九九重陽節活動教案(精選7篇)

九九重陽節活動教案〔精選7篇〕

九九重陽節活動教案〔精選7篇〕

九九重陽節活動教案1

活動目的：

1、讓孩子明白重陽節是中國民間傳統節假日之一，有其

奇特的教學與風俗習慣。

2、明白“重陽節”的來。

3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的榮耀傳統，要親愛

長輩。

4、知道節日時人們主要的慶賀活動。

5、簡單理解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

教學預備：

1、音樂“常回家看看。”

2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，百歲長輩美妙生活的絕

妙片斷。

3、古詩《九月九日憶山東兄弟》。

教學過程：

一、請孩子聽歌曲“常回家瞅瞅”：

交流：

第 1 頁 共 18 頁

1、?你們剛聽到的是什么歌曲？

2、歌曲中表現的是啥內容？

〔小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團聚的場景〕

3、導出長輩節：我們孩子有自個兒的節假日，長輩亦有

自個兒的節日，推薦〔農歷9月九日〕即是長輩節。

4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎？

二、推薦重陽節的來歷：

1、長輩節也稱重陽節，相傳在中國古時候有一個叫恒景

的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花

酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節登高之后就漸漸構成

一種風俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來

紀念。

2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》

3、幼兒學習這首詩。

三、自制禮物送給家中的長輩。

教學反思：

我園歷來重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好

的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿

望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，進步孩子的動手才能，

我們此次加強了節日氣氛的營造。

第 2 頁 共 18 頁

小百科：重陽節的頭，可追溯到上古時期。相傳重陽為元

帝得道之辰。關于重陽風俗活動有現存的文字記載最早見于

《呂氏春秋·季秋紀》：“〔九月〕命家宰，農事備收，舉五

種之要。藏帝籍之收于神倉，祗敬必飭。是日也，大饗帝，嘗

犧牲，告備于天子。”可見當時已有在九月農作物秋收之時祭

天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動。

九九重陽節活動教案2

重陽節相關手工：

九九重陽節濃濃敬老情

人物DIY奶奶〔外婆〕手工貼畫

有關重陽節的兒童畫圖片

重陽節爺爺奶奶簡筆畫圖片

【活動目的】

1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

2、學習如何幫助老人。

3、激發尊敬老人的情感。

【活動準備】

1、VCD光盤《常回家看看》。

2、老人幸福生活的精彩片斷。

3、課前和幼兒園的爺爺奶奶獲得聯絡，到重陽節這一天

把他們請來。

第 3 頁 共 18 頁

4、幼兒人手一份自制禮物。

【活動過程】

一、請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》。

1、剛剛你看到的是什么？〔引起孩子們的情感共鳴〕

2、片中表現的是什么內容？〔孩子和爸爸媽媽一起看望

老人，回家團聚的情景〕

3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自

己的節日，介紹農歷九月九日就是老人節。

4、你們知道老人節是怎么來的嗎？

二、介紹重陽節的來歷。

1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名

士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說

這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那

以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

2、老師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬

山、賞菊、吃重陽糕的風俗，其中登高和吃糕都含有“步步

高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人

節。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》〔老人們歡樂度晚年的

情景〕

第 4 頁 共 18 頁

老師講述：敬老愛老是中華民族的'榮耀傳統，我們國家

非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋

友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，

送一些禮物給他們。

4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。

〔扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等〕

5、在重陽節，你是如何做的？〔給老人送禮物等〕

6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？

三、敬老愛老活動。

1、重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的

節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和

他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很

辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。

3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影紀念，活動在《常回

家看看》樂曲聲中完畢。

四、延伸活動。

1、獲得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥

姥、姥爺買禮物，表達孝心。

2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

九九重陽節活動教案3

第 5 頁 共 18 頁

活動目的：

1、簡單地理解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含

義。

2、通過活動，進一步理解自己的爺爺奶奶，知道他們是

如何關心孩子的。

3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

活動準備：

1、實物：茱萸，重陽糕。

2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。

4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

5、與局部幼兒的爺爺奶奶聯絡準備好有關的資料，請所

有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

活動過程：

1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。

〔放錄音并出示圖片〕

師：古詩中的佳節指的是什么節？〔這里指重陽節〕小朋

友知道什么時候是重陽節嗎？〔農歷的九月初九〕

2、理解重陽節的來歷。

〔1〕請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

第 6 頁 共 18 頁

