小學重陽節活動方案(合集15篇)

小學重陽節活動方案(合集15篇)

小學重陽節活動方案1

一、活動背景及主題的提出

重陽節是我們中國獨有的傳統節日,雖然每年都過,但隨著社會生

活節奏的不斷加快,鐵門、鐵窗阻隔了人與人之間的交往,友情、親情也

隨之而疏遠,像敬老、愛老等這樣一些傳統美德也隨之被淡忘.現在的獨

生子女在家中是小皇帝,過慣了飯來張口,衣來伸手的生活,根本體會不

到父母、長輩的辛勞,尊老、愛老更是無從說起.因此了解重陽節,既是

豐富學生對社會感知的需要,也是培養學生綜合實踐能力的需要,同時

也是學習、傳承敬老、愛老傳統美德的一大契機.

二、活動目標的定位

1、通過了解重陽節的'習俗,使學生感受中華民族的傳統文化.

2、通過學做重陽糕,了解重陽糕的做法,培養學生的動手實踐的能

力和創新能力.

3、通過開展、參與敬老節的活動,激發學生關愛老人、孝敬老人的

情感,培養愛老、敬老的良好品質,弘揚中華民族的優良傳統.

4、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養學生

語言表達、運用信息、資料統計等能力.

三、活動的時間安排:

兩周

四、活動的準備

1、了解、調查同學們身邊的有關重陽節的信息.

(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的?

(2)過節的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

(3)如果你是這次活動的策劃者,你會圍繞主題組織同學們開展哪

些方面的研究或活動?

2、匯總同學們調查的結果.

(1)有關重陽節的風俗:吃重陽糕、登高.

(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時

間才做;更多的同學家則是到糕團店買現成的

(3)有關活動的策劃,基本上可分為兩類:一類是研究活動,如了解

重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、

去敬老院敬老.

3、調查情況分析.

4、激發學生的參與活動的積極性.

5、根據學生的調查情況和愛好進行活動分組.

(1)調查"重陽節的來歷"小組.

(2)了解"重陽節的風俗"小組.

(3)了解"重陽節的祝福"小組.

(4)了解"其他相關資料"小組.

6、確定活動小組成員、組長,明確各小組活動要求.

五、活動的過程

(一)調查、研究性活動階段

1、各小組分頭準備調查、了解.

2、各小組匯報.

3、進行分析評價.

4、相關材料補充,

(二)實踐活動策劃、準備階段

1、各小組策劃活動方案.

2、匯報各小組活動方案.

3、指導優化方案.

4、各小組分頭準備.

(三)活動延續、參與社會實踐階段

根據各活動小組的活動方案,教師、家長、社區的協同下各小組開

展實踐活動.

1、進行賞菊活動.

2、學做重陽糕.

3、重陽節文學作品創作(對聯、詩歌等).

4、重陽送祝福.

5、服務社區敬老院、慰問敬老院老人.

(1)送一些適合老人的禮物給老人們;

(2)為爺爺奶奶們表演節目;

(3)為老人勞動.

(4)與老人談心.

六、活動總結、評價

采用自我評價或指導老師評價以及小組成員評價相結合的方式,對

此次活動進行全面客觀的評價.

