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            人教部編版四年級下冊語文一課一練26《巨人的花園》同步習題(含答案

            更新時間:2023-10-31 04:44:48 閱讀: 評論:0

            和你一起走-怎么練引體向上

            人教部編版四年級下冊語文一課一練26《巨人的花園》同步習題(含答案
            2023年10月31日發(作者:大國工匠心得體會)

            26巨人的花園

            一、看拼音寫詞語。

            yáng yì yǔn xǔ jìn zhǐ hū xiào huāng liá

            ng

            xuān nào zēng tiān lěng kù liǎn jiá tí xǐng

            二、給下列形近字組詞。

            拆( 徹( 牌( 損(

            折( 砌( 碑( 員(

            三、把下列詞語補充完整。

            綠樹成( 瑟瑟發( 北風呼( 寒風( )骨

            陽光明( 草( )花開 鮮花( )謝 溫( )愉快

            四、寫出近義詞。

            凝視 訓斥 提醒 孤獨

            五、按要求寫句子。

            1.巨人被喧鬧聲吵醒了。 改成“把”字句:

            ______________________________________________________

            2.巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。 縮句:

            _______________________________________________________

            3.我喜歡冬天。 擴句:

            ______________________________________________________

            4.巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比的幸福。 用關聯

            詞語連接句子: _________________________________________

            5.沒有孩子的地方就沒有春天。 改成反問句:

            六、根據課文內容填空。

            花園里的景色一開始( ,后來變得( ,是因為巨人

            ;最后,花園的景色又由( ,變得(

            是因為巨人學會了(

            能力提升

            閱讀短文,完成練習。

            一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健

            美,亭亭玉立,非常引人注目。每當夜幕降臨的時候,它便發出銀白

            色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么

            東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你

            看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土氣,

            在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”

            蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈,謙虛地說:“朋友,我承認你很

            漂亮,也很有用,可你應好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲

            呢?”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道;“行了,有什么好想的,我本

            來就比你強嘛!

            一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發光了。

            剎那間,整個房間被黑暗籠罩了──原來線路出了問題。這時,人們

            多么需要光啊!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭

            拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但

            是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發出的光

            太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢

            獻。”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄

            滅,才悄悄離開人間。

            臺燈很受感動,心想:“我要學習蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,

            蠟炬成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為

            人類做出貢獻。

            1.在文中找出下列詞語的反義詞。

            謙虛── 黑暗──

            2.在文中找出三個反映臺燈很驕傲的詞語,再找出三個蠟燭很謙虛

            的詞語。 臺燈______ _______ ________

            蠟燭______ _______ ________

            3.將句子寫完整。 蠟燭具備的精神是:

            __________________________________________

            4.用“‖”把短文分成兩段,并寫出第二段段意。

            ___________________________________________________________

            快樂讀書吧

            桃李的由來

            人們歷來喜歡把老師培養出來的學生稱作桃李。把老師教育、

            培養了眾多學生稱作桃李滿天下

            為什么要把學生稱為"桃李"?有這么一段故事:春秋時,魏國

            有個大臣叫子質,他得勢的時候,曾培養和保舉過不少的人,后來因

            為得罪了魏文侯,便獨自跑到北方去。

            在北方,子質遇見一個叫子簡的人。就向他發牢騷,埋怨自己培

            養的人不肯為他出力。以至于流落北方。子簡笑著說:春天種下桃

            樹和李樹,夏天可以在樹下休息納涼,秋天還可以吃到果子;可是你

            春天種下的是蒺藜(一種帶刺的植物),不僅不能利用它的種子,秋

            天長出來的刺還會刺人。所以,君子培養人才,要像種樹一樣,應該

            先選準對象,然后再加以培養。爾后,人們就把培養人才稱作樹人

            把培養出來的優秀人才稱為桃李

            參考答案

            基礎鞏固

            一、洋溢 允許 禁止 呼嘯 荒涼

            喧鬧 增添 冷酷 臉頰 提醒

            二、拆除 徹底 牌坊 損壞

            折斷 砌墻 石碑 員外

            三、綠樹成蔭 瑟瑟發抖 北風呼嘯 寒風刺骨

            陽光明媚 草翠花開 鮮花凋謝 溫暖愉快

            四、注視 斥責 警醒 孤單

            五、 1.喧鬧聲把巨人吵醒了。

            2.巨人度過了嚴冬。

            3.我特別喜歡漫天雪花的冬天。

            4巨人只有生活在漂亮的花園和孩子們中間,才能感到無比的幸福。

            5.沒有孩子的地方難道會有春天嗎?

            六、答案略。

            能力提升

            1.高傲 明亮

            2.高傲 炫耀 趾高氣昂 謙虛 慚愧 悄悄

            3.謙虛,默默奉獻

            4.蠟燭在停電的時候默默燃燒到以后一滴,臺燈很受感動。

            鐮組詞-貧困補助申請理由

            人教部編版四年級下冊語文一課一練26《巨人的花園》同步習題(含答案

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