中班重陽節故事教案(通用6篇)

中班重陽節故事教案（通用6篇）

中班重陽節故事教案1

教學目標：

1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、教學的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂

3、愿意積極參加教學，感受節日的快樂。

4、體驗人們互相關心的美好情感。

教學準備：

1、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

教學過程：

1、介紹重陽節：

老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設

定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶

祝節日，祝愿他們身體健康。

2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥

姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什

么呢？（觀看視頻）

3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師

也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心

嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的

爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）

4、音樂律動--親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下

做律動）5、親子游戲：包餃子四、結束教學：作品展示合影留念

教學反思：

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民

族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題教學是非常必

要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付

給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡

為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨

無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得

是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。

因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶祝教

學，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。

能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫

助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人

們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

中班重陽節故事教案2

教學意圖：

當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們

對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，

設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

教學目標：

1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。

2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要

特征，表演出來。

教學準備：

1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

教學過程：

開始部分

一、播放圖片導入活動

1、出示圖片引起幼兒的興趣。

2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。

3、他們為什么笑呢？（請小朋友說一說）4、原來他們要過節了，所以笑得

那么開心。

基本部分

二、欣賞兒歌《九月九》

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

2、再次讓幼兒欣賞一遍。

3、幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）

結束部分

三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。

2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

附兒歌：

九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶

寶。

中班重陽節故事教案3

設計意圖：

一年一度的“九九重陽節”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人

做起，所以這次的重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到

我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節，從而培養孩子尊敬老人，愿意

為老人做一些力所能及的事情的好品質。

活動目的：

1．簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2．知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3．體驗社區活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。 活動準備：

好吃的水果，課件。

活動過程：

一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

1．看看今天教室里來了誰，為什么要請來這些爺爺奶奶。

2．教師給孩子們介紹重陽節。 3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到，重陽到，

爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。

二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

1．今天你們家誰參加我們的重陽節活動，請小朋友們把他（她）介紹給大

家。

2．你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。

3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4．教師播放PPT做總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們

的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。

三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什么

事情。播放PPT，請孩子介紹自己是怎樣做的。

2.教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小

朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做

個懂事的好寶寶。

四．一起歡慶節日

1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》

2.集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿》

3.聽音樂，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。

五.結束

全體手語表演 《感恩的心》幼兒集體獻祝福。

中班重陽節故事教案4

教學目標：

1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3.培養孩子從小敬老愛老的美德

4.通過社區教學，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

5.讓幼兒知道節日的時間。

6.知道節日時人們主要的慶祝教學。

教學準備：

1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調查表

4.重陽糕120塊

教學時間：

10月21日上午9：30

教學內容：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

2.給爺爺奶奶表演節目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4.我喂爺爺奶奶吃塊糕通過教

學，幫助幼兒豐富以下經驗：

①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶

奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：

1、教學準備

(1)做調查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?

(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2、實踐教學：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮

物等。

3、教學后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

(2)交流：對今天的教學的感受?