小學重陽節活動方案2

10月13日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處

開展“念親恩、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

一．指導思想

通過富有實效的'敬老主題活動展現我校少先隊員尊老敬老的精神

風貌，激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、

愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

二．活動內容

1.九九重陽節，濃情敬老院

組織學生到魏家莊敬老院參加義務勞動并為老人獻上豐富多彩的

節目。加強隊員們思想品德教育，培養社會責任心和尊敬老人的優秀品

質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

2.我和長輩過重陽

和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺，建議可以陪爺爺奶奶、姥

姥姥爺鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天，

陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點家務事，

減輕他們的辛勞等。用實際行動感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。

三．具體要求

1.利用周日（重陽節），去和老人團聚，把和爺爺奶奶、姥姥姥爺

在一起的活動用照片記錄下來，可以采取多種形式進行展示，周一帶回

學校。

2.周一下午班會以重陽節“念親恩、抒親情”為主題展開。

主題班會步驟：誦讀重陽節有關古詩——分享周日活動內容

四．總體要求

1.積極動員，廣泛發動，讓所有學生都積極參與到活動中來。

2.精心設計活動方案，認真組織開展，注重活動實效。

3.認真開展活動，做好活動總結，收集整理資料上交。

小學重陽節活動方案3

為更好地弘揚中華民族的傳統美德，激發學生尊老愛老的情感，懂

得“尊老愛老，孝敬長輩”是每個中華兒女應該遵守的社會公德和道德

規范，通過各種活動，培養學生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國、愛社

會的優秀品質，進一步樹立社會責任感，在重陽節來臨之際，按照蘇州

市網上家長學校的`要求和園區教育局的要求，我校決定開展重陽節祝

福活動，現將有關事項通知如下。

二、活動時間：

10月10－10月13日

三、參加對象：

全體學生

四、活動方式：

1.學生登錄蘇州市網上家長學校，點擊“尊老愛老，從我做起”活

動專題，依次填寫“曾經或準備為老人做什么”、“給老人送祝福”、

“輸入個人信息（如實注明學校、年級、班級，開通家校路路通的學校

可直接選擇，并填寫自己的真實姓名）”。

2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發送。如選擇發送，請填寫手機

號碼，我們將在重陽節當天，以短信形式發送到您填寫的家長手機上；

如選擇不發送，也可參與優秀信息評選。

3.我們將從“曾經或準備為老人做什么”和“給老人送祝福”兩塊

內容里評選出：切合主題、原創、情感真摯、語言簡練的優秀信息。

五、獎項設置

1、優秀組織獎若干名。

2、學生優秀信息若干名。

蘇州工業園區文萃小學

10月9日

小學重陽節活動方案4

一、活動目的：

百善孝為先是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當

繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，

樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽

節之際，針對學校全體學生，開展感恩敬老行動。

二、活動主題：

九九重陽節，濃濃敬老情

三、活動時間：

10月17日10月21日

四、活動內容：

活動一：小鬼當家 親情回報活動

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當

父母下班回家或干完家務要說您辛苦了，當爺爺奶奶做飯或做其他事情

說謝謝，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技

能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的'、有責

任感的家庭成員。

具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片，每人至少

交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選，制作一幅敬老為主

題的班級照片集(4K彩紙)，彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上

交到大隊部，屆時會在宣傳窗展出優秀照片集。

活動二：最美夕陽紅 節日探究活動

1、尋找重陽節的來歷和風俗習慣。在重陽節來臨之際，發動學生

到網上、書上搜尋關于重陽節的各種資料，在班上組織交流。

2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸，

珍惜美好的今天，更加尊敬和孝順長輩。

活動三：十佳小孝星評選活動

百善孝為先，以學生平時表現為主，結合本次活動，4-6年級各班

評選出一名十佳小孝星候選人，要求：1、熱愛祖國，關心集體，助人

為樂，遵紀守法，道德品質優良。2、孝親尊長，關愛父母、長輩、師

長，樂意為長輩做好事，主動分擔家務勞動，特別在家人親屬有傷病等

困難情況下能做到守護相助、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出。

3、勤奮學習，認真完成作業，成績優良，積極參與學校、班級各項活

動，表現出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，

大隊部再評選出一名 十佳小孝星候選人去余姚參評。表格請在群共享

下載。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。在天高云淡、秋風颯爽的季節，祝愿所

有的老年人健康快樂!