〔2〕聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

3、理解重陽節的風俗。

〔1〕以前人們的慶賀方式。〔吃重陽糕，登高望遠，插

茱萸辟邪。〕

〔2〕如今人們的慶賀方式。〔看錄象，說說他們在干什

么？介紹如今人們把重陽節這天定為老人節，進展尊老活

動。〕

〔3〕認識茱萸及重陽糕。

出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹

長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還

有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

4、品味重陽糕。

小朋友，老師請你們品味重陽糕，吃吃它有什么味道？想

想它是用什么做成的。〔幼兒品味，自由討論。〕

5、為老人制作禮物。

師：重陽糕真好吃，如今小朋友想想家里的爺爺奶奶平時

都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢？〔幼兒討論答

復〕

師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的

方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？〔幼兒制作禮物〕

第 7 頁 共 18 頁

6、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么？

〔如：祝愿爺爺奶奶身體安康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如

東海、壽比南山！等等。〕

請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。

活動延伸：

孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳

子、拿東西、垂背、表演節目等。

活動簡評：

活動中充分利用家長資，把老人請進課堂與孩子共上一堂

課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺的介

紹特別仔細，在為老人制作禮物是更是細心周到，最后的送禮

物活動更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流

中。

九九重陽節活動教案4

活動目的：

1、知道九月初九是我國的重陽節，理解相關的重陽節知

識

2、激發對爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動來表達對爺

爺奶奶的關愛

3、通過社區活動，進步自身語言表達與表現才能。

4、簡單理解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、感受節日的氣氛。

活動時間和活動地點：

10月21上午9點半涇河社區活動場

活動準備：

1、年級商討活動內容，制訂活動方案。

2、事先告知家長〔家長通知單〕。

3、豐富幼兒對重陽節的認識與理解。

4、物質準備：橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音

響等。

活動流程：

一、老師組織幼兒進展談話活動，理解重陽節的含義。

開始白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你

們知道今天是什么節日嗎？〔重陽節〕對了，今天是重陽節，

也叫敬老節，是我們爺爺、奶奶的節日。那請我們小朋友們一

起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”吧！

二、幼兒表演節目，表達對老人的愛。

師：在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準

備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞：

1、中一班：好娃娃師：中一班小朋友帶來的《好娃

娃》，大家掌聲歡送！

第 9 頁 共 18 頁

師：歌曲聽完了，大家似乎還是意猶未盡呢！其實，這些

歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學的呢！真是群聰明又體貼的

好娃娃呢！爺爺奶奶們，你們覺得小朋友們表現的棒不棒呢？

2、獨唱《辦喜事》

師：不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節目，我們爺爺

奶奶們可也費了心思，為我們大家準備了精彩的節目呢！接下

來就請欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨唱《辦喜事》

師：孩子們，聽完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什

么唱法嗎？對，這就是戲曲！相信很多小朋友肯定是第一次聽

到呢！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！

3、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平

時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦

了！那我們可以為她們做些什么？〔捶捶背、敲敲腿、做家務

等〕。你們真是一個個好孩子，接下來就請欣賞中二班小朋友

帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。

4、扇子舞：風含情、水含笑師：看完中二班小朋友們表

演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發自內心

的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧！

師：接下來，有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞：風含

情、水含笑。

第 10 頁 共 18 頁

5、中三班：十月里的第一天、重陽到師：看完xxx奶奶

表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感慨奶奶跳的唯美，舞的

動人吧！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為

我們帶來如此多的感動！

師：在這個重陽到來之際，我們中三班的小朋友們還為爺

爺奶奶準備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽到。大家掌聲

歡送！

6、廣場舞：納西情歌師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑

容，相信爺爺奶奶都非常開心吧！接下來就請欣賞xxx奶奶帶

來的廣場舞：納西情歌。大家掌聲有請！

7、中四班：幸福拍手歌師：xxx奶奶帶來的廣場舞真有

韻味！我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節目呢！有請

中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌。

8、說唱：老年朋友想穿點師：欣賞完中四班小朋友們表

演的幸福拍手歌，接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶

來的上海說唱：老年朋友想穿點，大家掌聲有請！

9、傣族舞：美麗的地方師：小朋友們，你們覺得奶奶們

表演的棒不棒呀？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧！

師：我發現我們的奶奶們真是才藝超群呀！接下來我們有

請中一班xxx奶奶帶來傣族舞：美麗的地方。

第 11 頁 共 18 頁

10、廣場舞：小蘋果師：真是一個美麗的地方，看著奶奶

柔軟的身姿，相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧！

師；欣賞完這么優美的舞蹈，接下來就讓我們欣賞中二班

奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡送！