(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

我身邊的爺爺奶奶調查表

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

教學反思：

我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，而重陽節是中國人

憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽節這個契機，開展“重

陽節”的主題教育教學，讓幼兒了重陽節的來歷和習俗，培養他們從小尊老、敬

老的美德是十分必要的。

中班重陽節故事教案5

教學要求：

1、認識南京長江大橋，了解祖國的建設成就，激發學生熱愛祖國的思想感

情。

2、了解課文是按怎樣的順序介紹南京長江大橋的，學習作者的觀察方法。

4、有感情地朗讀課文，背誦課文。

教學重點、難點：

學習按一定順序、有重點、并展開合理想象的觀察事物的方法。

教具準備：

多媒體軟件

教學時間：

三課時

教學過程：

重陽節將近，幼兒園里每個班都逐漸開始忙碌起準備重陽節的各種活動，在

幼兒園里，除了和孩子們說說重陽節的來歷，有哪些習俗以外，還能做些什么有

意義的事情？“尊老愛老”，孩子們可以通過什么方式來感受和表達呢？我們今

天一起來說說，中國的傳統節日——重陽節怎么做，讓孩子過得有意義，讓老師

們省時省力，又能讓爺爺奶奶感受到節日氛圍。

蛋糕托花朵賀卡

材料：剪刀，卡紙，彩筆，生日蠟燭，蛋糕紙托，膠棒，棉線

紙張顏色的選擇其實有非常重要的意義，重陽節的賀卡，建議使用紅色或者

黃色這種具有象征意義的顏色會更好呢！

紙杯菊花

水粉筆、顏料、剪刀、膠水。

九九重陽賞菊花，老人都比較喜歡菊花，在某種意義上，菊花也代表著長壽

和吉祥。做朵菊花送給爺爺奶奶，表示敬愛吧！

歡聲笑語迎重陽

孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等

老人的關心和愛護，最后在給爺爺、奶奶們頒發一張獎狀作為紀念，好開心呀！

傳統知識不能少

什么是重陽節？重陽節我們需要做些什么？想讓孩子熱情的投入到重陽節

活動主題中，那就要先幫助孩子們全面的了解“重陽節”，一起和卷毛家族學習

吧。

繪畫

材料：水彩筆、畫紙

我眼中的爺爺奶奶是怎么樣的呢？畫下來送給他們吧，爺爺奶奶，我愛你們！

繪本故事

老人和孩子之間的情感也許很難用言語表達，不如借助一些充滿智慧的繪

本，說說繪本中的故事，讓普通又溫情的情節喚起孩子日常生活中的記憶，在腦

中勾勒出爺爺奶奶或外公外婆與自己的情感地圖，感受那些溫情的點滴。

奶奶到山上給孫子求了一張平安符，符上寫著：“五百羅漢交通平安”。從

此，五百個羅漢總是用自己的生命保護著小男孩。慢慢地，羅漢們越來越少了！

直到有一天，男孩長成了少年，他獨自坐火車到遠方去的時候，列車失事了，僅

剩的一位羅漢搖搖欲墜，少年抱起羅漢沖出車外。羅漢終卻化為灰燼飄上了天

空……少年將護身符解下，用手細細撫摸。他遙望遠方天色的光亮，開始踏上了

一個人的旅途。劉旭恭編著的《奶奶的護身符》是一本用生命保護生命的溫暖的

書。

這是一個自傳故事。小時候，爺爺教小男孩走路。后來爺爺不小心中風了，

小男孩開始教爺爺走路。從害怕爺爺生病，到認識到爺爺的病情，最后勇敢的面

對并幫助爺爺恢復健康，很真實地描寫了孩子的心理變化。祖孫之間，總有一種

不可思議的'親近。走在生命的初始和歸途，以血脈親情為紐帶，祖孫之間總能

產生溫馨的交流，生成很多意味深長的故事。

中班重陽節故事教案6

一、活動主題：

“送溫暖，獻愛心,關愛老人，從我做起”

二、活動目的：

農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老

愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，

稍有不滿還大發脾氣。所以我園想采用“走出去，請進來”的方式，為生活在敬

老院的老人們送上一片心意。把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去

愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸

福生活的喜悅。

三、活動時間：

10月9日（周日）下午15：00

四、活動地點：

郭店敬老院

參加人員：大班幼兒、教師、自愿參加活動的家長

五、活動準備：

1.各班準備一個節目，會唱《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。

2.每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子，肉餡。

3.活動前開展相關教育活動，向幼兒講解重陽節的由來，做好孩子相關知識

經驗的鋪墊。先啟發幼兒觀察身邊的老人每天做些什么事情，喜歡吃什么，為什

么遇到事情會發生情緒變化等等。在家特別要留意爺爺奶奶對自己的關心、照顧。

4.自愿參與的家長13：50點在幼兒園集合。

六、活動過程：

一)14:00幼兒及家長集中幼兒園出發去敬老院。

二)14:30活動開始：

1.主持老師致詞。

2.A部分：部分家長和孩子在操場與老人互動，孩子表演節目。

B部分:部分孩子和家長、老師在食堂包餛飩。

三）老人與孩子互動，給老人送禮物，捶捶背等。

四）15：30左右，帶老人到食堂用餐，活動結束。