小學重陽節活動方案5

活動目標：

1、使學生更清楚地了解重陽節文化與意義，明確節日對自己生活

的影響以及感恩教育的意義。

2、感受革命前輩為我們創造的新時代生活的美好，心懷對老一輩

人的崇敬之情。

3、感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動對自我成長的幫助和

意義。

活動過程：

一、翁晶晶向其他同學簡述重陽節的來歷，以及兩則關于重陽節的

民間故事：《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。

二、學生收集材料展示，了解重陽文化：

（1）“孝”文化。中華民族素有尊老敬老傳統美德。19__年，我

國重陽節正式定名為老人節。每年農歷九月初九重陽節定為全國的敬老

日。目前，我國的老人總數已超過一億，已經接近老齡化社會指數。“莫

道桑榆晚，為霞尚滿天”，老人們的知識、經驗是我們社會的寶貴財富。

（2）“壽”文化。青春長駐，人生不老，是世界各國人們世世代

代的共同追求，重陽佳節之時，正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的

黃金季節，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、

崇尚長壽的傳統活動。

（3）“雅”文化。菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”，

古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節懷鄉賦詩或踏野訪花。重陽節賞菊，

是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風。

三、觀看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創造新生活以

及新中國成立以來祖國的各方面進步與發展，尤其是高科技發展的今天

世界迅猛的'變化。感受革命先烈前輩為我們創造的幸福生活。

四、學生發言：我們應該怎樣表達感恩之情？學生談自己的感悟。

五、分享快樂：部分學生向全班同學展示重陽節當天慰問敬老院爺

爺奶奶的照片，以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學生為

敬老主題畫了幾幅畫，并將它們展示出來。

六、小組討論：感恩對于我們成長的意義。每個小組派一名代表發

表看法。

活動效果：

1、通過“九九重陽節，濃濃敬老情”主題班會，使學生進一步了

解了重陽節文化與意義，明確了感恩教育的深層含義。

2、通過觀看視頻短片，了解了革命前輩創下今天幸福生活的不易，

以及今天世界迅猛發展的情況。表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及

對自我成長的意義。

3、通過小組討論，培養了合作精神，發揚了民主作風，并在全班

同學中引起共鳴，形成一致合力。

小學重陽節活動方案6

一、活動目的。

1、重陽節是中國傳統節日，也是對學生進行傳統教育的有效時機。

利用節日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家

庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。

3、通過活動，引導學生以文明行為迎接世博會的召開，營造尊老、

敬老的良好氛圍。

二、活動主題。

獻上一份愛，文明迎世博。

1、宣傳動員。

在__月__日全校升旗儀式上，進行專題講話，號召全校的.師生尊

老、敬老，形成濃郁的教育氛圍。

2、“話重陽，念孝恩”主題班會。

各班組織學生收集關于重陽節的相關資料，講述自己親身感受或發

生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真

誠回報、感恩于行的感人故事。

3、“爺爺奶奶我愛你”真情告白。

（1）給遠在家鄉的親人（爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩）寫一

封書信，以表達思念之情；

（2）給身邊的長輩制作一張送給爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩

的重陽節賀卡說說“小小真心話”。

4、“爺爺奶奶我愛你”行動起來。

周末（__月__、__日）或重陽節當天（__月__日），同爺爺奶奶、

外公外婆或其他長輩合張影，陪他們吃頓飯、聊聊天、散散步等等，把

自己想說的話、準備的禮物送給他們。

5、“獻上一份愛，文明迎世博”。

組織五年級部分學生到唐鎮敬老院進行慰問。

6、作品展示。

優秀作品在校園網上展示。

7、活動總結。

注意資料的積累，包括作品、卡片或照片等，對本次重陽節敬老活

動進行全面的總結。

小學重陽節活動方案7

重陽節，為農歷九月初九日。《易經》中把“九”定為陽數，九月

初九，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。早在戰國時期就已經形成，

到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽

為歷代文人墨客吟詠最多的幾個傳統節日之一。重陽節與除夕、清明、

中元節是中國傳統四大祭祖的節日。重陽節作為中華傳統節日之一，是

中華傳統文化中的重要組成部分千百年來經久不衰，歷久彌新。它以一

種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族對美好的理想、智慧與

____道德的追求和向往，是弘揚中華民族優秀傳統文化和傳承中華傳統

老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在

價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，

做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。

二、活動主題：

尊老 敬老 養老愛老 助老

三、活動對象：

全體少先隊員

四、活動過程：

(一)宣傳發動。

1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”