三、完畢環節師：歡聚的光陰總是短暫的，相信我們愛老

人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽糕和水

果呢！讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節日快樂！

教學反思：

農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人

節”，是一個屬于敬老愛老的日子。在平時，孩子們享受著老

人們無限的關愛與呵護，利用這個特殊的日子，讓孩子們體驗

與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情

感。意在讓幼兒感受中華傳統美德，能把享受“長輩的愛”的

感情進展遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱

者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本

次活動采用“走出去、請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍

1、知道爺爺奶奶年紀大了，行動困難，有保護老人的愿

望。

2、感受老人對小輩的關愛，樹立尊敬老人的觀念。

3、嘗試用較完好的話來表達自己的意愿，并樂意大膽地

進展交流。

4、培養幼兒與別人分享合作的社會品質及關心別人的情

感。

教學準備：

一些老人用的物品〔拐杖、老花鏡等〕、幻燈片

教學過程：

1、觀看幻燈片

“他們是誰？”“在做什么？”

“臉上有什么變化？”“動作呢？”

2、出示物品：“這些東西是誰用的呢？”

3、請幼兒模擬老人的動作：漸漸地走，手拄拐杖。

比照小朋友的動作

小結：爺爺奶奶年紀大了，行動不方便，我們應該幫助他

們

4、討論：平時爺爺奶奶做什么？

模擬日常生活中的各種動作，如：做飯、清掃衛生等。

老師做動作，幼兒猜一猜。

第 13 頁 共 18 頁

“除了這些事情，他們還做什么？”〔接送幼兒〕

“爺爺奶奶辛苦嗎？”“我們應該怎么做？”

5、對爺爺奶奶說一句心里話

教學反思：

整個活動中，我們注重孩子的體驗與感悟，在活動中孩子

不僅能理解一些節日的風俗，體驗節日的氣氛。更重要的是弘

揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動的過程感受著濃

濃的祖孫親情。應該說到達了較好的引導與教育作用。

九九重陽節活動教案6

一、幼兒開展目的與主要內容：

1、初步知道重陽節的根本風俗，愿意和爺爺奶奶一起歡

度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

二、活動準備：

大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒

作品

三、活動過程：

一、介紹重陽節

〔1〕老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重

陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。

第 14 頁 共 18 頁

今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過

節了，開心嗎？

〔2〕邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知

道重陽節是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，

好嗎？

師生共同邀請局部爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注：假設不夠詳細，老師可補充介紹。

二、幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也

學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起

來表演一些節目給他們看，好嗎？

歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小

豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎”

三、互動環節

〔1〕擊鼓傳花游戲規那么：老師背對擊鼓，當鼓聲停頓

時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶

表演一個節目。游戲反復進展。

〔2〕小腳踩大腳游戲規那么：小朋友的腳踩在爺爺奶奶

的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的

那一隊為勝。游戲可反復進展。

第 15 頁 共 18 頁

〔3〕剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我

們吃，如今我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝

個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的

最快。

〔4〕品味重陽糕和爺爺奶奶一起品味重陽糕，交流一下

品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

〔5〕贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等

作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我

們在長大。

四、活動反思：

農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節〔也稱敬老

節〕，敬老愛老是中華民族傳統美德，遠流長。特別是我們班

的孩子由于父母工作比擬忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆

來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索

取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是

多么的保護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。為了

弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情

九九重陽節活動教案7

活動目的：

體驗與老人同過節的快樂，培養幼兒關心老人的情感，增

進藝術表現才能，學習運用學過的技能，合理地安排畫面，畫

出爺爺奶奶的形象。

活動準備：

幼兒事先排練表演的節目，請爺爺奶奶來園參加活動，幼

兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。

活動過程：

1、節日引題。

以“今天是重陽節”為話題，引發幼兒關注老人、開展活

動的興趣。

2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過節要準備什么？

老師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節目等，會說關

心和祝福的話語。

2、啟發幼兒與老人們交談，理解老人的生活。

3、舉辦聯歡會。

①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

第 17 頁 共 18 頁

4、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。

引導幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己

來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫

成連環畫。幫助才能差的幼兒構思畫面。

5、活動延伸：

①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事

等。

②、請幼兒和家長協商，全家人陪老人一同看戲、郊游

等，滿足老人的心愿。

第 18 頁 共 18 頁