（精選3篇）2

周次：第八周時間：10月15日

一、活動目的

通過此次十分鐘隊會，讓每一位隊員了解“中華傳統美德——尊老

愛幼”的重要意義，弘揚傳統美德，培育時代新人，孝敬謙恭———愛

從這里起步，培育高尚人格。

二、活動形式：

十分鐘隊會

三、活動人數：

全班學生（69人）

四、活動過程

（1）導入

你們知道幾個民俗節日？你們了解它們風俗習慣嗎？

（2）重陽節是其中之一，誰能向大家介紹一下它的.風俗習慣？

生自由交流

（3）重陽節那天你是怎樣做的？

生自由交流

（4）你有什么收獲？

生自由交流

（5）你有敬老小秘訣嗎？我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要

向大家介紹了，請看小品《真是奶奶的好寶貝》

（6）詩歌朗誦《敬老歌》

五、課外延伸

重陽節一年只有一天，但是敬老活動不能一年一次，而是每一天；

同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓

我們一起背誦名言——老吾老，以及人之老。

重陽節主題班會教案（精選3篇）3

一、活動目標：

1、使學生了解重陽節的來歷和風俗。

2、用實際行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

3、培養學生敬重老人，關心老人的優良品質，明白孝敬長輩的道

理。

二、活動準備：

1、收集關于重陽節的來歷和有關風俗的資料。

2、讓孩子準備好制作小禮物的材料。

三、活動過程：

一、談話、講故事導入。

二、認識重陽節。

師：孩子們，誰家有過過重陽節，還記得是怎么過的`嗎？（指名

回答）

師介紹重陽節的風俗習慣。

師：湯老師也來為你們介紹，重陽節有哪些習俗：如賞菊、喝菊花

酒、吃重陽糕、登高、插茱萸等等。明天就是重陽節了，讓我們一起對

爺爺奶奶說：“重陽節快樂”。

師：有關重陽節的習俗真多呀！為重陽節譜寫的千古名篇也有很多，

比如唐代詩人王維寫了這樣一首詩。讓我們一起讀給爺爺奶奶聽吧。

三、暢所欲言

1、師：孩子們，我們都有爺爺奶奶、外公外婆，他們都非常疼愛

我們，那你們愛他們嗎？（愛）

2、師：真是懂事的孩子，愛老人應該表現在平時的一言一行中，

下面誰能跟大家說說你的爺爺奶奶、外公外婆的生日是什么時候，或者

他們愛吃什么、喜歡做什么事？

3、師：好孩子，你們知道的可真不少，有誰知道爺爺奶奶（外公

外婆）的心愿是什么嗎？

好孩子在倡議

（1）師：我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子，我們更應該尊敬他

們，關心他們。那我們可以從哪些小事做起呢？（指名回答）

（2）師：好孩子，你們這么小就懂得孝順。你們一定有很多話要

對爺爺奶奶說，那就大膽地說出來吧（指名回答）。

（3）師：說得好不如做的好，讓我們伸出雙手為爺爺奶奶敲敲背、

捶捶腿吧。（播放音樂《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》）

四、動手制作小禮物。（播放音樂）

1。（1）做一張孝敬卡，在卡片上，

請寫上你對長輩感恩話語。寫下你對他們的承諾......

（2）畫一幅畫，或是做手工送給長輩。

2、學生把小禮物親手送給爺爺奶奶。

3、請張爺爺為我們說幾句話。

四、活動總結

師：好孩子，通過這節課，我們不僅知道了九月初九是重陽節，還

知道了重陽節的相關習俗，湯老師也從你們身上看到了你們對老人的尊

敬、孝順。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句

話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長