活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太

陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了

我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾

紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付

出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老

情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家

庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，

發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。

3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗

及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小

報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。

(二)孝親敬老。

1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀

卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回

家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己

身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養育和愛護。

2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、

生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、

錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的.艱辛以及為社會所做

出的貢獻，并牢記在心。

3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為

爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己

的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。

比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老

人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康

策劃一份家庭計劃書等。

4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形

式向長輩表達感恩之情。

5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組

織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深

入敬老院開展送溫暖活動。

6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日

里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社

區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

(三)拓展延伸。

1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時

間進行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親

身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及

作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，

自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延

伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。

3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，

學校在中高年級中開展“九九重陽節 孝心獻老人”征文活動，深化體

驗，升華活動效果。

4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、

錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮

家校合力，讓孩子健康成長。

小學重陽節活動方案8

“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得

花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。

他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候。在這個特殊

的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

一、活動目的

結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學

生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”

是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、

積淀、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

x月x日——x月x日

三、活動內容

活動一：“小鬼當家”親情回報活動

1、學說感恩話：

在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干

完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，

平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：

為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份

辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體說明：

一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在

本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，

加深對親人的理解。

該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交

流。三、四年級每班上交3份。

上交時間：10月17日

活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動

農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，

故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的

重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源

和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節

日的`的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時間：10月17日

活動三：“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親

的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

具體說明：

少先隊員可在重陽節（10月17日）以敬老愛老假日小分隊的形式，

組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們

的故事，給老人們表演節目。

低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現

淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

小學重陽節活動方案9

相伴登高望遠，靜賞秋日芳華。金秋十月，每年的敬老節如期而至。

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當

繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風

尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童

的社會責任感，我校特在重陽節即將來臨之際，針對我校全體學生，開

展以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的重陽節感恩活動。

一、活動目的

今年10月14日（農歷九月九日）是重陽節。我校開展重陽節敬老

活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得孝敬

長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的`道德規范。通過感恩教育活動,讓

學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

二、活動主題

“九九重陽節，濃濃敬老情”

三、活動內容

★活動一：開展一次重陽節感恩主題的國旗下活動倡議。

（10月11日于愛芬總輔導）

★活動二：開展一次重陽節主題班隊會。（三~六年級10月13前）

1.負責老師：班隊課老師

2.活動要求：班隊課形式不限，但要有PPT呈現主題、

班級、時間，活動完每班上交圖片一張。

★活動三：讓我為您做點事兒——敬老孝老小行動。（一~六年級

10月13日前）

1.負責老師：各班主任

2.活動內容：請孩子們陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；

也可以陪姥姥、姥爺聊天、說說話、談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做

點家務事，幫他們捶捶腿，揉揉肩，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。如果爺

爺奶奶（姥姥姥爺）身在遠方，也請你給他們打一個電話，發一條信息

或者進行視頻通話。

3.活動要求：活動完每班上交圖片兩張。

★活動四：尊老愛老，我們在行動——走進大公賁巷社區慰問老人

活動（三年級10月12日）

三（1）中隊：__X老師

三（2）中隊：__X老師

三（3）中隊：__X老師

策劃：__X老師

★活動五：“畫重陽”活動（一~六年級10月13日前）

1.負責老師：各班美術老師

2.活動要求：一~三年級兒童畫，四~六年級手抄報。活動完每班擇

優選兩份原件上交。

四、拓展延伸

每位同學還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感

恩之情。同時倡議全體同學積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在

平日里身體力行為長輩做好事，如：在汽車上主動為長輩讓座、積極幫

助社區內兒女不在身邊的長輩或孤寡長輩做事等。

希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、視

頻等）及對此活動的感想于10月13日之前交與本班班主任，學校將于

近期擇優做微信公眾號報道，讓我們一起發揮家校合力，共促孩子健康

成長。

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”同時，我們也倡議：不管是在重陽

節，還是在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會上，我們時時刻

刻都要有尊老的行為、敬老的心!

