初中信息技術(shù)《新建網(wǎng)頁(yè)》教案

初中信息技術(shù)《新建網(wǎng)頁(yè)》教案

《新建網(wǎng)頁(yè)》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)FrontPage的窗口組成，學(xué)會(huì)用FrontPage制作網(wǎng)頁(yè)的基本

操作步驟。

2.通過(guò)自主操作和小組討論，鍛煉動(dòng)手能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.通過(guò)對(duì)比觀察和動(dòng)手操作，激發(fā)自主探究的學(xué)習(xí)興趣與知識(shí)遷

移能力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】FrontPage的啟動(dòng)以及窗口組成，能獨(dú)立使用FrontPage

創(chuàng)建簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。

【難點(diǎn)】通過(guò)實(shí)例學(xué)會(huì)用FrontPage創(chuàng)建簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)和保存網(wǎng)頁(yè)

文件。

三、教學(xué)過(guò)程

(一)導(dǎo)入新課

出示新浪網(wǎng)、中國(guó)教育網(wǎng)等網(wǎng)站的主頁(yè)，問(wèn)學(xué)生：大家在平時(shí)上

網(wǎng)的過(guò)程中有沒(méi)有觀察過(guò)瀏覽的網(wǎng)頁(yè)呢?這些網(wǎng)頁(yè)是不是制作的既美

觀又全面，那么大家想不想自己動(dòng)手制作網(wǎng)頁(yè)呢，其實(shí)，我們只要學(xué)

會(huì)了如何使用網(wǎng)頁(yè)制作工具，就都能夠做出來(lái)你想要的網(wǎng)頁(yè)引入新課。

(二)新知探究

任務(wù)一：?jiǎn)?dòng)FrontPage

請(qǐng)學(xué)生回憶之前所學(xué)習(xí)過(guò)的辦公軟件的啟動(dòng)方法，思考并嘗試啟

動(dòng)FrontPage的操作。啟動(dòng)之后，請(qǐng)同學(xué)們比較Word窗口和FrontPage

窗口的相似之處和不同之處。

教師總結(jié)：簡(jiǎn)單的介紹兩者之間的異同。

1

任務(wù)二：用FrontPage創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)

教師出示制作的家鄉(xiāng)風(fēng)景的網(wǎng)頁(yè)，并提出問(wèn)題：同學(xué)們能否用

FrontPage制作一個(gè)有關(guān)自己家鄉(xiāng)的網(wǎng)頁(yè)呢?請(qǐng)學(xué)生結(jié)合課本上的知

識(shí)點(diǎn)以及老師的演示師范講解，同桌兩人為一組，動(dòng)手制作。

教師在講解的過(guò)程中歸納總結(jié)一般步驟：

(1)從文件菜單的新建子菜單中選擇網(wǎng)頁(yè)命令，打開(kāi)新建對(duì)話框;

(2)在常規(guī)選項(xiàng)卡中選擇所需的模板，可在說(shuō)明及預(yù)覽區(qū)域查看該

模板的說(shuō)明及預(yù)覽圖。如果要建立一個(gè)空白網(wǎng)頁(yè)，可選中普通網(wǎng)頁(yè)模

板;

(3)單擊確定按鈕，系統(tǒng)新建一個(gè)基于所選模板的網(wǎng)頁(yè)，此時(shí)，新

建的網(wǎng)頁(yè)顯示在FrontPage窗口中，如圖1所示，我們就可以對(duì)其進(jìn)

行編輯修改等操作。

(三)鞏固提高

任務(wù)三：保存網(wǎng)頁(yè)文件

學(xué)生制作完成后，教師讓學(xué)生將所制作的文件保存下來(lái)，具體操

作如下：

(1)單擊文件菜單，選擇保存文件命令，彈出另存為對(duì)話框。在另

存為對(duì)話框中，單擊更改按鈕修改網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題，如新聞。在文件名文本

框中輸入網(wǎng)頁(yè)文件名，如。設(shè)置完成后單擊保存按鈕;

(2)單擊視圖框中導(dǎo)航圖標(biāo)，在文件夾列表中拖動(dòng)新建網(wǎng)頁(yè)到站點(diǎn)

的結(jié)構(gòu)圖，將其置入相應(yīng)位置。

教師在學(xué)生完成后，請(qǐng)學(xué)生先在組內(nèi)互評(píng)，將組內(nèi)選出的優(yōu)秀作

品上傳到本地，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，選出最優(yōu)作品，通過(guò)對(duì)作品的點(diǎn)評(píng)，

學(xué)生不僅收獲到了知識(shí)，還體驗(yàn)到了成功的喜悅和自豪感。

(四)小結(jié)作業(yè)

2

1.小結(jié)：老師以提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生一起簡(jiǎn)單回顧本節(jié)課所學(xué)知識(shí)

點(diǎn)。

2.作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生課下討論一下如何對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行修飾，使其更加美

觀。

四、板書設(shè)計(jì)

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