最后，祝同學們的長輩以及天下所有的長輩們：身體健康，兒孫孝

順，安享晚年！

__小學少工委

10月12日

小學重陽節活動方案10

一、活動主題：

弘揚中華美德，做“孝老愛親”好少年

二、活動時間：

__月__日——__月__日

三、活動內容：

圍繞活動主題，在家庭、學校、社會開展同向、同步、合力的教育

活動：

1、各班開展“善待父母，孝敬父母”主題班隊會活動。

“萬善德為本，百行孝為先”。要通過形式多樣的學習活動，讓學

生懂得“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”引導學生體會對父母必須要

有發自內心的.愛，要善待父母，孝敬父母，做到：

(1)自己做好每一件力所能及的事，盡量不要讓父母操心;

(2)主動承擔家務，減輕父母的家務負擔;

(3)“父母教，須恭聽。”要從思想上尊重父母的意見和教導，主

動與父母溝通，經常把自己的學習、生活和思想情況告訴父母;

(4)“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼;

(5)“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”要樂于做好父母交付

的事;

(6)“父母責，須順承”，對父母有意見，應有禮貌地提出，不頂

撞父母。

做好“五個一”活動。要求每個學生做到：

(1)為父母捶一次背;

(2)給父母遞一杯茶;

(3)對父母說一句問候話：

(4)主動洗一次衣服;

(5)學習做一個菜;

開展主題班隊會的目的要引導學生注重感恩體驗，逐步養成孝德行

為習慣。

2、組織開展道德模范“校園行”、道德講堂等系列活動。

3。組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

4、開展《我的孝老愛親故事》征文活動。

5、開展“我為同學做好事”、“我為班級做好事”活動，并把自

己的活動體驗寫成日記。引導學生重點幫助家庭困難、學習困難、身體

殘疾等有特殊困難的同學。

6、3——6年級學生自己制作一份“孝老愛親”手抄報。

小學重陽節活動方案11

一、活動目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然

應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會

感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特

在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節，孝心獻老人”

為主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間：

x月x日——x月x日

三、活動對象：

全校少先隊員

四、活動形式：

活動以學校、少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動

為主要形式，統一在10月20日——10月25日一周內，開展以“九九

重陽節，孝心獻老人”為主題的感恩系列活動。

五、活動過程：

“五個一活動”

1、一份活動倡議書：（責任人：__）

利用晨間活動向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活

動倡議書。讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太

陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了

我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾

紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付

出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老

情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的.

家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2、一期紅領巾電視臺主題錄制（責任人：__）

錄制一期以重陽節為主題的電視節目。

學校利用“金色瓜渚”紅領巾電視臺，通過學生自主探究，搜集重

陽節典故，在電視臺交流重陽節傳統習俗、典故，發生在身邊的尊老事

跡；

3、一節中隊主題隊會（周三下午第三節課責任人：各中隊輔導員）

開展“九九重陽節，孝心獻老人”中隊主題活動。利用學校隊課，

開展“九九重陽節，孝心獻老人”中隊主題活動，班主任事先準備好活

動需要的課件、節目等；

4、一番感恩話：（責任人：輔導員、全體少先隊員）

在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干

完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，

平時做到不與家人頂嘴等等。

5、一份手抄報：（責任人：輔導員、四五六年級少先隊員）

制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。隊員們通過上網和查

資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，

制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。（四五六年級每班3張小

報參加評選）

六、活動延續拓展：

回報老人、學做家務活：（責任人：輔導員、全體少先隊員）

平常為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減

一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝

長輩的養育之恩，使其成為一種常態化。比如：給老人送一份禮物；替

老人泡一杯茶；為老人表演一個節目；給老人捶一次背；陪老人一起運

動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

小學重陽節活動方案12

10月X日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和

少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。

現將有關安排如下：

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲

染，展現__小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、

愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、

愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極

投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親

意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現先鋒小學少先隊員孝老愛親

的良好精神風貌。

1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的

賀卡，將自己想要對父母、長輩說的`祝福語或最想表達的感謝語寫到

紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

2、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員

們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上

節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便

他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以

陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶

做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，

旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的

風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先

隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要

意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發

動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，

精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動

實效。

小學重陽節活動方案13

一、活動目的。

重陽節是我國的傳統節日，敬老愛老也是中華民族的'傳統美德，

為了讓學生了解和感受傳統節日，學習經典，傳頌美德，__小學特組織

開展重陽節系列活動。

二、活動安排。

1、詩歌獻重陽。五（2）班的小播音員將為大家帶來一期重陽詩歌

鑒賞特別節目。

時間：__月__日寫字課

2、孝心敬重陽

請同學們回家為家長們做一件暖心的事情，例如：為爺爺奶奶捶一

捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片，每班精選3張發送給

__老師，照片傳送截止日期__月__日之前。

3、糕餅慶重陽

中高年級學生到食堂做重陽糕，體驗傳統節日的歡樂。

時間：__月__日3點開始

4、登高感重陽

請同學們利用國慶假期，在家長的陪同下去登高望遠，并留下開心

一刻，每班精選3張照片發送給__老師，照片傳送截止日期__月__日之

前。

三、人員安排

詩歌廣播排練：__

做重陽糕主要負責人：__

新聞稿：__

拍攝及微信：__

小學重陽節活動方案14

一、指導思想：

通過形式多樣中國傳統文化禮儀介紹，進一步營造長幼有序、尊師

重道的禮儀風尚，激發學生的內在自覺，樹立社會責任感和歷史使命感。

二、活動目的：

通過青年教師穿漢服，表演漢禮，及對漢文化的簡單介紹，讓學生

初步了解中國傳統漢文化，重申中國乃傳統禮儀之邦，教導學生要懂得

長幼有序尊師重道;在提高青年教師服務意識的同時讓老年老師感受到

青年人的敬愛之情。

三、活動主題：

禮樂人生，獻禮重陽

四、活動時間：

10月26日

五、活動內容：

1、青年教師提早到校，更換漢服。總護導穿漢服在校門口迎接學

生。

2、升旗儀式活動具體安排：

⑴、大隊部負責學生串詞，簡單介紹重陽節來歷及相關習俗，引出

中國歷來有禮儀之邦之稱，漢禮又是其中的典范。歡迎團員老師為大家

表演漢禮。

⑵、團員青年穿漢服，表演漢禮。向老年教師三作揖行禮，并送上

重陽糕。

⑶、團員青年簡單介紹漢服的`傳統及漢禮的特點。

3、校會課上團員青年進各班教授學生行漢禮，鼓勵學生見到老師

行漢禮。

4、團員教師上午穿著漢服上課，在樓道里見到老年教師行作揖禮。

5、此周美術課課時安排各班進行小漢服制作。

注：所有漢服均為“漢未央”社團提供租借，團員青年需注意妥善

保管，以免造成漢服的損壞。漢服中午由團支部統一收回。

小學重陽節活動方案15

一、活動宗旨

結合學校德育工作開展主題教育活動，鼓勵隊員們積極參與尊老、

愛老活動，從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習

俗、傳說故事及其發展，學會尊重老人，感悟祖國傳統文化的源遠流長。

二、活動時間

9月9日下午課外活動時間

三、活動對象

學生代表

四、活動形式

活動以各中隊為單位，以主題班隊會活動的形式，統一在9月9日，

利用課外活動時間，開展以九九重陽節，濃濃敬老情為主題的活動。

⑴、簡單了解重陽節，知道重陽節是敬老節;在父母的幫助下，完

成為長輩送上重陽問候的任務。

⑵、聽故事，了解重陽節登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱

萸等風俗;記住長輩的'生日，為長輩做一件力所能及的事，養成經常關

心問候的習慣。

⑶、參加我校大隊部開展的九九重陽節，濃濃敬老情敬老院活動。

了解爺爺奶奶們辛勞的工作經歷，制作重陽賀卡精心準備一份重陽禮

物，我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人

送禮物、陪長輩歡度重陽節等。